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文档简介
2018-2019年邢台市宁晋县四芝兰镇佃户营小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 一个塑料可乐瓶的盖,大约能盛( )水。 A.10毫升B.20毫升C.30毫升2 用实验比较木材、不锈钢、塑料的韧性时,不需要考虑的是( )。 A.三种材料薄片的大小、形状、厚度B.测弯曲度用的重物是不是一样重C.三种材料薄片的颜色3 下列关于动物的相同点描述不正确的是( )。 A.动物都需要食物和氧气B.动物都是群居的C.动物都要经历出生生长死亡的过程4 蜗牛有两对触角,它的眼睛长在( )。 A.长触角上B.短触角上C.两对触角上都有5 下列选项中,( )是塑料的性质。A可塑性B表面有纹路C比铁钉硬6 喝完了饮料,我们应该( )A把饮料瓶放进垃圾桶B把饮料瓶随便丢在地上7 下列植物属于水生植物的是( )A.樟树B.狗尾草C.水葫芦8 下面( )是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦9 玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中剩余空气将( )。 A.占据半瓶的空间B.占据半瓶更小的空间C.占据整个玻璃瓶10测量一棵树的树干的粗细,连续在同一高度测量( ),取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次11下列植物中,是水生植物的是( )。 A.香樟树B.狗尾巴草C.浮萍12玻璃瓶中有一瓶空气,现在抽出半瓶,瓶里还剩下( )空气。 A.半瓶B.一瓶C.没有了13水葫芦能浮在水面的原因是( )。 A.它很轻B.它是水生植物C.它的叶柄内有气囊14下列哪项是大树和小草的共同特点( ) A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短15下列材料中,不适宜用来制作椅子的是( )。 A.玻璃B.竹子C.木材二、想一想,填一填(填空题)16当物体的重量不变,改变物体的_,可以改变物体在水中的浮沉状态。 17常见的纺织材料有:_、_、_、_、_等。 18对于食品,有时人们为了某种特殊的需要或方便常常做成_。 19_是一个带有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。20在图上标出蜗牛各部分名称:壳、头、腹、尾、触角、眼睛。21蚂蚁的身体是由头部、_、_组成,_有_对足。22打气筒、篮球和喷壶都是日常生活中运用了_被压缩的性质。 23为解决登山人员的呼吸困难,需提供的物质是_。 24如果将水和食用油滴在报纸上,由于报纸的吸附作用大,会破坏它们形成液滴。同时,由于液体_不同,在短时间内会发现水的浸润速度和面积大小要_油滴。25空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26人们常根据云量的多少,来区分晴天、多云和阴天。( )27水葫芦能浮在水面的原因是叶柄膨大有海绵气囊。( )28要想仔细地观察一棵树,就应该通过看、听、摸、闻,全身心地去体验。( )29表示水的多少的单位是毫升。( )30我们不能用菜叶给蜗牛喂食。( )31我们在寻访时应做到安静、细致,不打扰小动物。( )32量筒能较为准确地测量出液体的体积。( )11.蚯蚓可以在水中生活很长时间。( )33植物和动物都是有生命的物体。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料35找朋友,请连一连果实 舒展叶子、输送养料叶子 吸收阳光、制造养分树干 固定大树,吸收水分树根 包含种子,繁衍后代五、综合题(实验题、解答题)36仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间:9月7日 地点:校园。小组成员:王凯、张桐。我们观察的树很高大,长在校园的东墙边,树干很粗,用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上还长着青苔,有蚂蚁在爬。树枝茂盛,树叶的形状像鸡蛋,闻起来有一股香味,树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_,它是_(填“草本植物”或“木本植物”)。2多选题。在进行观察活动前,我们应该在记录表上记录下这次活动的( )。A时间、地点、小组成员B实物标本C天气情况37我们一起来研究空气占据空间的变化。 (1)写出注射器里空气多少毫升。_(2)从上面的
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