小学四年级数学教案：小数的连加、连减和加减混合运算.doc_第1页
小学四年级数学教案：小数的连加、连减和加减混合运算.doc_第2页
小学四年级数学教案：小数的连加、连减和加减混合运算.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学四年级数学教案：小数的连加、连减和加减混合运算教学目标：1、知识与能力掌握三个数连加的计算方法，并能正确进行计算。进一步掌握小数加减法的计算。2、过程与方法通过小组交流合作，自主探究，获得新知，建立新旧知识间的联系。3、情感、态度、价值观培养学生解决实际问题的能力，渗透数学在生活中无处不在的思想。教学过程：一、复习1、计算下面各题。4.0615.9 13.683.9让学生独立计算后，再说说小数加减法要注意什么问题？2、笔算个数连加应怎样列竖式？二、新授1、教学例3(1)出示例3的36.08、12.3、9.72三个数让学生用生活中的事情编一道加法或减法题，然后解答。(2)让学生试着自己列出连加竖式计算，然后同桌互相检查并讨论：列竖式时应注意什么？为什么要注意把小数点对齐？2、教学小数连减(1)让学生独立计算：26.0812.39.73(2)引导讨论：该怎么写竖式？(3)教师小结：三个数(或几个数)连减的，要分步列式计算。3、小数加、减法混合练习三、巩固练习练习二十六1、第4题左边两题。2、第5题3、第6题 口算4、第7题左边三题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论