2019年九年级物理上册 第一章 2内能和热量课件（新版）教科版.ppt

第一章分子动理论与内能,导学设计,学点1温度与热运动,2.内能和热量,2.内能和热量,思考：问题1：温度表示物体的_程度。物体的温度越高，扩散越_，说明构成物体的大量分子做无规则运动越_。问题2：物体内部大量分子的无规则运动叫做_。,热运动,冷热,快,剧烈,学点2物体的内能,2.内能和热量,阅读教材P8第1、2、3段。思考：问题1：物体内所有分子的_和分子间相互作用的_的总和，叫做物体的内能。问题2：一切物体在任何情况下都具有_。问题3：同一物体，温度越高，内能_。内能还和物体内部_、分子的种类、结构、状态等因素有关。,分子的多少,动能,势能,内能,越大,2.内能和热量,a杯中水的温度高，b杯中水的质量大,d,水的质量最大、温度最高,a、b,学点3改变内能的方式,2.内能和热量,(1)阅读教材P9第1段。思考：问题1：改变物体内能有两种方式：_和_。内能从一个物体向另一个物体直接传递叫_；从其他形式的能量转化为内能或内能转化为其他形式的能量叫_。,做功,热传递,做功,热传递,2.内能和热量,问题2：做功和热传递对改变物体的内能是_，但它们的本质不同。做功改变物体的内能，实质上是能量的_；热传递改变物体的内能，实质上是内能的_。问题3：冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利用_方式增加了手的内能，后者是利用_方式增加了手的内能。,热传递,等效的,转化,转移,做功,2.内能和热量,(2)阅读教材P9第1段、P11最后一段。思考：问题1：在热传递过程中，_的多少叫热量。问题2：热量用字母_表示，其单位是_，简称：_，符号是_。问题3：请将下列“热”字的含义填入空内。今天天气很热的“热”指的是_。物体吸热升温的“热”指的是_。摩擦生热的“热”指的是_。热传递的“热”指的是_。,热量,转移内能,Q,焦耳,焦,J,温度,热量,内能,学点4燃烧：放出热量,2.内能和热量,阅读教材P10、P11。思考：问题1：燃料燃烧过程就是把燃料的_能转化为_能的过程。问题2：热值：把燃料完全燃烧放出的_与燃料_的比，叫做这种燃料的热值，用符号_表示，单位是_，符号是_。,化学,内,热量Q,质量m,q,焦每千克,J/kg,2.内能和热量,问题3：燃料的热值是燃料的一种特性。同种燃料的热值相同。酒精的热值是3.0107J/kg，表示的物理意义是：_的酒精完全燃烧所放出的热量是_。问题4：燃料燃烧放出热量的计算：Q_。变形式：m_；q_。,qm,1kg,3.0107J,类型一物体的内能,2.内能和热量,应用示例,例1下列关于内能的说法，正确的是()A0的冰块内能为零B温度低的物体一定比温度高的物体内能小C运动的物体一定比静止的物体内能大D物体的温度升高，内能一定增加,D,2.内能和热量,解析一切物体在任何情况下都有内能，0的冰块也有内能，故A错；影响内能大小的因素除了温度以外，还有物体的质量、种类和状态等，所以在不确定其他因素都相同的情况下，只凭温度无法比较内能的大小，故B错；内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，而与整个物体的速度无关，故C错；同一物体温度升高，其内部分子运动加剧，内能一定增加，故D正确。,2.内能和热量,易错辨析(1)由于组成物体的分子一直在不停地做无规则运动，因此一切物体在任何情况下都有内能，没有内能的物体是不存在的。(2)内能的主要影响因素是温度。除此之外，内能还与质量、种类、状态等因素有关。因此，仅由某一个因素无法判断物体内能的大小。例如，质量大的物体内能不一定大，温度高的物体内能也不一定大。(3)“同一物体，温度越高，内能越大”这种说法是正确的，因为“同一物体”有几个隐含条件，即质量、状态、种类均相同，做题时要注意挖掘题目的隐含条件。,类型二改变内能的方式及应用,2.内能和热量,做功,内能,热传递,内,机械,2.内能和热量,解析图甲中，当迅速压下活塞时，可看到筒内棉花燃烧起来。这是通过做功的方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图乙是通过热传递的方式把试管里的水加热至沸腾的。其中，酒精燃烧时，能量转化关系是化学能转化为内能，软木塞被冲开，能量转化关系是内能转化为机械能。,2.内能和热量,方法指导做功和热传递的判断,类型三热值与热量,2.内能和热量,热值,30,1.08109,90,2.内能和热量,2.内能和热量,类型四内能、热量和温度的关系,2.内能和热量,例4关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是()A温度高的物体含有的热量一定多B物体温度升高，它一定吸收了热量C物体吸收热量，温度一定升高D物体吸收热量，它的内能一定增加,D,2.内能和热量,解析在热传递的过程中，能量改变的多少即为热量，热量不同于能量，它是用来传递的，不能说成“含有”，故A项错误；做功也可以改变物体的内能，因此物体温度升高、内能增加不一定是吸收了热量，故B项错误；晶体在熔化时，吸收热量但温度保持不变，故C项错误；物体吸收了热量，其内能一定会增加，故D项正确。,2.内能和热量,易错辨析(1)特别提醒：热量是一个过程量，对于它的表述可用“吸收”或“放出”，但不能用“具有”或“含有”。(2)物体吸热，内能一定增加，温度不一定升高(如液体沸腾、晶体熔化)；物体放热，内能一定减少，温度不一定降低(如晶体凝固)。(3)物体温度升高，内能一定增加，可能是从外界吸热，也可能是外界对物体做了功。(4)对物体做功，物体内能不一定增加，可能引起的是机械能的变化。,课堂小结,2.内能和热量,(1)一切物体在任何情况下都具有内能。(2)同一物体温度升高，内能一定增大，但物体内能增大，温度并不一定升高,课堂反馈,2.内能和热量,热水,温度越高,2.内能和热量,2物质由大量分子组成，分子在不停地做无规则运动，而物体的温度越高，分子运动越_，所以人们常常把物体内部大量分子的无规则运动叫做_。物体内所有分子的_和分子间相互作用的_的总和，叫做物体的内能。,剧烈,热运动,动能,势能,2.内能和热量,C、B、A,2.内能和热量,4当一个物体的温度降低时，它的内能会_。0的水_(选填“具有”或“不具有”)内能。,解析物体的内能与温度有关，0的水，其分子也在不停地做无规则运动，具有分子动能，所以