2016上学校工作总结

1 / 44 2016 上学校工作总结 学校工作总结 一学期的工作在紧张忙碌中又落下帷幕了，下面从三个方面对这学期重点做的工作简要总结： 一、德育工作 结合中心校诗性德育实施方案，我校本学期的德育工作用一个词来概括就是 “ 浸润 ” 。德育工作是学校工作的首要任务，但同时也是很难通过具体形式来量化的一项工作。放在口头的德育是空喊，高压管控的德育又是一种负担，所以我们把培养学生的德育目标以活动为平台，大到学校组织的集体活动，教师组织的教学活动，小到 班级和小组组织的班队活动，活动原则只有一个就是全员参与。使学生充分地浸润在各项活动中，感知、感悟、内化、遵守，最终达到自觉。 二、教学工作 针对目前中心校开展的课堂教学改革，我校本学期的课堂教学成果用一个词来说明就是 “ 突破 ” 。两年多的课堂教学改革对于多数领导老师来说已经开始处于发展的瓶颈期，我校也不例外。这学期，我校的人员配备从年龄结构上是有一定优势的，但是从老师的专业素养来看，没有任2 / 44 何优势可言。这给处于瓶颈期的课堂教学改革无疑平添的许多障碍。面对这样的现状，我们结合中心 校各项课堂教学活动和我校常规的课堂教学考核，对不同层次的教师提出不同的课堂教学标准，并通过平时的备课、听课、议课实时督导教师达标。一个学期的努力，说突破瓶颈言之有过，但是每位教师在课堂教学上都有了自己的体悟，都有所提高。 三、常规活动 “ 规范 ” 是本学期常规活动的一个主要成效。面对学校门类繁多的常规活动，我们改变以往的临时抓人，临时布置，应付开展，草草了事的工作方式。开学之初便确定分管人员，放权分管人员，活动的形式、内容、范围全部由分管人员自主策划、组织并实施，学校在人力物力给予相 应的扶持，取得了较好的效果。高萌负责的少先队工作，除了每周的升旗仪式，还开展了新生入队仪式、大队干部竞聘活动、队刊知识竞赛、一二九专题教育活动和团市委牵头的扶贫捐助活动；孙婷婷、张春梅负责的红领巾广播站每周都有创新内容；高敏负责的读书板报，每周更新评比；孙丽娜负责的活动宣传板，结合安全卫生工作及时更换内容；姜海波负责的体育活动，开展了篮球赛、一二九长跑活动、拔河比赛等，而且全部放手学生，形式新颖，最值得一提的是各负责人之间能够相互沟通，相辅相成，协作联动，平台共享。期末阶段，每个部门都能整理并提供一份完整系 统的工作档3 / 44 案。 当然，本学期工作中仍有许多不足与遗憾，比如读书活动的开展从学校层面提供的展示平台不够；篮球校本教材的编写仍停在初稿阶段，照片采集工作未能完成；特色篮球展示团队的建设还未成形，仍在路上；学生社团活动创新不足，部分仍流于形式等。下学期工作中，成果我们将继承发扬，同时不足是努力方向，遗憾是工作动力，我们会矢志不渝的朝着自己的目标努力！ 2016 2016 学年度上学期 高店乡中心小学学校工作总结 本学期以来 ,我校在各级党委、政府和教育主管部门的正确领导下，认真贯彻、执行党的基本路线和教育方针，坚持 “ 教学为中心、育人为根本 ” 的工作思路，以办人民满意的教育为目标，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习、构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量，促进学生健康、活泼发展，现将本学期我校各项工作做如下总结： 一、安全工作常抓不懈，措施到位 我校始终将安全工作放在重要位置来抓，加强制度建设、完善安全工作体系。本学期，我校在校门口、学生厕所入口、楼梯间等处安装了摄像头，购买了警棍等防暴器材，周 一至周五上班期间，由教师在校门卫室轮流值日，按时锁好学校校门，对进出校园人员如实做好登记，为全校师4 / 44 生营造了安全、祥和的工作、学习环境。开学初，我校成立了以校长为组长，全体教师为成员的安全工作领导小组，进一步完善了高店乡中心小学安全事故应急处理预案高店乡中心小学安全管理制度高店乡中心小学安全责任追究制度，学校、班主任、任课教师层层签定安全目标责任书，将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，实行一票否决制度；我校坚持利用周一教师例会时间，小结安全工作，强调安全事项；同时，将安全工作的各项职责层层分解 ，落实到人，让每一个班主任、任课教师都担负起对学生进行安全管理和教育的责任，形成了各司其职、各尽其责、齐抓共管的学 校安全工作格局。 1、开展丰富多彩的教育活动。我校通过班会、晨会、活动课等各种途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展丰富多彩的安全教育，使学生接受了比较系统的防交通事故、防触电、防溺水、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗等安全知识和技能。 2、为了学生的健康成长，学校发出了 “ 拒绝零食，从我做起 ” 的倡议，并在实际工作将此项倡议落到实处。 3、定期检查学校各项教学设施存在的安全隐患，做到防患于未然。