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2018-2019年遵义市务川县柏村镇后坝小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列物质柔韧性最差的是( )A.木头B.金属C.塑料2 如图所示的蜗牛壳是( )。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式3 用废报纸、杯子、木棍、毛巾、棉布、水造纸的过程是( )。、废纸撕碎放入杯子里的水中浸泡,直至能捣碎。 、用木棍不停搅拌,直至纸成糊状。 、将纸浆倒在平铺的棉布上。 、用毛巾挤压吸水。A.B.C.D.4 下列各种物品都是我们学习中使用的文具,其中属于液体的是( )。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水5 鲫鱼的鳃不断张合,是它在( )。 A.喝水B.呼吸C.吃东西6 如果天不下雨,蜗牛一般在( )时出来活动。 A.白天B.晚上C.无法确定7 下列植物不属于水生植物的是( )。 A.王莲B.水杉C.水花生8 使用塑料的时候,我们应该注意( )。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用9 我们看到校园生长的大树是( )A木本植物B草本植物10观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察11下面不是空气的特点( )。A.不会流动B.容易压缩C.无色无味12关于动物的运动说法正确的是( )。 A.金鱼是用鳍游泳前进B.蜗牛是靠全身爬行前进C.蚯蚓爬行时呈S形前进13下列各图中,杯子里装的是水,静止后不可能出现的是( )。 A.B.C.14下列材料中属于天然材料的是( )。 A.瓦片B.塑料C.木头15纸作为记载文字的材料,它的发明人是古代( )A东汉人蔡伦B西汉人蔡伦二、想一想,填一填(填空题)16砖的主要用途是盖房子,陶瓷的主要用途是做_。 17是一种专门测量液体体积多少的玻璃仪器。18自然界中的物体可分为_和_两大类,我们把有生命的物体叫做_,没有生命的物体叫做_。 19我们能在附近观察到许多小动物。有的生活在水中,如_;有的生活在泥土中,如_、_等。 20每个人的_都不相同,而且终生_。皮肤损伤后,新生的皮肤仍然具有原来的_。21首饰用_做,因为昂贵、光泽度好、不易氧化。 22天然材料有:_、_、_、_、_等。 23观察水的特点,完成下面表格用人体的器官动 词水的特点_看_闻_尝_摸_24我们可以用_(填“放入水中”或“使劲敲”)的方法,唤醒休眠的蜗牛。 25蚂蚁的身体是由_、_、_二部分组成的。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26凤仙花可以像牵牛花那样爬到花架子上去。( )27用木头制成大船,主要是利用了木头坚硬的特性。( )28水是生命的源泉。( )29不同的液体有不同特点,但它们都会流动。( )30水和食用油都是没有固定形态,会流动的液体。( )31在洗洁精、水和食用油三种物质中,流动速度最快的是水。( )32所有液体的流动速度都是一样的。( )33满满一杯水,水的液面会高于杯口,是因为水的表面张力的原因( )四、好朋友,手牵手(连线题)34请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。 用环节使身体伸缩式爬行 蜗牛 腐殖质 用腹足爬行 蚯蚓 菜叶 用鳍游泳 蚂蚁 甜食 用足爬行 金鱼 鱼食、面包屑35下面的植物各有哪些特征?请连一连。五、综合题(实验题、解答题)36下面是实验小学的蚯蚓反应的实验,试着将它补充完整,选择正确答案写在横线上。观察目的:研究蚯蚓反应的实验。观察准备:白纸、铅笔、浅盘、清水。实验设计:把蚯蚓放在白纸上,观察它的爬行方式。用铅笔轻轻触碰蚯蚓,观察蚯蚓的反应。把蚯蚓放入装有少量常温水的浅盘中,观察它的反应。实验现象: (1)通过观察可以看到蚯蚓在 A.蠕动B.收缩(2)当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应 B强直反应)。 (3)把蚯蚓放入水中,蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图 水中的环境。 A.适应B.摆脱(4)实验记录:蚯蚓的运动方式蚯蚓是用全部的身体贴地爬行,靠身体_(A伸缩B腹足)前进。铅笔触碰刺激后身体_(A收缩B强直)。蚯蚓的反应在水中蚯蚓会向盘子边沿爬行,试图_(A适应B摆脱)水中的环境。(5)实验结论:蚯蚓靠身体_(A伸缩B腹足)前进;当蚯蚓受到外界刺激时,身体会出现_(A收缩反应B强直反应);不能在_(A水中B土里)生存。 3
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