高中英语语法第一章冠词.doc

高中英语语法通霸 2009版 序 许多学生都对英语感到头疼，虽然努力了几年，但仍感到在原地踏步，甚至感到成绩在倒退。究其原因，主要是语法没学好。语法学好，有助于做单选、完形填空、短文改错和书面表达甚至阅读，成绩自然就提高了。 可是现在学生从高一学语法学到高三，题没少做，老师没少讲，可语法知识还是一塌糊涂。主要原因是知识不系统，缺乏针对性的巩固练习。市面上大家”出的语法书，讲地笼统，练习也缺乏针对性。一些名校出版的复习资料，也只是找一些试题生拼硬凑而成，根本起不到巩固作用。 本书结合高考常考点和学生易混易错点，精选近十年高考题，以语法专题和知识点的形式排列。针对常考点，先简单讲解，然后给出高考试题中相应知识点的试题进行针对性巩固练习。学生一看就懂，一做就会。书中练习不用老师讲解，真正体现了“精讲精练”、还时间给学生，让学生做课堂的主人，以训练为主线等教学理念。许多学生做了此资料之后，感到自己英语实现了彻底“逆转”，说，“老师，我现在不再害怕英语了”、“老师，我单选过去对半错，现在能做全对了，而且我书面表达水平现在也提高了很多”。一些学生毕业后把这资料带到外校甚至大学去用。相当多的同学建议把它出成书，让更多的学生受益。 本资料原为高三二轮复习资料，但由于题量大，建议从一轮开始就用，反复看，真正实现高三三个轮次复习的系统性。也可从高一就用，真正做到“三年备考”。这一本书弄熟之后，你还会怕语法吗？也有同学把此书当作语法词典来查，遇到不会的题，找到相应的知识点，有讲解有针对性的练习，很是方便高效。为了便于查找相关知识，此次不但更新补充了2009年的高考题，而且设置了详细的目录。 祝愿同学们学习进步，高考金榜题名！ 草根先生二零零玖年七月高中英语语法通霸2011版序 难忘的笑容去年秋期刚开学，一位外校的学生来到办公室，问我语法通霸有没有更新再版，说他想要一本。我说还没有。他说，去年用了语法通霸，他高考英语单选题得了十四分。在他说这句话时，我无意间扭头看到了他的脸，在那张充满着青春朝气的脸上，洋溢着难以抑制的兴奋和无比的自豪。从这张脸上，可以看出他对自己的英语高考成绩非常满意，并且把单选题取得大的进步都归功在看语法通霸上。他解释说，由于录的学不太理想，他想再复习一年。走时，他略带失意地说，那就再拿本09版的吧。虽然这事过去了一年多，但那充满兴奋和自豪的表情，在我心中依然是那么清晰。语法通霸印出这二年多来，帮助许多学生提高了英语成绩，也成为许多老师备课时必不可缺少的工具书。一天我突然接到一个电话，是我过去教过的一个学生打的，她已经上到了大三。她说她想考研，但做题总是找不到在高三时我教她时的那种感觉（我想这种感觉应是“一看就懂，一做就会，越做越有劲”吧。），让我把语法通霸给她寄一本。这本书为什么会这么受欢迎呢？我觉得，主要是它瞄准高考，针对性强。如果你对近十几年的高考英语试题进行研究的话，你会觉得，考纲、大纲并不重要，关键是要把以前的高考真题弄熟。课本上没有出现的，只要以前高考考过，这样的题高考照样考，有经验的老师都会觉得这很正常。我甚至有一种感觉，命题人在设计高考单项选择题时，总是先拿出几年前的试题，选中一些，然后稍微做一些变化而已。今年的全国一卷单选题中，多个小题都有这样的痕迹。但在本次的更新中，为了避免过度重复，部分相同的题都被忍痛舍去了，要不然，你会对这种现象看得更清楚。教高中很忙。有时稍微有点空，我又想读一些英文名著，看一些美剧。转眼间二年多已经过去了，语法通霸已到了不得不更新的时候了。本次更新，最初目的是想把近二年全国各省高考题中一些好的单选题补充上去，但后来发现，新题并不一定都是好题。有一些老题，经过历史的沉淀，显得经典，更具有代表性。要增加新题，又不想让书变得臃肿，这样在题的取舍上，很是让人费神。最后设定的选题的标准是：只有在新旧题质量相同的情况下，新题才可优先被选用；选中的题要有代表性; 尽量避免偏题怪题；经典题尽量保留；题要有一定的思维容量；除了选项要考虑外，还要考虑题干的语言质量，也就是，看它是否还含有其它有价值的语言点；所选题的语言在写书面表达时是否能用。虽然该书受到了绝大多数同学的好评，但也有同学指出，由于本书把相同的题编排在一起，这样他们在做时，不动脑筋便可找出答案，影响了效果。还是让我来打个比喻吧。我给你一个仙桃，你也说很好，但你却三下五去二把它吞下了，吃后却说不知道是什么味道。你说，这能怨仙桃不好吗？因此，在做这本书上的题时候，一定要慢下来，要细细品味，为什么要选择这个选项而不选择别的。这样，经过几个相同类型题的反复巩固之后，理解会更透彻，记忆会更深刻。一些同学还力荐另外一个好方法，就是读背这些题，据说效果相当好！罗曼罗兰曾说:与其花很多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去挖一口深井。 在学英语语法上，我可以这样说，与其做很多题且前做后忘，倒不如把语法通霸弄懂读熟。学好高中语法其实并不难，只有把这本书学好就行。如果你觉得书太厚的话,想想愚公移山中愚公说的那句话吧.“吾又有子，子又有孙，孙又有子，孙又有孙，而山不加增，何苦而不平？” 如果我们拿出愚公移山的精神，何愁这本书学不好？这本书学好了，做高考中的语法题可以说是小菜一碟了！