为确保学校师生的人身安全，我校加强了学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插5 / 44 座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校安排人员立即更换；教育学生掌握一定的安全用电知识，养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯；同时，加强校园内校舍的安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。 二、认真落实教学常规工作，全面提高教育教学质量 1、加强对教学常规工作的检查、考核力度。我校牢牢树立 “ 教学质量 第一 ” 的意识，采取有效措施巩固、提高教学质量，对教学质量实行目标管理，让全体教师有努力方向和奋斗目标；同时制定教学奖惩制度，广泛调动教师的积极性，把目标责任制与教师工作业绩考评挂钩，让有限的教学资金发挥了最大功效。 我校教务处在做到每月一次定期检查的基础上，不定期抽查教师的备、教、辅、改、考情况，并利用周一例会时间通报，使教师能及时纠正工作中存在的疏漏和不足；期中考试结束后，我校及时召开了期中颁奖暨表彰大会。教务处结合期中考试的实际情况，对各学科、各年级师生所取得的成绩进行了详尽地总结，对 教学工作中凸显出的不足行了客观地分析和评价，就教师的教和学生的学两方面提出了具 体要求。 2、学校领导经常深入课堂听课，参加各教研组6 / 44 的活动，对学校的教学现状，教师的课堂教学能力掌握了第一手资料，做到发言有主动权，帮助教师提高业务水平和教学效益；广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文，教学、教研风气日益高涨。 3、扎实、有效地开展教学科研工作。我校对课程改革和学习培训作了科学的计划和严格的落实，重视对教师教科研能力的培养。为深入推进教学改革，营造和谐的教研氛 围，给青年教师搭建展现自我、锻炼提高的平台，提升其专业素养和课堂驾驭能力，我校以 10 月中旬举行的县品德与生活优质课竞赛为契机，积极组织青年教师开展教学比武活动。活动中，我校 6 位青年教师分别执教了亲密的朋友、放学了、课堂上、少先队的生日等课程。参赛教师课前深入挖掘教材、了解学情，准确定位教学目标，精心制作课件，授课过程中合理创设情境，结合品德与生活课程的学科特点开展形式多样的活动，在活动中引导学生自主学习、丰富学生的生活经验，恰当使用媒体辅助教学，让学生在寓教于乐中掌握了丰富的课内外知识，增进 了对生活的认识和了解，充分展示了他们饱含激情、富有创新精神的课堂教学风采。李源老师参加全县品德与生活优质课竞赛，获得了一等奖；韩婉老师参加全县中小学实验优质课竞赛活动，取得了县级一等奖、市级二等奖的优异成绩；何奕瑶老师参加全县交互式电子白板小学语文优质课竞赛活动，获得7 / 44 了二等奖。 三、加强德育工作，全面提高师生思想道德素质 在学校管理中，我校始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，认真制定德育工作计划，深入开展德育工作。除把德育教学寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队的主阵地 作用，健全组织，完善机构， 使学校德育工作做到了科学化、规范化、制度化。 1、加强师德师风建设 为落实党的群众路线教育实践活动，切实提高党员干部和教师的工作作风，我校以师德师风建设为抓手，开展了 “ 立师德、强师能、正师风，做人民满意的教师 ” 主题实践活动，利用政治业务学习时间，认真组织教师认真学习十八大精神、教育法律法规、教育教学理论、业务知识，提高教师的业务水平和思想素质；同时，开展师德评价活动，通过教师自我评议、民主测评、组织学生座谈、填写调查问卷等形式，开展师 德考核活动，把考核评价结果纳入师德档案，激励全体教师爱生、爱教、爱岗、爱校，人人争做师德楷模，杜绝了教师体罚、变相体罚学生和从事有偿家教、补课等违规行为。 2、狠抓学生行为习惯的养成教育。我校高度重视学生日常行为规范的培养，以 “ 促进学生的全面发展、可持续性发展 ” 为基本理念，以培养学生良好的生活习惯、学8 / 44 习习惯及文明行为习惯为出发点，在全体学生中开展了形式多样、扎实有效的养成教育活动。以小学生日常行为规范、小学生守则为学习内容，从礼仪、学习、生活和节俭等四个方面，引导和培养学生的行为习 惯；每周召开班主任会议，明确教育主题，当作周工作，提醒班主任应注意的问题，突出重点，明确目的；充分利用主题班会和品德与生活、品德与社会等课程，加强文明礼貌、安全卫生等常规教育；加强师德教育，提高教师德育意识，把行为规范教育渗透于文化课教学之中，做到全员参与德育管理；开展了励志教育活动，真正促使学生自我转变，树立成功信念，培养学生健全健康人格。 3、开展文明班级的评选活动。本学期以来，我校认真落实养成教育活动实施方案，坚持文明班级、文明学生的评选活动，从纪 律、卫生、安全、学习 等方面对各个班级进行考核，根据学生会干部的检查记载，采取教师、学生民主投票的方式，评选出文明班级、文明学生，为学生的健康成长创设了良好的育人环境。 