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浙教版品德与社会三年级上册第一单元第二课我要向你学习过关试题1、 每个人都有自己的优势,但也有 ,人各有所长。答案: 不足解析:金无足赤人无完人,每个人都有自己的优势,但也有不足,也就说人各有所长。和别人一起学习或者工作的时候,只有学会取长补短,才能做得更好。2、和别人一起学习或工作的时候,只有学会 ,才能做的更好。答案:取长补短解析:用别人的长处和自己作比较,可以更好地发现自己的短处,以他人为榜样,向比自己更好的同学学习,是改正自己缺点的一个好方法,这就是“取长补短”。3、有的时候,别人的优势可以反映出自己的不足,我们要寻找小伙伴的 ,把你发现的优势告诉小伙伴,并大声说:“我要向你学习!”答案:优势解析:我们每个人在生活、学习中都能看到自己的优点,可以让自己很自信,同时,我们更要多看看别人的优点,以此反映出自己的不足,取长补短,这样才能使自己进步得更快!4、我的优势是 ,不足是 。答案:我上课发言积极、我字写得不好(答案不唯一)解析:金无足赤人无完人,每个人都有自己的优势,但也有不足,也就说人各有所长。让学生说说自己的优缺点,了解一下自己。5、我们既不能因为自己在某方面超过了别人而 , 也不能因为自己在某方面不如他人而感到 。答案:沾沾自喜、自卑解析:我们要善于发现别人的长处,来弥补自己的不足。用别人的长处和自己作比较,可以更好地发现自己的短处,千万不要自卑,别忘了了优点你也有啊。善于发现自己的长处, 不要用自己的长处来比别人的短处,这样不利于个人进步。6、如果我是“皮大王”,我会和项雷打一架的。( )答案:解析:这样做是不对的。每个人都有不足,项雷已经发现自己的不足,并且勇敢的改正了错误。我们应该为他高兴,原谅他,大家共同进步。7、老虎虽然勇猛,跑得快,是兽中之王,但也有它的不足之处。( )答案:解析:老虎的优势:是强大的食肉动物,游泳技术高超,勇猛跑得快,是兽中之王。不足:飞不了,形体大,不会爬树。8、要想正确全面的认识他人身上的优点是一件非常重要的事,也是一件不容易的事。( )答案:解析:每个人都有自己的优势和不足,我们要正确的认识自己和别人,发扬自己的长处,用别人的长处来弥补自己的短处,学会取长补短,这样才能不断进步。9、每个人都有自己的优势,但也有自己的不足。人各有长。和别人一起学习或者工作的时候,只有学会取长补短,才能做得更好。( )答案:解析:用别人的长处和自己作比较,可以更好地发现自己的短处。再以他人的长处为榜样,向比自己更好的同学学习,是改正自己的不足的一个好方法,这就是“取长补短”。10、在龟兔赛跑中,乌龟赢了兔子是因为乌龟跑得快。( )答案: 解析:兔子因为自己跑得快,比乌龟有优势而沾沾自喜 ,骄傲自大,结果输掉了比赛。对于乌龟来说,它没有因为自己跑的慢而气馁,而是发挥了它坚持不懈的努力从而取得成功。 11、下列值得我们学习的行为是(A)A、热爱学习 B、不爱劳动 C、你争我抢答案:A解析:上述三个行为中,热爱学习是一个人应该具有的优势行为;而不爱劳动和你争我抢都是不良的行为,不值得学习。故选A。12、小伟成绩不好,但我觉得他( )A、热心帮助人,我要想他学习 B、他各方面都不怎么样C、他那个人就是不聪明答案: A解析:金无足赤人无完人,每个人都有自己的优势,但也有不足,也就说人各有所长。小伟学习不好,但同样也有长处,那就是A。他不可能没有长处。 13、公鸡有美丽的外表和美妙的歌喉,但它却有不足,那就是( )A、走得慢 B、夜盲症 C、会报晓答案:B解析:金无足赤人无完人,每个人都有自己的优势,但也有不足,每种生物也一样。公鸡有美丽的外表和美妙的歌喉,这是它的长处,但它也有不足。如夜盲症。14、适合理解取长补短含义的故事是( )A、龟兔赛跑 B、孔融让梨 C、骆驼和羊答案:C解析:羊和骆驼都有自己的优势,也有自己的不足。用别人的长处和自己作比较,可以更好地发现自己的短处,利于自己进步。用自己的长处和别人短处比是不对的。15、从动物的优势和不足中,你得到了什么启示?答案:每一种事物都有自己的优势和不足,我们要
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