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教学资料参考范本幼儿园中班社会活动：了不起的保育员 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、初步了解保育员和我们生活的关系。2、懂得要用实际行动珍惜保育员的劳动成果。活动重点：对幼儿进行礼貌教育。活动准备：1、幻灯机、有关保育员工作的幻灯片(或照片、图片)。2、已对保育员一天的工作进行调查。活动过程：1、交流感知：幼儿自由结伴交流：“幼儿园里的保育奶奶每天都在做什么？”集体交流：“你认为保育奶奶了不起吗？为什么？”2、观察讨论：画面一：保育奶奶正在消毒各个活动室鹅画面：“保育员奶奶在干什么？”“她们每天要消毒几次？”“为什么每天都有消毒？”画面二：保育员擦窗、打扫教室卫生的情景：“保育员又在干什么？”“如果没有她们，我们的教室又会变成什么样？”画面三：保育员在孩子们午餐时的工作情景：“我们在午餐时，保育员又在做些什么呢？”“你认为她们的工作重要吗?为什么？”画面四：保育员与孩子们共同玩耍、为孩子擦汗等画面：“我们在户外活动时，保育员又为我们做了些什么？”3、迁移内化，结伴讨论：“保育员这么辛苦，我们应该为她们做些什么？”小结：保育员工作真了不起，我们要尊重保育奶奶的劳动，爱惜她们的劳动成果，从小要
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