4、加强班主任队伍管理 我校定期召开班主任工作会议，布置每月的工作重点和主题教育活动，各位班主任共同探讨学校德育工作的方法，及时反馈、处理班级中发现的问题；不断完善班主任9 / 44 岗位职责，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。 5、认真落实德育工作。我校始终坚持 “ 以德治校，以德育人 ” 的工作思路，深入开展少先队工作，坚持对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华美德教育。在九月中下旬开展的 “ 向国旗敬礼 ” 主题教育实践活动中，学生代表用诗歌表达了对新中国成立 65 周年的美好祝福，抒发了对祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿；学校校长阐述了社会主义核心价值观的基本内容，倡议学生增进爱国、爱党、爱校情感，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族振兴紧密联系在一起，为实现 “ 中国梦 ” 而勤奋学习；学校利用校园宣传栏、黑板报、致家长的一封信等宣传阵地，通过主题班会、队会等形式进行动员、宣传，在全校师生中开展了“ 一 人一句心里话，千言万语颂祖国 ” 、 “ 我爱我的祖国 ”诵读、传唱爱国歌曲、优秀童谣等活动，形成了全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，营造了浓厚的文化氛围。 此外，我校开展了 “ 伸出我的手，献出我的爱 ”“ 把问候之声挂在嘴边、把问候之情放在心上 ”“ 爱在重阳，孝敬老人 ”“ 爱惜粮食，从我做起 ” 一系列主题教育活动，教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，让学生对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，使他们真切地体会到了10 / 44 与人交往 的过程中文明礼貌的 重要性，感受到了人与人之间的关爱；通过开展 “ 爱惜粮食，从我做起 ” 活动，提高了学生对爱惜粮食重要意义的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用；十一月份，我校以 “ 感恩节 ” 为契机，开展了 “ 感恩于心，回报于行 ” 活动，让同学们懂得了 “ 滴水之恩，涌泉相报 ” 的真正内涵，认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。 四、卫生、后勤等工作得到落实 1、在学校环境方面，实行班级责任制、每月 “ 文明班级 ” 评选制等强有力措施，充分发挥学生参与的积极性，清理 卫生死角，培养了良好的卫生习惯。 2、为保证工作的正常开展，学校本着勤俭节约的原则，节省不必要的开支，把有限的资金用在刀刃上，实行了校务公开，财务制度得到严格执行，无乱收费现象。本学期开学初，学校完成了粉刷教学楼外墙、各年级教室墙壁等项目的建设，使学校面貌焕然一新。 3、加强义务教育阶段学生营养餐管理，确保学生饮食安全。我校学生奶有专人管理，有专门的存放地点，完善了存放、分发管理制度，做到了统一存放，集中饮用；经常教育学生注意平常的饮食卫生，饭前便后勤洗手，不吃生、冷、不 清洁食物，不吃腐烂变质的食物，少吃各种油炸、11 / 44 烧烤食品，不吃 “ 三无 ” 食品，尽量少吃各种冷饮，多喝白开水，剧烈运动后不要急于吃东西喝水，使学生掌握了一定的食品安全常识。 五、存在的问题 1、 学校经费不足，在改善办学条件方面存在很大困难，没有多媒体教室及其他各功能教室，制约了教育教学工作的开展。 2、在培养和教育学生的过程当中，还存在一些不科学的方法和 手段，必须认真思考、寻找差距，查清原由所在，转变思想观念，改进工作方法，提高学生的整体素质。 今后的工作中，我校还须解放思想、实事求是、与时俱进、不断创新，进一步加强师资队伍建设，加强教师的培训与学习，促进教师专业成长，激励全校教师不断更新教育教学理念，学习先进的教学方法，团结一心、踏实工作，全面提高教育教学质量，促进学校各方面工作可持续发展，办人民满意的教育。 2016 年 1 月 23 日 2016-2016 上学校工作总结 在教育局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，圆满完成了本学期的教育教学工作并取得优异的成绩。 一、德育、安全、体卫艺工作 12 / 44 德育 1、管理育人。细化常规，学生自主管理。对学生纪律、升旗要求、教学楼内秩序管理、劳动卫生等进行考核。由学生会干部参与检查管理，学校全程监控，各班实行加扣分制度，管理效果明显。 2、活动育人。利用每周升旗仪式、班会、学生会换届竞选、运动会、家长开放日等活动对学生进行教育。 安全 1、学校成立安全领导小组，由唐德金任组长，定期召开安全工作会议。 2、定期进行安全隐患排查，本 学期先后对周边环境、校内消防安全通道、食品安全、食堂卫生、校车安全等进行排查共计 10 余次。 3、建立校车专人负责制，对上、下学乘坐校车的学生进行监管，并召开车主安全会议，每天进行实名交接。 