高中生学习任务繁重，有时作业很多。但要想真正提高学习效率，必须要有属于自己的学习计划，不要总是被别人牵着鼻子走。只有这样才可能有时间挖出一口深井来。希望同学们都有自己的远大理想和详细的学习计划, 在学习中,能真正做时间的主人，做自己的主人.我希望,在高考过后，每个同学的脸上也都能展现出那种洋溢着难以抑制的兴奋和无比的自豪的笑容。编者2011年9月 于 河南内乡实验高中内部资料工本费：￥15：00QQ: 329950885第一章冠词19不定冠词a【an】 的基本用法19考点1.表示【某一】， 相当于a certain19考点2.a/an有表示每一个之意19考点3.a, an 的选择19考点4.help, success, honor, must, 可以指人或物20考点5.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前20定冠词the 的基本用法20考点1.特指前面提到的人或事20考点2.指谈话对方能体会到的人或事21考点3.指世上独一无二的事.21考点4.与序数词和最高级连用.21考点5.表示乐器类名词前用定冠词22考点6.the + 比较级 用于两者(参看P53考点17)22考点7.与形容词或分词连用, 指一类人.22考点8.与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇22考点9.沙漠河流与群山，列岛海峡与海湾。 阶级党派国家名，组织团体与机关。22考点10.用在年代、朝代、时代名词前。23考点11.用在by + the+名词结构, 表示 “ 以.计”23考点12.【hit/ strike/pull/seize/lead/catch】 + sb. + by + the + 部位24考点14.表示方向的词前面用the, on the left, in the south24不用冠词的情况24考点1.季节, 月份, 星期, 节日, 假日前一般不加冠词.24考点2.学科名称, 球类, 棋类名词前不加冠词24考点3.在与by连用的交通工具名称前不用冠词.25考点4.称呼语或表示头衔, 职务的名词作表语, 补语或同位语时, 一般不加冠词.25考点5.as 引导的让步状语从句中, 作表语的名词不带冠词.25考点6.在单数名词+after+同一单数名词【表示一个接一个】的结构中,26考点7.man 意为人类, word 意为 消息时, 其前不用冠词.26考点8.turn后跟名词表示成为时名词前不用冠词。26考点10.表示疾病的名词前一般不用冠词27其它27考点1.有定冠词与无定冠词的区别27考点2.不可数名词泛指时前面不用冠词，特指时用定冠词29考点3.可数名词表示泛指时，有三种情况29考点4.两个名词表示同一个事物时只在前一个用冠词。31考点5.一日三餐，季节，星期前不加冠词, 如果前面有一个修饰性的词时可用a 【an】31考点6.a, an 的特殊位置31考点7.a用于比较级时表示最高级的意思(参看P47考点4)32考点8.用在某些物质名词或抽象名词前表示“一种、一类、一份、一场、一阵”32考点9.一些短语中32第二章代词33考点1.one, it, 【 the one, the ones】的区别33考点2.One不可指代不可数名词35考点3.替代词that 后跟of或其它介词35考点4.表示“每一”Either, any, each, every的区别36考点5.neither, both与 all和none，(Both与all表示部分否定)36考点6.None, no one, nobody的区别37考点7.Another, other, others, the other, the others38考点8.This, that39考点9.反身代词40考点10.Something, anything, everything40Something的特殊用法40考点11.Anyone , someone,和everyone41考点12.Everyone 与every one41考点13.Little, a little, few, a few42考点14.代词做同位语42考点15.It的其他用法4201.it做形式主语或宾语, 代指后面的不定式或动名词或句子4202.用于表达天气、环境、时间、距离、季节等。4303.不知性别是婴儿常用it4304.it 用以指身份不明的人4305.强调句型4406.I like it when4407.See to it that.4508.I cant help it/ can help it/ cant help doing/cant help but do4509.make it 的用法45考点16.人称代词单独出现时常用宾格46第三章形容词和副词47考点1.可以修饰比较级的词47考点2.More 、much与比较级48考点3.Many more + 名词，much more + 名词，与another48考点4.比较级表示最高级49考点5.形容词做状语，表示主语所处的状态50考点6.-ed形容词与-ing形(参看P104考点9)50考点7.