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文档简介
1 / 3 同底数幂的除法（ 1）导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题：同底数幂的除法（ 1）姓名 【学习目标】 1了解同底数幂的除法运算性质，理解符号表示此性质的意义，体会模型思想，发展符号意识； 2.会运用同底数幂的除法运算性质进行计算，做到步步有据； 3.在探索同底数幂的除法运算性质的过程中，感受从特殊到一般、从具体到抽象的思考问题的方法 【学习重点】 探索同底数幂的除法运算性质，会正确运用此性质进行计算 【问题导学】 如图，若已知这个长方形的面积为 25cm2，长为 23cm，则宽为多少 cm？ 【问题探究】 问题一 如何计算？ 问题二 2 / 3 计算下列各式： （ 1），； （ 2），； （ 3）， 问题三 再举出几个类似的算式试一试，你有何发现？ 问题四 （ 1）引导学生同样作为同底数幂的运算，能不能类比同底数幂的乘法把猜想也用一个式子表示出来？ （ 2）通过说理说明猜想的正确性； （ 3）完善条件，得出性质 【问题评价】 1 计算： （ 1）；（ 2）； （ 3）； （ 4）（ m 是正整数） 2.下面的计算是否正确？如有错误，请改正 （ 1）； （ 2）； （ 3）； （ 4） . 3.填空 3 / 3 （ 1
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