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2018-2019年运城市理想学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 工蚁体型细小,身体长约2.8( )。 A.微米B.毫米C.厘米2 是哪种水生植物( ) A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻D.睡莲3 下面材料中最容易导电的是( )。 A.塑料B.干木头C.金属4 下列现象中,说明树有生命的是( )。 A.树干可以做家具B.树会长叶、结果C.树上有小虫子5 树木与人类的关系是( )A.朋友B.敌人C.没有关系6 和蜗牛属于同一类的动物是( )。 A.蚂蚁B.田螺C.蝗虫7 用注射器抽进一部分空气后,用手指堵住管口,再用力向下压活塞,可以看到( )。 A.压不动B.可以压到底C.压得动,但压不到底8 蚂蚁的胸部长有腿,腿的数量是( )。 A.一对B.三对C.六对9 蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境10下列材料中,( )具有容易变形的特征 A.玻璃B.塑料C.金属11在观察物体的活动中,下列行为正确的是( )。 A.折断树枝观察树B.只要是液体都可以用嘴尝C.观察小动物时,不伤害它们12下面三种池塘中的生物,( )和其它两种生存方式不同。 A.乌龟B.青蛙C.金鱼13用废纸造一张再生纸的过程是( )。 打浆 废纸浸泡 压平晒干 抄纸A.B.C.14蚯蚓的环带靠近( )。A头部B尾部C不能确定15地球上寿命最长的动物是( ),可以活300年左右。 A.狗B.鹰C.象龟二、想一想,填一填(填空题)16_的特性:有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 17我们周围常见的材料有_、_、_、_等。18用手触摸纸,能感觉到纸的表面很_。按一定方向折纸,在纸的表面上_留下痕迹。19课文要求我们尽可能多地_,是因为提出问题是科学探究活动的起点。 20区分水生植物和陆生植物是_。21金鱼呼吸时,水流过金鱼的_,鱼鳃就能利用水中的_进行呼吸。22我国水土流失面积达_平方千米,占我国陆地总面积的_ , 每年有_吨泥沙流入江河湖泊。 23空气和水的_是都有重量,占据一定的空间。 24我们实地去观察大树时还发现了_、_、_等。25液体的体积单位是_(填“毫米”或“毫升”)。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26从侧面看,滴在塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆一些( )27各种动物都有自己的生命周期,周期长短各不相同。( )28水葫芦和金鱼藻都是木本植物。( )29蜗牛的身体会伸缩,所以我们没办法比较蜗牛的大小。( )30三叶草每个叶柄有三张叶片。( )31凤仙花的果实是球形的。( )32把水倒进任何形状的容器,水都可以充满整个容器,说明水没有体积。( )33砖的主要用途是造房子,陶瓷的主要用途是做生活用品。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线。35分辨下列物品是人造材料还是天然材料,用线连起来。 棉花 皮革 人造材料 陶瓷 砖瓦 天然材料 黏土五、综合题(实验题、解答题)36通过观察蜗牛,回答下列问题: (1)通过笔尖触碰蜗牛的各个部位:你认为蜗牛的_最敏感,_有保护作用。它的摄食器官是_。 (2)蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗?_。 (3)野生蜗牛是农业的_(填害虫或者益虫)。 (4)通过实验,我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉,但是没有_。 37按物体存在的状态给下面的物体分类。直尺 可乐 空气 糖水 食用油 课本 天然气 橡皮 水蒸气
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