体卫艺 1、体育活动上，本学期积极开展阳光大课间活动，带领学生积极参加体育锻炼，在棋类活动、队列会操以及运动 会上取得骄人成绩。 2、卫生方面，积极做好流行性疾病防控工作，每天实时监察并及时上报。 13 / 44 3、文艺活动上，积极组织 开展各方面艺术活动，参加市、区两级文艺活动均取得好成绩。 二、教学工作 规范常规管理 落实有效课堂 1、把好备课关。从导学案的编写、检查到课堂上的使用，教务处每月有考核有纪实，与绩效挂钩。对集体备课实行规范化管理。本学期共完成集体备课 96 次。 2、抓好上课关。教务处对课堂教学进行巡查，重点检查教师对学生的关注程度及学生参与课堂学习的效度。 3、对班级小组建设实行常规化管理，评星晋级已成常态，学期末对各班级优秀合作学习小 组和小组长进行了表奖。 4、精心组织各类考试，对期中考试、期末考，考试结束后及时组织试卷分析。 5、组织校内公开课展示评比活动。本学期，教务处共组织公开课 67 节，配合上级教研部门组织观摩课 10节，评课 60 节。校长听课 40 节，副校长听课 80 节，教务主任听课 120 节，全体教师都完成每学期 16 节的听课任务。 积极参与教研 促进能力提升 1、 10 月，我校承办 “ 区际交流研训一体 ” 数 学教研活动，活动以 “ 同课异构 ” 为载体，由我校陈14 / 44 志颖 老师和法库陈哲老师同上一节课 “ 有理数的混合运算 ” ，两个区县的教研员分别点评这两节课。给教师创造了观摩学习的机会，为课堂教学研究，促进教师专业成长创造条件。 2、 12 月，我校承办教师进修学校语数外学科培训活动，我校王艳丽、马艳春、闫素菊、李慧楠老师分别代表数学、语文、英语学科做同课异构观摩课活动。 3、教师外出培训。张志霁、杨玉秋参加沈阳市区县中学优秀教师专业能力提升培训。朱秀丽、王茹参加双优引领课堂培训。董娇、孙馨参加境外培训。 毕业年级工作 1、 9 月召开了 “ 明确目标 统一步调 凝心聚力 共商良策 ” 九年级全体教师会。 2、召开了初三学生动员会。分析现状，介绍学习方法和明确长短期学习目标，确保毕业年级各项工作的顺利开展。 3、 12 月召开了 “ 抓住机遇 放飞梦想 ” 九年第二次区监测试卷分析及总结表彰大会。 4、 2016 年 1 月召开初三百名学生家长会。 三、后勤工作 1、本学期在学期初顺利完成新校址的搬迁工作。完成固定资产的整理工作。 15 / 44 2、 对新校舍的教室、办公室等硬件设施进行配备。实 验室、教学楼等维护工作及时展开。 3、数字化校园建设方面，积极安装硬件设施，并在不断完善中。 4、学校积极开展篮球、排球等工会活动。教职工参加踊跃，场面热烈。 四、教育教学成绩 1、我校代表区参加市中小学艺术展演，获二等奖。 2、区啦啦操比赛，我校获中学组第一名。 3、在区队列会操比赛中我校荣获一等奖。 4、沈北新区的棋类比赛中 ，我校获三项第一名和一项第二名的成绩。 5、九年两次区监测总平均分全区第 1 名，语文、数学、外语、历史、物理学科单科平均分第 1 名，第二次区监测全区前 450 名入围 107 人，前 100 名有 31 人，入围全区前十名 7 人。 八年期末区监测总平均分全区第 1 名，前 600 名，有 124 人，数学、英语、物理、政治、历史学科单科第一。 七年期末区监测总平均分全区第 1 名，前 600 名，有 179 人，所有学科单科平均分均第一。区前 10 名，我校有 6 人。 16 / 44 沈阳市第 152 中学 二 00 五年一月 学校工作总结 木岗镇抵岗小学 2016 年 2 月 、 木岗镇抵岗小学 2016-2016 学年度第一学期 学校工作总结 一学期来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下： 一 、充分发挥领导班子的主导作用 上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，一学期来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是以校为家，教导主任郑海虽然工作任务较重，但他把全面提17 / 44 高教学质量当作是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主 课，领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设，培养优秀师资 一学期来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入 “ 严师工程 ” 。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思 想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、建设文明校风 学校并开展一系列活动进行德育教育。 