同级及倍数表达(参看P193【考点1】比较状语部分)51考点8.too, so, how, that, as 形容词a/an名词(参看P29考点6)51考点9.As many as与as much as (参看P195【考点3】)52考点10.No more than与no less than， not more than53考点11.a three-year-old girl有连字符时名词不用复数53考点12.比较级53考点13.最高级54考点14.形容词最高级前有时加不定冠词，或不加冠词，不表比较，表示“非常”。54考点15.在比较级中用to而不用than的几个词54考点16.some与any的特殊用法54考点17.表示两者中用The+比较级55考点18.形容词和副词的选择56考点19.Enough, else, present57考点20.The加形容词表示一类人57考点21.More than的用法57考点22.连接副词58考点23.形容词顺序59考点24.Too, enough用于否定句怎样也不算过分60考点25.同类异质比较he is more hard-working than clever, 与其说。不如说60考点26.The more, the more (参看Pon page 197【考点5】 below)61考点27.No 的特殊用法6201.No修饰名词，相当于not a或not any6202.No修饰比较级，译为“.不到哪儿去”6203.用于表示惊奇、怀疑或不信。6204.有时no not at all，意思是“完全不是，决不是”。6205.在“No动名词”的省略句中，表示“禁止，不准”的意思6206.用于there is no+V-ing【动名词】的结构中6207.用作名词，有单、复数之分，意为“不；否定”。62考点28.What与how感叹句63考点29.Of 加 不定冠词 加 单数名词63考点30.几组常用形容词副词的区别6401.Too much 与much too6402.Late 和later6403.Not a little, not a bit6404.pleased, pleasing与pleasant6405.living, alive与live6506.big与large6507.sleepy与asleep6508.worth与worthy6509.very 和much的区别。6610.ago、before:6611.too、also、either:6612.good、well:6613.real、true:6714.hard、difficult:6715.Likely与possible, probable6716.Most 与mostly6717.Before long与long before6718.little, a little, few, a few68考点31.以-ly结尾的形容词68考点32.下列几组副词，有无-ly用法不同68u练习一 历年高考题选69u练习二 改正下列句中的错误.74第四章句子结构及成分75一.陈述句, 疑问句, 祈使句, 感叹句75二.简单句、并列句和复合句751）简单句：752) 并列句：753）复合句：76考点： 两个主谓结构时，要用连接词，变为并列句或复合句77三.句子成分77四.简单句的五种基本结构87基本句型 一： （主谓）87基本句型 二： （主系表）87基本句型 三： （主谓宾）88基本句型 四： （主谓间宾直宾）89基本句型 五： （主谓宾宾补）906. There be 句型91练习 ：划分句子成分练习92第五章非谓语100一.作主语100考点1.动名词的完成式一般不做 主语（动名词表示一个事）100考点2.what在问句中作主语时，常用动名词短语来回答101二.作宾语101考点3.有些动词只能跟不定式作宾语101考点4.有些动词只能跟动名词作宾语102考点5.有些动词即可跟不定式也可跟动名词，但意思上有差别103考点6.except, but后跟不定式时，如果前面有实意动词do的形式，不用to, 否则要带to105三.作表语105考点7.表示将来某一次时常用动词不定式作表语，表示经常性性时常用动名词作表语105考点8.动名词作表语同进行时的区别106考点9.现在分词和过去分词作表语时相当于-ed形容词和-ing形容词。106考点10.Remain to be done106四.作定语106考点11.the way, 和序数词后面常用不定式作定语109考点12.现在分词同动名词作定语的区别110五.作状语110考点13.表伴随，110考点14.时间状语111考点15.结果状语112考点16.原因状语113考点17.条件状语113考点18.目的壮语114考点19.So as to, soas to, such as to与in order to114考点20.Have in doing句式115考点21.方式状语115六.作补语：116考点22.和宾语构成被动关系时，用过去分词作补语，116考点23.和宾语构成主动关系时，用现在分词作补语，116考点24.动词不定式作宾补117甲.一感二听看有五，let, make, have后面宾补不带to117乙.