中考化学总复习 第一篇 第7讲 水课件.ppt

化学,第7讲水,四川专用,3氧化物：氧化物是由_种元素组成，且其中一种是_的化合物。例如：_、_等。4单质：由_元素组成的_叫做单质。例如：_、_等。【知识拓展】1判断物质的类别时，首先确定所含物质的种类，由物质种类的多少来判定属于纯净物还是混合物，再根据纯净物中组成元素种类的多少来判定属于单质还是化合物。2同种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物(O2，O3)，绝不可能是化合物；不同种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是混合物(CO，CO2)。,两,氧元素,水,二氧化碳,同种,纯净物,氧气,红磷,爱护水资源,【命题解读】考查内容包括：人类拥有的淡水资源；水体的污染与防治；生活中的节水措施等。主要以选择题和填空题的形式出现。【例1】(2016广元)我国正在倡导建设环境友好型社会。水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是()工业废水处理达标后再排放农业生产中合理使用农药和化肥生活污水处理达标后再排放不用含磷洗衣粉将海水淡化ABCD,【解析】水污染的来源主要有工业污染，“工业三废”(废水、废渣、废气)的任意排放；农业污染：农业上化肥、农药的不合理使用；生活污染，生活污水的任意排放。另外，含磷洗衣粉的使用会使水富营养化，会出现“水华”现象，也会污染水体。【答案】B【方法指导】我们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。,【对应练习】1(2016乐山模拟)地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是()(导学号66172025)A洗手打肥皂时不关上水龙头B用洗菜水浇花C学生打扫卫生时用大量自来水冲洗地板D隔夜的白开水直接倒掉,B,2(2016安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是()(导学号66172026)A逐步淘汰高耗水生产工艺B农作物采用大水漫灌C生活污水集中处理后排放D加强对水资源的监测,B,3(2016淄博)淄博市政府围绕“城市水资源管理”这一主题，实行最严格的水资源管理制度，建设生态淄博、美丽淄博。以下措施你认为不合理的是()A建设海绵城市减少水的流失B积极探索污水处理的新技术C大量开采和使用地下水D严格监管化肥和使用地下水,C,水的净化,【命题解读】考查内容包括：常见的净水方法以及净水原理；硬水和软水的区分方法；软化硬水的方法；过滤、蒸馏操作的注意事项等。题型主要有填空题和选择题。【例2】(2016成都模拟)2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是()A活性炭可除去水中的异味B过滤可以除去水中所有的杂质C硬水通过煮沸可降低硬度D蒸馏对水的净化程度最高,【解析】活性炭具有吸附性，能除去水中的异味，A正确；过滤只是将液体与固体分离的一种操作方法，只能除去不溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，B错误；工业上和科学实验中软化硬水的方法很多，生活中通过煮沸可以降低水的硬底，C正确；蒸馏可以得到纯水，是净化程度最高的净水方法，D正确。【答案】B【方法指导】a.在净化的各种方法中，沉淀、过滤、吸附、蒸馏等发生的是物理变化；b.常用的净水方法，按净化程度由高到低的顺序是蒸馏、吸附、过滤、沉淀。,【对应练习】1(2016成都)下列操作可有效降低水的硬度的是()A静置B煮沸C过滤D吸附2(2016河北)下列有关水的叙述正确的是()(导学号66172027)A煮沸可以使硬水软化B地球表面淡水资源非常丰富C水可以溶解任何物质D明矾净水的作用是杀菌消毒,B,A,3(2016达州)洲河被称为达州的“母亲河”，洲河污染严重，政府加大力度治理，水质得到明显改善，让市民喝上放心水。请回答下列问题：(导学号66172028)(1)检查洲河水是硬水还是软水，可使用的物质是_。(2)生活中硬水软化的方法是_。(3)活性炭能除去洲河水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的_性。(4)自来水生产过程中，分离不溶物的操作方法是_。(5)为保护“母亲河”，请你提出一条防水污染的建议：_。,肥皂水,加热煮沸,吸附,过滤,污水经处理达标后排放,单质、化合物、氧化物的判断,【命题解读】单质、氧化物、化合物的判断是历年化学中考的高频考点，常以选择题的形式考查，有时也会在填空题中考查。常考的形式有：根据物质的名称判断物质所属的类别；根据化学式判断物质所属的类别；根据微观图判断物质所属的类别。,【例3】(2016泸州)分类是科学探究的重要方法，下列物质所属类别不正确的是(),【解析】A.尿素是含有碳元素的化合物，属于有机物，故A说法错误；B.液体氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故B说法正确；C.冰是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故C说法正确；D.氯化铵属于盐，故D说法正确。故选A。【答案】A【方法指导】单质的特征是“一物一素”，是由一种元素组成的纯净物；化合物的特征是”一物多素”，即不同种元素组成的纯净物，氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物。判断是否是单质、氧化物、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。,【对应练习】1(2015广安)下列物质中属于氧化物的是()A矿泉水B冰水混合物C高锰酸钾D氢氧化钾2(2015南充)下列物质的名称、俗称、化学式、物质分类完全对应的是()(导学号66172029)A汞水银Hg化合物B碳酸氢钠苏打NaHCO3盐C过氧化氢双氧水H2O2氧化物D固态二氧化碳干冰CO2有机物,B,C,由一种元素组成的物质一定是单质吗？由一种元素组成的物质可以是纯净物(如O2)，也可以是混合物(如O2和O3)；由一种元素组成的纯净物一定是单质，不可能是化合物。所以，由一种元素组成的物质不一定是单质。【例】只含有一种元素的物质是()A可能是纯净物也可能是混合物B可能是单质也可能是化合物C一定是纯净物D一定是一种单质,【解析】一种元素组成的单质可能只有一种，也可能有多种，例如：由氢元素组成的单质只有氢气，由氧元素组成的单质有O2和O3，因此，一种元素组成的物质可能是纯净物，也可能是几种单质组成的混合物。【答案】A,1实验装置实验装置如下图所示。,2实验现象：与电源相连的两极上都有_产生，且与电源正极相连的一端产生气体体积少，与负极相连的一端产生气体体积多，体积比约为_。3气体检验：用_检验乙管中的气体，发现木条复燃，说明是氧气；_检验甲管中的气体，能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是氢气。4实验结论：水在通电条件下，发生分解反应产生_和_；通过此实验说明水是由_和_组成的；同时验证了在化学反应里分子可分，而原子不可分。,气泡,12,带火星的木条,燃着的木条,氢气,氧气,氢元素,氧元素,5通电分解水的其他装置科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入电解装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上_。检验b管中产物的方法是_。用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方，慢慢打开活塞,有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体,科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是_。,无水硫酸铜变蓝；导管口d处有淡蓝色火焰；烧杯底部附着小水珠,【例4】下列关于电解水实验的叙