语文备课组工作计划范文

1 / 5 语文备课组工作计划范文 小编语：教师能否上好课，关键在于上课前是否做了充分的准备，即是否进行了深入细致的备课，备好课是上好课的先决条件。下面是关于语文备课组工作计划范文，供大家参考 ! 以新课程理念为指导，以新的课程标准、新的语文教学理念进行语文教学，致力于学生语文素质的全面提高。通过交流、研讨、集体备课等形式充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，努力形成教学的合力，实现资源共享、减负增效的目的。顺利完成学校下达的工作任务，整体推进初二语文教学立以下计划。 学生：本年级共有 300 多名学生，学生的学习习惯没有形成，学习的主动性和自主性不高，学生的分析和理解能力、学习方法、书写规范等都有待改进，总的教学形势还不容乐观。 1、本学期要完成 35 篇课文的教学。其中：讲读课文13 篇，选读课文 17 篇。 、检查督促学生完成篇古文， 6 首宋词和 16 首每周一诗的背诵及默写。 1、学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。 、能结合自己的经历和体验，体会文中蕴藏的情感。 、学会揣摩和运用文中精彩的语言。 2 / 5 1、继续以语言训练为主。要求学生在生活中进行 多角度、多渠道、多方位的语言积累，充实自己的语言仓库。 、本学期拟完成大作文 3 篇、周记、摘抄不少于 10 篇。 1、课堂摒弃 “ 灌输 ” ，选择 “ 对话 ” ，营造充满生机与活力的语文教学课堂。讲读课文，师必须精讲精练，每文拟用 23 课时 ;自读课文，可放在课内 (不超过 1 课时 )，也可放在课外 (自习课上 )，但配套练习要跟上，本期至少出两套配套检测题。具体视时间而定。 、巩固上学期集体备课成果，继续发扬集体备课的优势，力争效果最大化。备课组例会具体安排如下：时间：每周二下午。地点：办公室。 、上 好欣赏课，激发学科兴趣： 结合初二年级学生的特点，本学期的文学欣赏课仍然关注古代文学中的诗词教学，尤其是宋词。 、改善作文教学与阅读教学现状，提高学生写作水平和阅读能力。 首先、每周上一节课外阅读课，重视教师的引导作用，扩大学生的阅读面。 其次，积极鼓学生参加学校放广播站的投稿活动，对有文学兴趣的学生尝试进行作文个别辅导，引导他们进行文学创作。 第三、组织学生参加各级中学生作文大赛。 3 / 5 第四、结合新课改提倡学生自主，合作学习的理念，进行学生作文互评互改 试验。 第五、开展兴趣小组活动，帮助学生丰富语文积累 认真贯彻实施学校工作计划 ,以全面实施素质教育为重点 ,围绕学校的教育教学工作重点 ,结合本组的实际情况 ,以关注学生 ,关注课堂为主线 ,更新教学观念 ,提高课堂教学效率 ,培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力 ,全面提高学生的综合素质 ,提升教研活动的质量 ,使语文教学和教研工作更上一层楼。 提高小学高年级学生朗读能力的研究 1.结合教研组课题研究 ,选择相关内容学习 ,提升理论水平。 .积极参加校内外的语文培训和教学听课活动 ,做好记录 ,并及时写下反思或课后评议。 .认真备课 ,提高对教材的驾驭能力 ,精心设计问题 ,引导学生主动提问 ,提高课堂教学效率。 .认真组织开展集体备课和教科研活动 ,集思广益 ,不断提升教育教学水平。 .课前尽可能预计和考虑学生学习活动的各种可能性 ,课堂上要引导学生主动提问 ,注重培养学生的分析能力和理解能力 ,继续重视阅读方法的指导 ,习惯的养成 ,激发阅读兴趣。通过课前精心设计 ,课后及时反思 ,努力提升课堂教学的4 / 5 有效性。 .立足课堂 ,精心指导朗读 ,提 高朗读训练的有效度 ,激发学生感情朗读课文的兴趣 ,提高学生的朗读能力 ,增强学生的语感以及自读自悟的能力。 . 精心设计作业 ,对学生的作业教师及时批改、讲评和辅导 ,切实提高作业质量。同时要着力培养学生自觉主动、优质高效地完成作业以及主动认真地改错的习惯。 .做好学生的培优补差工作 ,耐心辅导每一个学困生 ,提高学困生的学习兴趣 ,培养良好的学习习惯 ,提高他们的成绩。 .做好单元的检测和试卷分析。单元检测重视学生基础知识和综合解题能力的考查。考试时严密组织 ,考后认真批阅 ,结合实际做好质量分析 ,发 现问题及时解决。 10.做好期中、期末的复习考试工作 ,做好试卷分析 ,并针对问题写出切实有效的改正措施。 11.写好教学反思 ,教学反思要真实要切实有利于改进教学 ,提高教学质量 二月份 1.各语文教师制定教学计划 .制定教研组工作计划 .申报小课题 ,确定研究重点 .集体备课 5 / 5 三月份 1.关于课题的理论学习 ,并正式开展研究工作。 .集体备课 .确定