常用带to 的不定式做宾补的动词118丙.Help 后面宾补可以带to也可不带to119丁.作宾补时主动语态中不带to的变为被动时要带to1192.Have 后宾补的几种情况119七.非谓语的完成式120八.非谓语的进行式121九.非谓语的被动式121十.非谓语的否定式122十一.动词不定式和动名词的复合结构123十二.连词加非谓语123十三.独立主格结构124十四.其它考点127考点1.动词不定式用主动表被动的情况127甲.作定语，和所修饰词构成动宾关系时要有及物性，127乙.反射不定式( English is hard to learn. )128丙.( be ) To blame应受谴责，不用被动129考点2.Be afraid of, be afraid to129考点3.somebody is/was said/reported/believed/thought/known/ considered to129考点4.Ed分词和ing 分词130考点5.We must do whatever we can to help131考点6.Its no use/useless/of no use/no good doing something131考点7.不定式的省略131考点8.疑问词+不订式131考点9.独立结构132考点10.主语一致133考点11.并列谓语133考点12.There be 用作非谓语134第六章定语从句134一.关系词1341.关系代词1342.关系副词135二.关系词的选择1351.that，which, who的选择1352.只能用which的情况1383.介词关系代词1384.关系副词：1405.根据句子成分确定关系词1416.两个主谓结构间要用连接词，变为并列句或复合句142三.限制性定语从句与非限制性定语从句143四.同位语从句和定语从句 (参看名词性从句P158考点5)144五.定语从句的常见考点146考点1.先行词与定语从句隔离146考点2.One of, the one of, the only one of147考点3.As，which引导的非限制性定语从句147考点4.the sameas, suchas, so + 形容词 + a/an+名词as.149考点5.关系副词的省略和the way 做先行词150考点6.but, than也可作关系代词。151考点7.Whose可指人也可指物151考点8.What 不能引导定语从句。One 作同位语152考点9.常用where 的几个词situation, case, point, business152考点10.Occasion【时机】做先行词用关系副词时用when153考点11.When引导非限制性定语从句153考点12.Is this school the one与Is this the school154考点13.有无先行词 【是定语从句还是状语从句】154第七章名词性从句155考点1.WHAT名词性从句155考点2.感叹句做名词性从句158考点3.Question 与doubt 后面的连接词158考点4.That的省略问题159考点5.同位语从句与定语从句的区别(参看P142四)160考点6.名词性从句的连接词问题161考点7.其他名词性从句162考点8.When表示。时候的事情163考点9.名词性从句是复合句时，不要忘了带that164考点10.Whether 与if的区别164考点11.Whatever 与 whoever whichever (参看P190【考点5】)165考点12.名词性从句要用陈述语序168考点13.名词性从句中的主谓一致问题169考点14.It 与that169第八章状语从句170时间状语从句：170when引导时间状语从句。170【考点1】可以引导短暂动作的动词，也可引导延续动作动词；170【考点2】When作既然170【考点3】when做”这时”170【考点4】Its . when与its .that的区别(时间前有无介词】172【考点5】Remember when 记的 时候的事情。172As引导时间状语从句172【考点1】强调主句与从句的动作或事情同时 或几乎同时发生。172【考点2】从句表示随时间推移连词能用as，不用when 或while。172While引导的从句的谓语动作必须是延续性的.173【考点1】主句和从句都可延续，动作并列同时发生，【或者相对应】。173【考点2】从句延续，主句不延续，但主句动作是在从句动作延续的过程中发生的。173【考点3】while有时还可以表示对比、转折(此时是并列句】。173【考点4】While 尽管，用于让步状语从句 (参看P192【考点6】让步状语从句)173【考点5】While做“趁着”讲174表示一就的结构174【考点1】hardly/scarcelywhen/before, no soonerthan 和as soon as174【考点2】The moment, the second, the minute, the instant174【考点3】directly, immediately, instantly175【考点4】each time, every time, next time, by the time, the day175由by the time引导的时间状语从句。