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教学资料参考范本幼儿园大班区域活动材料：不倒鸡 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_制作意图:为了让幼儿掌握物理学上的有关平衡知识,根据幼儿喜欢看一看,摸一摸的天性,让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的知识,因此制作了这个不倒鸡。教育价值:1、不倒鸡可供幼儿玩耍和观赏。2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度,打下了感性的知识基础,在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重,上部较轻,而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。选择材料:大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球。制作方法:将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来,其中一个下半部分做鸡身的底部,上半部分当作鸡尾,另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身,把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头,鸡身的底部放上天然泥,能够自然竖立,鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好,粘贴牢固,用彩带剪成羽毛,有层次的粘贴好,即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。操作方法:用手任意方向扳倒鸡头,一会儿鸡都能自然挺立起来,如果两手操作两只不倒鸡,还可以呈现出斗鸡的有趣情景。应用年龄:大、中、小班均可。地点:摆放在玩具厨内和区角内制作意图:为了让幼儿掌握物理学上的有关平衡知识,根据幼儿喜欢看一看,摸一摸的天性,让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的知识,因此制作了这个不倒鸡。教育价值:1、不倒鸡可供幼儿玩耍和观赏。2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度,打下了感性的知识基础,在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重,上部较轻,而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。选择材料:大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球。制作方法:将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来,其中一个下半部分做鸡身的底部,上半部分当作鸡尾,另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身,把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头,鸡身的底部放上天然泥,能够自然竖立,鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好,粘贴牢固,用彩带剪成羽毛,有层次的粘贴好,即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。操作方法:用手任意方向扳倒鸡头,一会儿鸡都能自然挺立起来,如
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