18 / 44 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育： 2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育； 4、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 四、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1、积极开展 了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 、严格按新课程设置方案，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。 、做好学籍管理工作。 、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同 年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求19 / 44 老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，指出不足，面对面提出整改意见。 五、加强家访和安全管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。 1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教 育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难， 产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。 20 / 44 4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。 六、坚持财务制度。 学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、保证教师安心工作。 七、存在问题 回顾一学期来，我校本着 “ 以人为本 ” 的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是 ，在本学期中，存在问题还是有的。第一，学生学习氛围差，学 生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为抵岗小学努力谱写教育新篇章！ 马头镇宋庄小学 2016 2016 学年度上学期学校工作总结 2016-2016 学年度上学期即将结束，回顾本学期学校工作，我校认真贯彻党的教育方针，认真学习科学发展观，践行科学发展观以人为本的科学理念。坚持以德育为首，21 / 44 育人为本的办学方向，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。学校全体教师勤奋努力，扎实工作，圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务，在教育教学管理、教育质量上狠下功夫。现将一学期的主要工作总结如下： 一、组织学习，更新观念，加强管理。回顾本学期的工作，在上级教育主管部门正确领导下，我校领导 班子带领全体教师注重加强学习，端正教育思想 ,更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和国务院关于基础教育改革与发展的决定，坚定不移的实施素质教育，坚持依法治校，依法治教。在中心学校的领导下，组织全体教师进行了班主任培训和教学经验的学习，每位教师写了学习笔记十六篇。开展了优秀教师帮扶后进生工作。学生评教师评领导，教师评领导，家长评学校。针对意见和建议学校切实做好整改工作。召开民主生活，制定整改措施。切实加强学校常规管理工作。有条不紊地安排好开学工作，召开开学典礼大会。坚持每周一开好例会，总结上周工作，安排本周工 作，加强理论学习。学校的工作千头万绪，我们首先以教会学生做人为主，其次教会学生学习，快乐生活，健康成长。想要做的这一点，教师首先要转变观念，就必须不断学习充电。我们充分利用网络教育资源组织老师学习新的教育理念，教育方法，教育手段。狠抓学校常规管理，以制度管理学校，做到周周有安排，22 / 44 有检查，有总结。 二、强化安全教育责任感和服务意识。我们本着“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 ” 开展安全教育工作。做到周周讲安全，天天查安全。首先建立班级流行性病档案，学校安排教师每天早晨和中午到校检查。 根据上级的要求，我们写了一封宋庄小学关于学生安全致家长的一封信并设置了回执单让家长留下联系电话。积极有效的与家长取得联系，建立健全了学生安全档案。要求教师每节课查点学生，及时和家长取得联系。同时安排体育老师对学生进行一次实地安全教育课。在校园里，时时注意观察学生的课间活动。发现有不安全的游戏活动坚决制止，并召开班主任会议加强监督管理。 马头镇宋庄小学 2016 2016 学年度上学期学校工作总结 2016-2016 学年度上学期即将结束，回顾本学期学校 工作，我校认真贯彻党的教育方针，认真学习科学发展观，践行科学发展观以人为本的科学理念。坚持以德育为首，育人为本的办学方向，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。