175Before的特殊用法175Long before 与 before long (参看形容词和副词P66考点17)176Its since176比较until和till177原因状语从句178【考点1】Because：不能和so连用；178【考点2】表示已经知道的原因时用as或since,178【考点3】For表倒果为因179【考点4】now that179【考点5】In that179【考点6】because 与 because of179地点状语从句180【考点1】where从句表示在的地方180【考点2】Wherever从句表示无论到/在地方181【考点3】介词+which 代替where只有是定语从句情况下才用.181方式状语从句181【考点1】as,【just】 asso181【考点2】as if, as though (参看P218考点6 虚拟语气)182【考点3】特殊引导词：the way182目的状语从句183【考点1】So that引导目的状语从句183【考点2】In order that后边跟从句, in order to后跟动词原形。183【考点3】Lest(以免)、for fear(that)(以防)、in case(以备万一)183【考点4】For fear that184【考点5】In case的用法184【考点6】so that表示目的状语从句和表示结果状语从句的区别185结果状语从句185【考点1】sothat与suchthat之间的转换185【考点2】链接：too, so, how, that, as 形容词a/an名词186【考点4】so that186条件状语从句186【考点1】If187【考点2】Unless187【考点3】As long as只要【句首时也用作so long as】188【考点4】Once【一旦】188【考点5】Be to 可以用于条件句，表示“要，打算”(参看P243考点2)188【考点6】祈使句，+ and+将来时，【参看时态语态部分P247考点3】189【考点7】providing (that)/provided (that)189【考点8】Soppose/supposing189让步状语从句190【考点1】though, although190【考点2】as, though 引导的倒装句190【考点3】even if, even though.191【考点4】whetheror- 不管还是192【考点5】no matter +疑问词 或疑问词+后缀ever【参看P163考点11】192【考点6】While 尽管194比较状语从句194【考点1】倍数的表达法195A.A + be + 倍数 + as + 计量形容词原级 + as + B.195B.A + be + 倍数 + 计量形容词比较级 + than + B 196C.A + be + 倍数 + the + 计量名词 + of + B 196【考点2】在比较状语从句中，主句和从句句式一般是相同的197【考点3】As many as 与as much as197【考点4】谓语的替代198【考点5】The more, the more198【考点6】asas中间用原级，than前用比较级199主将从现(参看时态语态部分】199注意状语从句中从句的省略现象200同一引导词可以引导不同种类的从句. 如: where200第九章情态动词200情态动词推测现在情况 此时用情态动词加动词原形。201考点1.May与can表推测201考点2.can 表推测时一般不用于陈述句，用时译作”有时会”，而Could可以，202考点3.Should表推测202考点4.must表推测时译作一定，其否定为cant而mustnt译作千万不要203推测过去情况用情态动词加have done 的形式203考点1.Must have done过去一定做了某事203考点2.Cant/ couldnt have done204考点3.Could/may/might have done205考点4.情态动词表推测时的反义疑问句205用于虚拟语气206考点1.Could/May/might have done本可以做却没有，206考点2.Should have done/ Ought to have done应该做的事却没做207考点3.Neednt have done不必做的事却做了207考点4.was/were+ to + have+过去分词，表示过去本打算做却没有做成。208考点5.had wanted/planned,/meant/ thought/ hoped/ intended +to do something208有关情态动词的其它考点209考点1.Dare与need可作情态动词也可作实意动词209考点2.Neednt=dont have to209考点3.Would 与used to表示过去常常210考点4.Used to/had better/ ought to的否定和疑问形式210考点5.Can 的其它用法。