2016年督学责任区工作总结

1 / 6 2016 年督学责任区工作总结 2016 年督学责任区工作总结 温岭市人民政府教育督导室 我市重视督学责任区工作 ,实施以来 ,建立了一系列的工作制度的工作规范 ,主要有以下成绩 : 一、制订计划 ,突出重点 在 2016 年度实施督学责任区后 ,我室着重抓责任区督学的工作任务体系构建 ,以工作计划为抓手 ,突出每月和每个阶段主题 ,以求实效 .2016 年的工作计划以 全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神 ,深入贯彻落实科学发展观 ,大力宣传教育督导条例 ,认真完成督学责任区工作任务 .充分发挥教育督导的监 督、检查、指导作用 .坚持弘扬敬业和创新精神 ,提高督学队伍素质 ,为保障素质教育的全面实施 ,促进义务教育均衡发展 为指导思想 ,提出了五大工作目标 :(1)对学校依法依规办学进行监督 ;(2)对学校管理和教育教学进行指导 ;(3)受理、核实相关举报和投诉 ;(4)发现问题并督促学校整改 ;(5)向教育督导部门报告情况 ,并向政府有关部门提出意见。 根据目标提出了八方面的工作要点 :(1)校务管理和制度执行情况 ;(2)招生、收费、择校情况 ;(3)课程开设和课堂教学情况 ;(4)学生学习、体育锻炼和课业负担情况 ;(5)教师 师德和专业发展情况 ;(6)校园及周边安全情况 ,学生交通安全情况 ;(7)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况 ;(8)校风、2 / 6 教风、学风建设情况 .着力采取了四项工作措施 :1、学习宣传实施教育督导条例 ,依法依规开展工作 ;2、进一步开阔视野 ,本着科学的态度 ,拓展思路 ,向专家学习 ,向同行学习 ,向基层学习 ,向实践学习 ,真正把责任区督学工作搞实搞活 ;3、完成督 学责任区 (学校 )工作计划、总结和开展督学活动记录及材料上报工作任务 ;4、完成政府教育督导室和教育局交办的工作任务 .并且按月编排了工作行事历。 二、狠抓规范 ,突出实效 1.制订了温岭市人民政府关于在全市实行督学责任区制度的意见、温岭市人民政府教育督导室关于加强督学责任区工作的实施意见和工作指南 ,对督学责任区的设立与管理、工作程序、督导结果的运用等都作了明确的规定。 2.制订了温岭市督学责任区督学的学习培训制度 ,一是抓岗前培训 ,督学基本职责、工作要求、督导基本方法、注意事项、工作目标任务、一般程序等等 ,让兼职督学尽快熟悉 ,适应角色工作 ;二是通过业务培训、年初学习、专项学习、自学提高、定向调研、年度交流等途径 ,追求队伍的专业性。 3.制订了督学责任区督学岗位责任考核的意见 ,明确了责任督学的岗位职责 .管理类督学 ,主要从事学前教育、中小学教育、职业教育管理等工作 ,承担基础诊断、规3 / 6 划评审综合评价等方面工作 ;课程类兼职督学 ,主要从事中小学学科教学管理、教育研究等工作 ,承担课堂教学水平评价、教学管理评价等方面的工作 ;保障类兼职督学 ,主要从事学校规范、教育经费、设施设备使用与管理等工作 ,承担依法办学、课程计划执行、资源配置与利用等方面的工作 .通过自评 ,结合学校评价 ,由督导室考核组作综合评价 ,进行分等奖励 ,对工作不到位、不得力的督学由领导约 谈直至劝退。 4.形成督学随访制度 ,实行随访督导报告制度 .以镇(街道 )、直属学校区域为单位 ,建立教育督导责任区 ,按照督学区进行工作随访 .印发温岭市督学责任区工作手册 ,设计随访督导工作用表 ,定期报告随访督导情况。 三、管好队伍 ,突出作风 1.