学校全体教师勤奋努力，扎实工作，圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务，在教育教学管理、教育质量上狠下功夫。现将一学期的主要工作总结如下： 23 / 44 一、组织学习，更新观念，加强管理。回顾本学期的工作，在上级教育主管部门正确领导下，我校领导班子带领全体教师注重加强学习，端正教育思想 ,更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和国务院关于基础教育改革与发展的决定，坚定不移的实施素质教育，坚持依法治校，依法治教。在中心学校的领导下，组织全体教师进行了班主任培训和教学经验的学习，每位教师写了学习笔记十六篇。开展了优秀教师帮扶后进生工作。学生评教师评领导，教师评领导，家长评学校。针对意见和建议学校切实做好整改工作。召开民主生活，制定整改措施。切实加强学校常规管理工作。有条不紊地安排好开学工作，召开开学典礼大会。坚持每周一开好例会，总结上周工作，安排本周工作，加强理论学习。学校的工作千头万绪，我们首 先以教会学生做人为主，其次教会学生学习，快乐生活，健康成长。想要做的这一点，教师首先要转变观念，就必须不断学习充电。我们充分利用网络教育资源组织老师学习新的教育理念，教育方法，教育手段。狠抓学校常规管理，以制度管理学校，做到周周有安排，有检查，有总结。 二、强化安全教育责任感和服务意识。我们本着“ 一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 ” 开展安全教育工作。做到周周讲安全，天天查安全。首先建立班级流行性病档案，学校安排教师每天早晨和中午到校检查。根24 / 44 据上级的要求，我们写了一封宋庄小学关于学 生安全致家长的一封信并设置了回执单让家长留下联系电话。积极有效的与家长取得联系，建立健全了学生安全档案。要求教师每节课查点学生，及时和家长取得联系。同时安排体育老师对学生进行一次实地安全教育课。在校园里，时时注意观察学生的课间活动。发现有不安全的游戏活动坚决制止，并召开班主任会议加强监督管理。 三、紧紧围绕教学，提高师生素质，向课堂要质量。教学质量的好坏直接影响着一个学校的生存和发展。为此本学期开学初，要求教师制定教育质量提升目标，制定出切实可行的教学计划。认真落实教研活动安排，学校分工明确，负 责到位。在十月份开展听课活动，每位听课教师与讲课教师交流听课感受，并要求全体教师互相听课，取长补短。教师的业务学习笔记做到有布置有检查。凡是派出去参加培训或听课的教师回来后必须传达所学内容。制定教师继续教育培训计划并认真落实。保质保量的完成期中考试的安排及负责工作，并做到认真分析、总结。我校的统考科目成绩良好达到了开学初制定的提升目标。 四、丰富多彩的学生活动有力的促进了学生的全面发展。 九月份，我校组织开展了开学典礼大会、以清点班级财产为内容的 “ 爱我校园，伴我成长 ” 的习 惯养成教育25 / 44 活动的评选总结表彰会，开展 “ 书法 ” 兴趣小组活动，有范晨生老师负责，做到周周都活动，次次有内容、有教案、有作业，学生学习兴趣昂然。开展阳光体育活动，认真做好广播体操。十月份，我校召开学生安全大会，发放一封关于学生近期安全致家长的一封信，建立学生安全档案。进行了安全应急演练。十一月份，我校进行了广播体操比赛，我校的广播操比以前有了很大的进步。在教学过程中，我校进行师生间的谈心活动，了解学生、家长、教师对学校的看法和希望。这些活动有力的促进了学生的学习态度、习惯养成教育。特别广播体操比赛活动增强了班 集体的凝聚力、师生才艺展示以及陶冶学生情趣的有效手段。 总之本学期来，在全体教师的共同努力下，取得了可喜的成绩，但是我们也清醒地认识到，成绩只能代表过去，我们清楚的看到工作中尚存不足：现代教育教学理念、方法在课堂中的体现氛围还不够浓厚、成效不够显著；特色项目不够突出，社会影响范围小；教师年龄结构老化，今年靠郯城二中来的支教教师完成了教学任务。下学期要向课堂要质量，减少学生的课业负担，让学生乐学、善学、爱学在我校还是一项长期而艰巨的任务。面对问题我们将正确评价对待，在激烈的竞争中，我校将与时 俱进，开拓创新，要以创办学校特色为前提，锲而不舍的实干精神为保证，努力工作，使我校在上一个新台阶而努力。 26 / 44 宋庄小学 2016 年 1 月 19 日 射洪县太和镇武安学校 2016 年上期工作总结 锐意进取时易逝，开拓创新又一春。 2016 年是我县全面实施教育规划纲要、深入推进教育综合改革关键之年。学校严格按照县教体局 2016 年工作要点，遵循 “ 质量立校，爱心育人，管理兴校 ” 的办学思路，以抓质量、促发展、保稳定为工作重点，切实践行 “ 三静 ” 教育思想，与时俱进，开拓创新，在上级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了本学期学校各项工作任务。现总结如下 : 一、 用心抓安全，切实保平安 安全工作是学校的头等大事，学校一贯坚持把安全工作放在首位。坚持预防为主，教育为先，强化教师一岗双责和首任责任制，教育全体师生牢固树立 “ 安全重于泰山 ” 的意识。