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2018-2019年遵义市遵义县新舟镇土石小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一棵真实的大树,就是一个生机勃勃的生命体,生长在( ),构成了一个美妙的生命世界 A.一定的环境里B.不同的环境里C.土壤里D.校园里2 纽扣一般选用( )来做。A.塑料B.橡胶C.金属D.玻璃3 我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道4 陆生植物的生长( )水分。A需要B不需要5 下面哪些植物不是水生植物的是( )A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦6 把几种纸分别对着光亮看一看,这是在比较纸的( ) A.光滑程度B.结实程度C.软硬程度D.透明程度7 蜗牛饲养箱里,粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是( )。 A.粗沙、潮湿的土壤、落叶B.潮湿的土壤、粗沙、落叶C.落叶、粗沙、潮湿的土壤8 想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照9 下列有利于身体健康的是( ) A.无节制的吃零食B.早睡晚起,多睡觉C.保持愉快的心情10下列有关空气的说法中正确的是( )。 A.在空中挥动塑料袋,装满空气后,塑料袋鼓鼓的,说明空气有一定的形状B.汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动,这是因为压缩的空气具有弹性C.空气既看不到,又摸不着,所以我们说空气不是一种物质11下面哪一种物体不是液体?( ) A.水B.食用油C.沙12( )是有生命的物体。A.火 B.蚕卵 C.机器人 D.木雕13在测量液体多少时,常用的单位是( )A毫升B毫克C毫米D米14下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤15测量一棵大树的树干的粗细,我们可以( )。 A.在同一个高度,连续测量三次,求平均数B.在不同高度,连续测量三次,取最小的那个数C.在同一个高度,连续测量三次,取最大的那个数D.在不同高度连续测量三次,取最大的那个数二、想一想,填一填(填空题)16金鱼最常见的死因是_ , 并不是它不知饥饱。 17像蚂蚁一样身体分为_、_、_三部分,有三对足的动物叫昆虫。18生活中塑料制品,雨伞利用了塑料的_。塑料勺利用了塑料的_。 19把下列物体放入水中,哪些会下沉,哪些会上浮?请选填在相应的横线上。乒乓球小砖块小纸船铁珠塑料积木玻璃片下沉的有:_上浮的有:_20空气是由氮气、_和二氧化碳等组成的,空气能占据_。空气流动形成_。21鱼是_食物。22我们可以从_、_、_的角度来比较水和食用油。23叶也是有_的,叶从叶芽开始生长,到最后衰老死亡,完成了一生。 24对于食品,有时人们为了某种特殊的需要或方便常常做成_。 25柳树的茎是_茎,三叶草是_植物。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26科学探究是科学家的事情,与小学生无关。( )27空气看不见、摸不到,但是空气有重量。( )28饲养金鱼最好不要用自来水。( )29空气有一定的体积但是没有重量。( )30蜗牛昼伏夜出,不怕阳光。( )31满满一杯水,水的液面会高于杯口,这是因为水具有表面张力。( )32用不同材料做成的实心小方块,放到水里时,有的会沉,有的会浮。( )33空气有时会占据空间,有时又不占据空间。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板35将蚂蚁身体各部分名称与蚂蚁身体上相应部位用线连起来。五、综合题(实验题、解答题)36(实验一) (1)把一团纸紧紧塞在玻璃杯底部,将玻璃杯倒立压入水底(如图甲所示)。 我们看到的现象是_。(2)将玻璃杯重新压入水底,把杯子慢慢倾斜(如图乙所示),我们看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(3)(实验二)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口。用力压活塞(如下图所示),空气的体积变化是_。 以上实验现象说明_。(4)(实验三)将注射器吸进空气,用橡皮堵住出口,把活塞向内压,等压不动的时候松手(如下图所示),看到的现象是_。 以上实验现象说明_。(5)(实验四)实验名称:材料的硬度实验。 实验目的:对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料:木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法:用相互刻画的方法进行比较,硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”,没有划痕的画“”。实验现象: 被划的材料划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论:把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列,正确的顺序是 _、_、_、_。37写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。38准备两只玻璃杯。先把一只玻璃杯杯口朝下,直立着按入水中。再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中,使玻璃杯中灌满水(如下图所示)。(1)在水下,把
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