建立了一支数量足够素质较高的责任督学队伍 .我市于 2016 年 3 月出台了温岭市兼职督学资格认定办法 ,办法明确规定了兼职督学既要熟悉有关教育法律、法规、方针、政策 ,又要熟悉教育行政管理和教育事业相关的管理 ,同时又要具有大学本科以上的学历 ,从事教育管理 ,或者教育教学研究工作 10 年以上 ,或具有中学高级教师职务和特级教师且具备一定的督导评估技能 .我市在自主申报和学校推荐的基础上 ,经过审核与公示 ,共聘任了 124 位同志 ,聘期三年 .我市兼职督学分为三类 :管理类(主要是由教育局中层干部、学校校长组成 )、课程类 (主要是由教研室教研员、教学第一线的名骨干教师组成 )和保障4 / 6 类 (主要由局机关部分人员及已退岗的校长、书记组成 ),较好地满足和保障了责任督学工作的需要。 2.狠抓责任区督学的工作作风 .督导室组织人员每学期进行 2次的调查活动 ,对责任区督的工作情况进行反馈 ,严格责任区督学的工作态度与工作作风 ,坚持清正廉洁 ,公正严明 .实行工作记录与工作汇报制度 ,建立月报告制度 .同时建立学习制度 ,提高思想觉悟与业务水平。 四、不断总结 ,突出成果 为不断增强责任区督学的工作成果 ,促进学校不断发展 ,促进教育行政部门工作责任 ,我室做好问题的整理与整改工作 .例如一月份重点是义务教育发展基本均衡市创建工作专项督查 .1.督查主要内容 :学校校产帐册建立和功能室建设情况督查 .2.督查反馈的主要情况 :督查了全市 78 所公办义务教育学校 ,其中有 58 个校区 .从各责任区督学督查情况反馈来看 ,初中的 帐册建立比较完整 ,物资管理、财务管理、教学设备管理、音体美劳卫器材管理等制度比较健全 ,大部分学校有专人管理 ,使用效率也相对较高 .小学中心校区在物资管理、财务管理制度方面比较完善 ,帐册基本健全 ;但在教学设备管理 ,尤其是数理仪器管理方面比较缺乏 ,实行专人管理的不多 ,音体美劳卫器材管理也比较薄弱 .其它小学非中心校区在物资管理、教学设施设备管理及音体美劳卫器材管理方面普遍存在管理制度不健全 ,无专人负责 ,使用效率较低等情况 .功能室建设方面 ,5 / 6 初中基本具备 ,但也有几个学校如市六中、塘下中学由于校舍紧张没有达到办学基本标准 要求 .小学校区除个别中心校区以外 ,大部分达不到省办学基本标准功能室数量 .3.存在的主要问题 :(1)小学各校区教学设备管理普遍存在问题 ,管理制度不健全 ,管理人员不到位 .使用率较低 .(2)小学非中心校区的物资管理制度缺失 ,物资存放混乱 ,教学设施设备管理不善 ,无专人负责 ,无专业使用人员 ,使用效率很低 .(3)音体美劳卫器材的管理与使用不经常 ,配置数量也存在不足 .(4)小学各校区的功能室普遍不足 ,不能满足教学经常性需求 .4.整改要求 :(1)督促小学各校区尽快建立各类管理制度 ,认真整理有关物资、设备、器材并建立台帐 .(2)对于规模较大的校区尽量配备专人或专职的设备管理人员 ,或对兼职人员进行专项培训 ,提高管理能力 .(3)充分挖掘潜力 ,加快投入 ,建设各类功能室 ,确保课程开设的必要条件 .(4)建议有关科室建立管理、使用标准 ,定期进行检查。 我室对每项督导工作都是这样来达成责任区督学工作的成果。 主要存在问题 : 1、挂牌督学的工作时间不能保证 .按照中小学校责任督学挂牌督导办法要求 ,我市至少需要 23 位挂牌督学 ,目前专职督学只有 6位 ,且承担着日常较多的事务 ,挂牌督学全部由兼职督学担任 .兼职督学本身承 担着机关或学校的工6 / 6 作 ,事务繁忙 ,工作时间不能保证 ,有些事务不能及