学校充分利用周会、国旗下讲话、广播站、宣传栏、专题视频等各种宣传阵地，围绕交通、校园活动、防火、防溺水、防食物中毒等安全知识进行广泛宣传教育，坚持安全工作 天天讲，会会讲，人人讲，做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍安全、教育教学设施安全、食品卫生安全等检查排查，及时排解安27 / 44 全漏洞，不断完善安全防护设施，本期先后更换消防器材、添置摄像设备等。学校加强了门卫安全、寄宿生安全、食堂食品安全、施工场地安全管理。学校聘请校外法制宣传员举行法制讲座，增强师生安全工作的法制法纪观念，积极开展平安校园创建活动，确保了本学期学校安全无事故，保证了正常的教学秩序。 二、真心抓作风，扎实强素质 学校继续开展群众路线教育 实践活动和 “ 三严三实 ” 教育活动，不断深化教师慵懒散治理。重视教师思想政治学习，在教师中大力弘扬 “ 依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人 ” 的师德风尚，禁止教师有乱办班、乱收费、乱订资料和从事有偿家教 的行为，围绕立德树人教育根本任务，树 “ 四清 ” 新风。认真开展教师暑期集中政治学习，提高教师思想素质。学校本期严格教师上下班出勤签到和请假制度，严肃认真开展师德考核工作，保证了师德师风的健康发展。 三、全心抓教学，踏实促质量 质量是学校生存和发展的基础，学校高度重视各年级 教学质量。教导处按计划组织教研组，扎实开展组内教研，积极开展教师汇报课、研究课，参加镇内赛课以及说课活动。认真组织教师集中培训和读书自学活动，努力提高业务水平。学校非常重视毕业班工作研究，定目标，强责任，28 / 44 狠抓优生培养和学困生辅导。全校绝大多数教师能够认真专研教材，精心选题，精心辅导，教学技能和水平明显提升。广大教师团结协作，紧密配合，心往一处想，尽往一处使，兢兢业业，勤奋务实，学校教育教学质量再创佳绩。 2016 初4 位学生考入实验小班，学校再次荣获县九年级学生学业水平测试一等奖，学校有望连续第四次荣获县 “ 素质 教育先进集体 ” 称号。 四、细心抓德育，务实纯校风 学校一直重视育人工作，坚持以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设。学校充分利用传统节日开展庆 “ 五四 ” 、庆 “ 六一 ” 和艺术节活动，激发学生爱校、爱国情感，成功组织了春运会，锻炼学生能力，促进学生身心健康成长。学校值周组和德育办、团委会，坚持纪律、清洁、安全检查评比，狠抓环境建设和行为习惯养成教育。坚持治理学生吃零食坏的习惯，设置环境监督岗，学校还加强了学生文明礼貌、遵规守纪、诚实守信、勤俭节约、爱护校产的教育 ，严格学生就餐秩序，不断规范学生行为。学校十分重视学生阳光体育运动，坚持抓好每天一小时锻炼，积极落实每天课间操和两次眼保健操，促进学生全面发展。 五、悉心抓群团，忠实构和谐 学校工会积极参政议政，有效发挥工会组织的监29 / 44 督职能和引 领作用。学校工会按例慰问重病教师，表达组织的关怀和温暖。学校工会组织认真收集教师生日信息，按例表达生日问候。学校工会坚持做好教师 “ 以校为家 ” 的教育引导，外树形象，内强素质，积极营建团结、和谐、友好、向上的学校大家庭氛围。 5 月份，学校教师李 月波家属因重病住院治疗，学校工会向全体教师发出献爱心倡议，广大教职工积极行动，踊跃捐款，传递真情，几天时间共计捐款达12616 元。 回顾这一学期的工作，在上级主管部门的领导下，通过全校师生的共同努力，我校的各项工作都取得了长足的进步，得到了上级领导的充分肯定。但我们绝不能满足和骄傲，前进的道路是曲折的，还需 “ 百尺竿头更进一步 ” 。在来期，我们将进一步加强师资队伍和学校管理制度建设，用教研教改提升教师，用教师魅力熏陶学生，为学生的未来，学校的将来，以更加敬业，更加务实的姿态，同心同德，和衷共济 ，为全面推进学校来期各项工作作出自己应有的贡献。 学校工作总结 2016 2016 年第一学期 20162016 学年度第一学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，30 / 44 坚持以育人为根本，遵循 “ 以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展 ” 的办学思想，努力把学校办成一所高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。 一、求真务实，加强教师队伍建设 一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。 1认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范。 2重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期积极组织好教师继续教育，教师继续教育全部合格。每隔一周对教师进行一次业务学习 ，努力提高教师教育、教学水平。 