中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第11讲 简单机械课件.ppt

第十一讲简单机械,1杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫_，它包含有五要素：_、_、_、_、_，力臂是指_到力的作用线的距离。杠杆的平衡条件：_。,支点O,杠杆,动力F1,阻力F2,动力臂l1,阻力臂l2,支点,F1l1F2l2,2杠杆的分类,3定滑轮：轴固定不动的滑轮叫_，其特点是_，其实质是一个_杠杆。4动滑轮：滑轮随物体一起移动的滑轮叫_，其特点是_，其实质是一个_杠杆。5滑轮组：将定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，可以达到既_，又可以_，动滑轮和重物由几段绳子承担，拉力就是总重G的_，用式子表示为F_，绳子末端拉出的长度s是重物通过距离h的_，用式子表示为s_。,定滑轮,不省力但可以改变用力方向,等臂,动滑轮,省一半力但不能改变用力方向,动力臂是阻力臂2倍的,省力,改变力的方向,几分之一,n倍,nh,滑轮组省力情况分析,6其他简单机械(1)使用轮轴特点：_力，_距离。(2)使用斜面特点：_力，_距离；高度相同，斜面越长越_力。.,省,费,省,省,费,1(2015，陕西)如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是()A安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆B要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响，应将它们串联C榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强D利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属,A,2(2012，陕西)如图所示是耕地用的犁，它凝聚着劳动人民的智慧，犁是一个_杠杆，犁地时，提压扶手容易改变铧在土中的深浅；犁的铧表面很光滑，使用中可以_泥土对铧的摩擦力。,省力,减小,3(2013，陕西)如图为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂l。,4(2012，陕西)请在下图中用笔画线，画出用滑轮组提升重物最省力的绕法。,【例1】(2016，山西)如图所示，分析人拉着拉杆旅行箱静止在水平地面上的情景，O是轮子的转轴。以O为支点，请你画出拉力F的力臂。【解答】(1)反向延长力F的作用线；(2)过支点作力F作用线的反向延长线的垂线段，即为力F的力臂l。,【归纳总结】怎么正确地画出杠杆上各力的力臂：明确力臂的概念力臂是从支点到力的作用线的距离，再按照下述步骤完成：首先在杠杆的示意图上，确定支点O；画出动力作用线及阻力作用线，画的时候要用虚线将力的作用线延长；从支点O向力的作用线引垂线，支点O到垂足的线段长即为力臂；最大力臂是支点到杠杆上最远点的线段长。【拓展练习1】如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂l。,【例2】(2016，渭城区模拟)如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是(),【归纳总结】此题主要是考查各种简单机械省力情况及省力的原理，属于基础知识的考查。根据简单机械的原理：不省功和杠杆平衡条件，分别求出四个力，再确定最小的动力。【拓展练习2】(2015，桂林)如图所示，用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动，该滑轮为_(填“动”或“定”)滑轮，如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦，则竖直向上方向的拉力F是_N。,动,200,命题点1实验前调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置平衡，目的是使杠杆的重心在支点位置，避免杠杆_对实验的影响。2实验时，在杠杆两边挂不同数量的钩码并移动钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，目的是便于_。3选取不同数量的钩码挂在杠杆两端，调节钩码的位置使杠杆水平平衡，并且多做几次，这是为了使实验结论_，避免偶然性。4实验得出杠杆的平衡条件：_。,实验探究杠杆的平衡条件,水平,自重,直接从杠杆上读出力臂,具有普遍规律,动力动力臂阻力阻力臂,【例3】(2016，南平)利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。,实验探究杠杆的平衡条件,(1)实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_(填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出_。(2)杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂_个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡。(3)保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1F1的关系图象，如图丙所示。请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为_N。,实验探究杠杆的平衡条件,实验探究杠杆的平衡条件,【拓展练习3】(2016，西交大附中模拟)在探究杠杆平衡条件的实验中。(1)实验中，用装置甲的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师建议同学不宜采用这种方式，主要是因为_(选填下列选项字母代号)。A一个人无法独立操作B力臂与杠杆不重合C力和力臂数目过多，不易得出结论D杠杆受力不平衡(2)若用装置乙进行实验，则此时弹簧测力计的示数是_N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时弹簧测力计的示数将_(填“变大”“变小”或“不变”)。,实验探究杠杆的平衡条件,C,1.8,变大,(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是