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文档简介

1 / 4 古代人物画 古代人物画 教学目的： 1、通过教学，使学生了解我国古代人物画艺术鲜明的民族风格、艺术特色和艺术表现技法，以及当时人们的审美观念和审美形式。 2、通过教学，使学生了解古代人物画作品是劳动人民长期辛勤劳作和智慧的结晶。从而使学生热爱中华民族优秀的传统文化。 3、通过教学，培养学生感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念。 教学重点与难点： 1、着重欣赏分析韩熙载夜宴图和清明上河图两幅典型作品。 2、通过欣赏作品，提高学生对美术作品的鉴赏能力。并寓德育于审美教育之中。 教学方法： 启发式、讲授法、讨论法、发现式等。 教学过程： 一、组织教学： 1、检查学生的准备情况。 2、师生礼仪。 2 / 4 二、导入新课： 1、教师概述中国人物画。 2、教师出示战国时期的帛画人物龙凤图的投影。 3、分析讲授其艺术特色。 4、揭示课题：第八讲古代人物画 三、传授新课： 1、魏晋南北朝： （ 1）概况： （ 2）介绍顾恺之（教师出示投影。）。 （ 3）赏析女史箴图。 2、唐代： 教师出示投影。 介绍阎立本。 赏析历代帝王图。 教师出示投影。 介绍周昉。 赏析簪花侍女图。 3、五代： 讲述时代背景。 教师出示投影。 介绍顾闳中。 赏析韩熙载夜宴图： 3 / 4 （ 1）教师赏析 “ 听琵琶曲 ” 。 （ 2）学生赏析 “ 击鼓观舞 ” ： 教师提问：在这一段画面中，作者又是如何安排构图和刻画人物的？为什么要这样安排？ 学生讨论回答。 教师总结。 （ 3）赏析后三个片段。 （ 4）教师总结韩熙载夜宴图的两大艺术特色。 4、宋代： 教师出示投影。 介绍张择端。 教师设疑。 学生讨论。 赏析清明上河图。 教师归纳总结清明上河图的艺术成就和重要特点。 赏析维摩演教图。 赏析泼墨仙人。 5、明清： 赏析归去来图。 赏析苏武牧羊。 四、学生观看录像，欣赏代表作品。 五、分组讨论 : 4 / 4 韩熙载夜宴图的艺术特色？ 六、课堂小结
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