3重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们 除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。 二、上下一心，全面提升教育质量 31 / 44 全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。 1、抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素 质教育进程，依靠科学搞好教学管理。 2、以 “ 新课程，新理念，新课堂 ” 为主题，积极推进课程改革的实施。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。 3、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。 本学期 9 月份开展了骨干教师示范课活动，教研活动立足课堂、互听、互评、互教、 互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。 4、以教育局集体备课为契机，搞好集体备课教研活动。 本学期按照教育局的文件精神，每周二学校进行一次集体备课活动，集思广益，有效提高了教师的备课质量，32 / 44 为教学作了很好的完善。 三、坚持预防为主，积极创建平安校园 1能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，围绕建设平安 校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。学校安全小组定期对学校的各个方面进行安全排查，发现隐患及时上报，及时排除隐患，确保师生在学校的人身安全。并对学生进行了防火逃生演练和防震及地震逃生演练，加强了学生自救及逃生意识，学生掌握了防火、防震的基本知识。 2充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以 防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。 3加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。 四、以师为引导，加强学生德育教育 按照中心校德育工作计划安排，定期召开主题班队会，对学生进行德育教育。让学生明确：做人比学习更重33 / 44 要，并养成良好的行为习惯。 四、加大投资，改善办学条件 本学期，学校投资了近万元修建了水泥甬路，粉刷 了教室及门卫房，美化了校园环境。 本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点： 1学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；五年级和四年级的成绩比较低，还需要针对学生实际建立有效的提高措施。 2教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高； 3校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教 科研意识需要进一步提高；孙艳和李佳音的科研课题马上结题了，还需要更多的老师参与进来，提高教师的教育科研水平。 4学校的班主任管理水平还需要进一步提高； 5学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。 今后，我校将进一步加强教师的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日34 / 44 常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！ 学校工作总结 2016 2016 年第一学期 胜利小学 2016 2016 学年度学校工作总结 本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持 “ 德育为首，以人为本，质量强校 ” 的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下： 一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风 ，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，35 / 44 努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教 育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通 过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学 “ 六认真 ” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效 。除坚持每月进36 / 44 行一次教学常规检查并及时通报检