班级开学工作计划.doc

班级开学工作计划 新的学期有新的计划那么关于班级开学工作计划写呢以下是应届毕业生小编为大家整理提供的关于班级开学的工作计划内容快来阅读吧 一、明确班委地位努力为大家服务 “服务”时班委的基本也是必要的意识班委一定要进一步明确服务意识全身心为这个班级和全班同学服务班委不仅要配合院里的各项工作使之明确落到实位要积极开动脑筋从各个细节入手加强班级联络扩大情感交流增强班级凝聚力建设一个团结和谐友爱的班集体经过初步设想具体可以采取如下措施 1、不定期召开班会针对普遍感兴趣的问题有话大家谈努力建设一种大家积极发表意见参与班级建设的良好和谐的民主氛围从而使班级工作透明化使班级活动更能代表大多数同学的心愿 2、开班级博客和qq群吸引全班同学参与 这个博客可以作为表达每位同学心声的平台也是增进同学沟通了解的桥梁更是我们整个班级的成长日记博客开通后有全班同学自发负责管理每位同学都可以在上面写下想说的话贴上有趣的照片记下每天的趣闻趣事点点滴滴的趣闻心声与大家分享也可以发表自己的观点参与班级事务总之这个博客是班级网上的家同时班委可以从中把握整个班级的情况了解同学们要求更好的为班级服务其中好的片段好可以载入我们的班级大事件qq群作为同学们方便沟通的工具有什么事可以通过qq群通知同学们也可以在qq群上畅所欲言进而增进我们的感情 3、定期拍班级照片作为青春留念 4、一周一次班委会议 大家在一起商量班级的一些大事小事以本职工作为基础班委间协调配合互相监督共同商量怎样才能以班委为核心同学为基础把班级带领得更好 二、在征得广泛意见的基础上在抓紧学业的同时积极策划一系列活动具体想法如下 1、不定期组织开班联欢会 当同学们学习比较沉闷学习压力比较大时在班级开一次联欢以唱歌游戏为主有时同学想谈谈就让他们畅所欲言进而排除心中压抑的情绪从而更高效地投入到学习中 2、组织聚餐一次 新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢为了进一步增加凝聚力促进同学们的感情进行班级小聚餐(以节俭为原则) 3、举办集体健身活动倡导进行晨练晚练 健康的身体是正常学习和生活的保证其重要性不言自明但它往往被大家忽视新学期开始我希望同学们一起运动起来为健康加分 4、加强班级和阶级的交流 邀请优秀同学在班级讲讲学习方法把那些迷失方向的同学领向光明 5、以寝室为单位成立互帮互助小组在学习上生活上互相帮助共同增强个人能力6、组织一次郊游 在条件允许的情况下领着同学亲近自然回归自然呼吸新鲜空气进而高效的学习(以安全为第一位) 三、争创先进班级 在征得同学们同意的情况下共同制定班级原则在课堂课后做等遵守学校的规章制度严格要求自己和同学为赢得先进班级打好基础 四.架起老师和同学们的桥梁 把同学们的心声快速反馈给老师把老师的要求传达给同学相互理解相互尊敬努力更好的学习争创先进班级 学期才刚开始很多事情还无法预见但我会努力做到以不变应万变使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中使新学期使我们的新学期更加丰富多彩 由于我们的工作计划还很初步很粗略我们恳请辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助 我们坚信在院里领导和辅导员老师的支持和关心下我们的班级工作一定会搞得更加有声有色为学院增光添彩 本学期我担任五年级二班的班主任新学期开始了结合本班实际情况制定如下班主任工作计划 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要内容注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色 二、班情分析 本班共有学生42人其中班干部8人本班学生热爱学校、班集体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照小学生守则来规范自己的言行但由于种种的原因部分学生身上仍存在着以自我为中心纪律观念淡薄等现象在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异可以通过集体教育来转化 三、班级工作重点及目标班级教育工作 重点加强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育搞好心理健康教育 具体工作： 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育培养良好行为 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养争创卫生、文明示范班 3、搞好每位学生的自我保护教育增强安全意识形成一定的能力 4、搞好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展 5、使学生爱科学、学科学主动探索新知 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风增强集体凝聚力 2、争当学校的“优秀班集体” 3、发展个性特长促进身心健康 具体工作： (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动力争优异成绩锻炼能力培养其集体荣誉感 (2)注意育人环境的美化充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏每个园地力求美观大方突出特色使学生在潜移默化中受到教育 (3)开展丰富多采的主题班队会在集体活动中增强班级的凝聚力形成良好的班风 四、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气同时针对五年级学生的年龄特点制定以下措施： (1)建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏班里还将定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比鼓励学生团结合作培养集体荣誉感 (2)建立本班的“学习小组”前后位四个同学为一组选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法培养了同学们的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为让学生的日常行为也参与评比具体做法如下： (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分不好的适当减分由值日班长记录 (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育 (3)利用“优秀小组”的评比要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为齐心合力才能成为“优秀小组” 3、卫生方面我将采取以下措施： (1)进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工责任到人增强小组意识起到模范带头作用 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录有大问题及时向老师汇报 (3)利用上午间操的时间由卫生委员检查个人卫生 (4)综合各方面表现结合卫生委员的记录每周评选一次“卫生标兵” 五、德育工作措施在德育方面的工作要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境利用评比栏鼓励学生进步 2、培养班干部同学的责任心号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头带中间”的原则不忽视中间学生让他们同样受到老师的关心有积极上进的动力从而也成为优秀的学生 3、班主任要“学高为师身正是范”时刻做学生的表率身教重于言教 六、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识以便做好学生的心理健康教育正确地给予教育 2、对少数有心理问题的学生要及时地与家长取得联系实施有计划的教育要多与这些孩子交流找到问题的关键及时进行工作同时也要做好学生心理转化的记录从中发现规律减少学生的心理问题发生率 3、上好心理辅导课培养学生健康的心理品质 4、加强家庭与学校的联系家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现给孩子一个宽松的心理空间 随着社会的进步学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 七、学生安全教育 经常教育学生要轻声慢步不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置不要拥挤 八、问题学生的转化工作 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子自制能力较差上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足但保持时间不长 针对上述情况转化措施如下： 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围用大多数学生良好行为来教育他们 2、对于他们在行为上的不良之处慢慢纠正有进步时及时表扬 3、多给他们在同学面前展示自己的机会以促进他们积极严格地要求自己 4、多与家长联系了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好 班内还有几位学生属于听话举止文明的孩子但就是在学习方面有些吃力接受新知识较慢 针对上述情况转化措施如下： 1、号召全体学生关心他们帮助他们 2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们 3、当他们在学习上有进步的时候老师要及时表扬 4、多与家长联系