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文档简介

健康生活每一天教案教学目标1、乐于养成文明、礼貌的行为习惯。2、养成勤俭节约的生活习惯。3、了解安全常识，学会保护自己。教学重难点1、了解什么是礼貌的行为，什么行为不礼貌。2、了解节约的作用，知道一些节约的做法。3、学会自救、自护。教学内容一、家里的文明礼貌。1、老师：社会的文明与进步离不开我们每个家庭的文明，而家庭文明的重要方面是体现在家人之间的礼节。同学们在学校都是讲文明、懂礼貌的好孩子，在家里我们也需要讲礼节。那么家庭成员之间的礼节到底都有哪些呢？2、学生讨论交流。首先学生将自己家中的一些礼节列出来，在小组内进行交流，然后在组长的带领下将各个同学列出的条款进行归纳，相同或相近的合并整理出若干条家庭的礼节。3、小组归纳统计后，派代表在全班交流。4、辩论会家人之间要不要讲礼节。（1）学生根据自己的观点选择加入正方或反方。（2）正反两方阐述自己的观点和理由，展开辩论。（3）辩论后，进行总结。二、什么是节约？1、老师：社会的资源是有限的，有些资源还是不能再次使用的。你觉得哪些资源不能再次使用的呢？节约是对劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。说说哪些做法是节约？2、学生讨论交流。阅读教材P16-P17的内容，学生个人发表意见，然后小组总结。3、小组归纳统计后，各组代表在全班交流，在教师带领下，整理出节约的措施。三、什么是安全意识？1、播放课件，介绍生活中一些安全隐患和应对措施。2、学生判断哪些措施是可取的？哪些是不可取的？3、情景模拟练习。假设危险情况发生，大家应该怎么做。四、课外延伸。1、老师给大家带来了一份礼物，一首欢快的歌曲（播放健康歌）（1）让我们跟着欢快的音乐动起来。（2）孩子们，听得开心吗？学生就刚才的听歌和运动谈感受，体验音乐带来的轻松、愉快、充满活力的感觉。老师小结：音乐、运动加上好的心情都能给我们带来愉悦的感觉，这有利于身体健康。2、听故事，谈感受。我们一起来听齐白石爷爷的故事。看看在齐白石爷爷身上有哪些值得我们学习的健康的生活方式呢？老师介绍：著名国画大师齐白石爷爷不仅画的画中外闻名，而且老先生对养生之道也很有研究。今天我们就来听听他的养生之道：（1）戒饮酒，白石老人认为饮酒有害健康，除有时饮少量葡萄酒外，平时从不饮酒。（2）戒空度，“人生不学，苦混一天。”白石老人每天绘画不止，不让时光虚度。他逝世前一年仍作画600余幅。（3）戒懒惰，白石老人坚持自己料理生活，如补衣、洗碗、扫地等活，都亲自去做。（4）戒吸烟，白石老人不吸烟，家中亦不备烟。（5）戒空思，白石老人认为空思空想无益健康，还会让生活杂乱无章，所以他从不做白日梦。（6）戒悲愤，白石老人泰然处世，始终保持平静乐观的人生态度，既不大喜过望，也不大悲大泣。所以，齐白石爷爷健康长寿，活到93岁。提问：在齐白石爷爷身上有哪些值得我们学习的健
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