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沪教版英语一年级上册My body教案Lesson 6 Fruits教学目标：1、 能听懂会说单词orange , apple , peach , watermelon , pear , grapes , banana .2、能听懂句子进行会话3、 通过创设情境，使学生感受并运用语言，进一步培养学生口语交际能力。教学过程：Step1 Warm up:1、 Draw a picture of the teacher, Miss Tang with an apple in the mouth.2、Sing an English song: An apple a day.Step2 Presentation:Greeting:T: Good morning, boys and girls.S: Good morning, Miss Tang.T: Nice to meet you.S: Nice to meet you, too.Step3 Revision:游戏：猜猜是什么水果？多媒体出示七种水果： orange , apple , peach , watermelon ,pear , grapes , banana , 每种水果只露出一小部分，让学生猜猜是哪种水果，猜对了多媒体出现掌声，猜错了，教师给予鼓励和提示，可以再试一次。Step4 Presentation:1、教师指着多媒体画面导课： Look, so many nice fruit！ Do you like them?T ： Ok. Let s have fruit party now. We are going to buy some fruit.2、 多媒体呈现四组情景Miss White: Do you like peaches?Amy: Yes, I do.Miss White: Do you like oranges?Amy: No, I dont.Miss White: What about pears?Amy: Oh, I like them very much.Miss White: Lets have some peaches and pears.Amy: Ok.10、教师播放话题内容，学生先听一遍，然后跟读。11、 教师把教坛创设成水果店的情景，请两名同学分别戴头饰扮演话题中的人物，共同示范表演话题内容，并请其他同学自愿上台进行会话表演。12、教师请同学看多媒体画面，创设四种情景At the birthday party, At the fruit shop, At home, At the restaurantStep5 Homewor
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