2018-2019学年高一物理上学期期中试题(实验班) (II).doc

2018-2019学年高一物理上学期期中试题(实验班) (II)一、选择题（共12道小题，每题4分，共计48分，1-8为单选，9-12为多选，选对得4分，漏选得2分，错选0分）1、如图所示，A、B两物体紧靠着放在粗糙水平面上，A、B间接触面光滑在水平推力F作用下两物体一起加速运动，物体A恰好不离开地面，则关于A、B两物体的受力个数，下列说法正确的是()AA受3个力，B受4个力BA受4个力，B受3个力CA受3个力，B受3个力DA受4个力、B受4个力2、在竖直墙壁间有质量分别是m和2m的半圆球A和圆球B，其中B的球面光滑，半球A与左侧墙壁之间存在摩擦。两球心之间连线与水平方向成30的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力(g为重力加速度)，则半球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为()A. B. C. D.3、如图所示，三角形物体a静置于水平地面上，其倾角=30,上底面水平的b物体在a物体上恰能匀速下滑，现对b施加沿斜面向上的推力F，使b总能极其缓慢地向上匀速运动，某时刻在b上轻轻地放上一个质量为m的小物体c（图中未画出），a始终静止，b保持运动状态不变，关于放上小物体c之后，下列说法正确的是（ ）A.b受到a的支持力增加了mgB.b受到a的摩擦力增加了mgC.推力F的大小增加了mgD.a受到地面的摩擦力增加了mg4、如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块。当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8N.这时小车运动的加速度大小是（ ）A2 m/s2 B8 m/s2 C6 m/s2 D4 m/s25、如图所示，小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为a，bc是固定在小车上的水平横杆，物块M穿在杆上，M通过细线悬吊着小铁球m，M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为。若小车的加速度逐渐增大到3a时，M、m仍与小车保持相对静止，则（ ） A细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍 B细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍 C细线的拉力增加到原来的3倍 DM受到的摩擦力增加到原来的3倍6、某科研单位设计了一空间飞行器，飞行器从地面起飞时，发动机提供的动力方向与水平方向夹角60，使飞行器恰与水平方向成30角的直线斜向右上方匀加速飞行，经时间t后，将动力的方向沿逆时针旋转60同时适当调节其大小，使飞行器依然可以沿原方向匀减速飞行，飞行器所受空气阻力不计，下列说法中不正确的是( )A加速时加速度的大小为gB加速时动力的大小等于mgC减速时动力的大小等于D减速飞行时间2t后速度为零7、甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距x6 m，从此刻开始计时，乙做匀减速运动，两车运动的vt图象如图所示则在012 s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确的是( )At4 s时两车相遇 Bt4 s时两车间的距离最大C012 s内两车有两次相遇 D012 s内两车有三次相遇8、一个质量为1kg的物体在水平恒力F作用下沿水平面运动，一段时间后撤去F，该物体运动的vt图象，如图所示，（g=10m/s2），则下列说法正确的是( )A物体2s末距离出发点最远B拉力F的方向与初速度方向相同C拉力在2s末撤去的D摩擦力大小为10N9、如图所示，一个物体放在粗糙的水平地面上。从t=0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图2所示。已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。则( )At0时刻，物体速度增加到最大值B在0到t0时间内，物体的速度逐渐变小C在0到t0时间内，物体做匀变速直线运动D在0到t0时间内，力F大小与时间t为线性关系10、图中a、b是两个位于固定斜面上的物块，它们的质量相等。斜面倾角为，F是沿水平方向作用于a上的外力。已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的。正确的说法是（ ）Aa、b将沿斜面向上运动 Ba对b的作用力一定为Ca、b对斜面的正压力相等Da受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力11、在机场和火车站对行李进行安全检查用的水平传送带如图所示，当行李放在匀速运动的传送带上后，传送带和行李之间的滑动摩擦力使行李开始运动，随后它们保持相对静止，行李随传送带一起匀速通过检测仪检查，设某机场的传送带匀速前进的速度为0.4m/s，某行李箱的质量为5kg，行李箱与传送带之间的动摩擦因数为0.2，当旅客把这个行李箱小心地放在传送带上的A点，已知传送带AB两点的距离为1.2m，那么在通过安全检查的过程中，g取10m/s2，则( )A开始时行李箱的加速度为0.2 m/s2B行李箱从A点到达B点时间为3.1 sC行李箱内物品质量越大，由A到B的时间越长D传送带上将留下一段摩擦痕迹，该痕迹的长度是0.04 m12、如图所示，斜面静止在水平地面上，A、B两个物体通过光滑的滑轮相连，连接A物体的细线与斜面平行，下列说法中正确的是（）A当A沿斜面匀速下滑时，地面对甲乙的摩擦力均为零B当A沿斜面加速下滑时，地面对甲乙的摩擦力方向均向右C当A沿斜面加速上滑时，地面对甲乙的摩擦力方向均向左D把B球向左拉到水平位置放手向下摆到最低点的过程中，若A保持静止，则地面对甲乙的摩擦力方向向右二、实验题（共两道小题，每空3分，共计18分）13、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）如果没有操作失误，图乙中，方向一定沿AO方向的力是 （填写F或F） （2）本实验采用的科学方法是（ ）A等效替代法 B理想实验法 C控制变量法 D建立物理模型法（3）实验中可减小误差的措施有（ ） A两个分力F1、F2的大小要越大越好B应使两个分力F1、F2间夹角为900C拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行DAO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些14、“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F。通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图(b)所示。(1)图线 (选填“”或“”) 是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；(2)在轨道水平时，小车运动的阻力Ff_ N；(3)图乙中，拉力F较大时，a-F图线明显弯曲，产生误差。为避免此误差可采取的措施是_。A调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验 三、计算题(共3道小题，第15题10分，第16题12分，第17题12分，共计34分)15、在水平地面上放一木板B，重力为G2=100N,再在木板上放一货箱A，重力为G1=500N, 设货箱与木板、木板与地面的动摩擦因数均为05，先用绳子把货箱与墙拉紧，如图所示，已知sin=06，cos=08，然后在木板B上施一水平力F，想把木板从货箱下抽出来，F至少应为多大?16、有一个推矿泉水瓶的游戏节目，规则是：选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后未停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下，均视为失败。其简化模型如图所示，AC是长度为L15 m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC为有效区域。已知BC长度L21 m，瓶子质量m0.5 kg，瓶子与桌面间的动摩擦系数0.4。某选手作用在瓶子上的水平推力F20 N，瓶子沿AC做直线运动，假设瓶子可视为质点，g取10 m/s2，那么该选手要想游戏获得成功，试问：(1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少？(2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少？17、如图所示，有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H = 5.75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数 = 0.2。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v = 4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。求： （1）长板2开始运动时