2111.Can表示能够2112.Can表质问2113.Can与be able to2114.Could I.2125.Cant too/enough, 怎样也不算过分(参看形容词副词P58考点24)2126.Cant be better 好得不能再好了2127.Cannot help doing/ cant help but do/cant but do禁不住，不由得212考点6.Must的其它用法2121.Must必须2132.Must非要，偏要2133.Mustnt千万不要, must的过去式仍为must2134.Must 一定、必须，一般疑问句否定回答时.用neednt214考点7.Shall表示承诺或法律规定2141.shall用于第二、三人称陈述句中，表示给对方的命令、警告、许诺或威胁。2142.shall 用于规章等，表示义务和规定215考点8.May I 与 shall I215考点9.may /might as well.216考点10.用于“may主语+ 动词原形”表示“祝愿”，216考点11.Wont / wouldnt ，表示某物暂时的特性，就是不能216考点12.will可以表示意志决心.216考点13.Be going to 与will 的区别 (参看P242考点1一般将来时)217考点14.Should表吃惊的语气，竟然(详见虚拟语气部分P230)217Should表示对现在的情况Should have done表示对过去的情况217考点15.Should做 ”应该”217第十章虚拟语气218一、用相应的过去时态表示与事实相反或可能性不大218考点1.wish之后的宾语从句中用虚拟语气218考点2.If only219考点3.Its high time that219考点4.would rather that220考点5.Would you mind + if从句中用过去时态220考点6.As if/ as though(参看P180【考点2】方式状语从句)220考点7.条件从句的虚拟语气2201.表示与现在事实相反2212.表示与过去事实相反2213. 表示对将来发生情况的怀疑或实现的可能性很小，222Should用在lest, for fear that和in case引导的状语从句中2224.错综条件句2235.if 的省略223考点8.其它可以表示虚拟的情况224ubut224uWithout225uotherwise225uor225uBut for要不是225uIf it werent/hadnt been for226uEven if/even though226uSupposing/suppose227u通过语义表达227考点9.注意辨别是虚拟语气还是陈述语气227考点10.本打算作某事（详见情态动词部分P206考点4）228二 should加动词原形表示想让某人做某事228考点1.一些动词及其派生词在表示命令、建议、要求等从句中。2281.一个坚持insist2282.两个命令order, command2283.三条建议suggest , advise, propose;(recommend)2294.四项要求demand, request, require, ask2305.其它230考点2.形容词后跟should231u对现在情况感叹232u对过去情况感叹232第十一章时态语态233一.一般现在时233考点1.表示经常性的动作233考点2.客观真理等234考点3.表示计划或安排中的将来动作，234考点4.其它234二.一般过去时234考点1.含有明显的表示过去的时间状语，常用一般过去时234考点2.For引导一段时间不能作为过去完成时的标志235考点3.辨别是虚拟语气还是陈述语气235考点4.I didnt know you were here235三.现在完成时236考点1.表示过去的动作对现在造成的影响或结果，236考点2.表示从过去一直延续到现在的动作或状态236考点3.标志词Since/for237考点4.In the past few years237考点5.Yet, recently , so far, already238考点6.包括现在在内的时间状语This year, today238考点7.完成时中要注意动词的延续和非延续238四.过去完成时239考点1.表示某一动作在过去某一时间或动作之前以前已经完成，239考点2.表示从过去某一时间延续到过去另一时间的动作或状态239考点3.Had hoped/meant/wanted/ intended to239五.现在进行时和过去进行时240考点1.表示某一个时间段正在进行的动作240考点2.表示某一个时间点正在进行的动作240考点3.表示现阶段正在进行的动作或发生的情况241考点4.进行时表示将来241考点5.进行时表示没有完成242考点6.进行时表示暂时的动作242考点7.进行时和always连用，表示一种情感242六.将来进行时243考点1.表示将来某一时刻或某一阶段正在进行的动作243考点2.表示预料不久要发生或势必要发生的动作243七.完成进行时243八.一般将来时244考点1.Be going to 与 will 的区别244考点2.关于be to do 的用法245九.被动语态246十.其它考点247考点1.辨别时态的窍门247u找关键词247u看语境247u进行句式转换247考点2.By +时间状语248uBy 和表示过去的时间连用时，常用过去完成时248uBy 和now连用时，常用现在完成时248uBy 和表示将来的时间连用时，常用将来完成时248uBy the time后跟时间状语从句时常用一般现在时表示将来时249考点3.祈使句+ and/ or +一般将来时249考点4.时间/条件状语从句用一般现在时表示将来时，也可用完成时249考点5.If 后面跟will时表意愿，250考点6.When译作 这时 (参看时间状语从句部分P169【考点3】)250uBe about to . when 正要。这时250u过去进行时+when +过去时，正在。这时251u过去完成时+when+一般过去时251考点7.祈使句用动词原形251考点8.It is/ was the first time that跟现在完成时/过去完成时251考点9.主句是过去时，宾语从句用相应的过去时态252考点10.主动表被动的情况252第十二章主谓一致253【考点1】as well as, with, rather than, besides等, 用就前原则,253【考点2】There be, either.or., neither nor.,等用就近原则254【考点3】由分数或百分数或a lot of, lots of, plenty of,255【考点4】Neither/None of + n作主语256【考点5】a number of与the number of256【考点6】population256【考点7】everybody/something等不定代词作主语时，在反意疑问句中257【考点8】a large quantity of/large quantities of257【考点9】某些集体名词（如 family, team 等）作主语时，258【考点10】集体名词为 people, police, cattle，谓语动词用复数形式258【考点11】表示成双成套的名词，如：chopsticks 【筷子】, compasses,258【考点12】表示时间、温度、重量、距离、金额，等用的复数名词作主语时259【考点13】以-S结尾的单数名词，形式为复数而意义为单数，259【考点14】无生命的集合名词作主语259【考点15】由山脉、群岛、瀑布、运动会等s 结尾的专有名词作主语。260【考点16】用and或bothand连接的两个名词作主语时260【考点17】不定代词each, every, no所修饰的名词，261【考点18】单、复数同形的名词作主语时，按意义一致的原则。261【考点19】在“one of+复数名词+关系代词”的结构中，262【考点20】以定冠词the + adj.（或过去分词）结构作主语，262【考点21】体会：实际上是意义一致263【考点22】从句作主语263【考点23】动词不定式、动名词 形式作主语时，263【考点24】在强调结构中与原句保持一致(参看强调句)263【考点25】倒装句中，必须认准哪是主语。264【考点26】all 做主语表示人时，谓动用复数；若表物，谓动则用单数264第十三章强调句型264考点1.被强调部分如果是人称代词，应根据原句选择它的主格或宾格形式264考点2.什么时候用It isthat., 什么时候用It was that265考点3. not . until 的几个句型：265考点4.It was ten oclock when与 it was at ten oclock that265考点5.用强调句的省略形式回答问句266考点6.强调句型练习266第十四章倒装268倒装的几种情况:2681在疑问句中2682. 在there be 结构中【be可以换成live, stand, lie, come, exist 等】2683. 直接引语的一部分或全部放句首时,有时也倒装.269全倒装269考点1.在以here, there, out, in, up, down, away等副词开头,269考点2.当句首为表示地点的介词短语时，而句子的主语又为名词时270考点3.进行时和被动语态用倒装时的情况270半倒装271考点1.Only所修饰的副词,介词短语或状语从句放在句首时,主句用部分倒装.271考点2.当以表示否定、半否定的词或词组开头时271unever, never before, not , no, little, seldom, nowhere,272uhardly /scarcelywhen, no soonerthan,273unot onlybut also前倒后不倒273unot until, 当Not until 引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装273uby no means【决不】, in no case, in no way, in no time,274考点3.以so, neither, nor开头的句子或分句中,274考点4.As somebody. does与as does somebo