2016秋学校工作总结_0

1 / 53 2016 秋学校工作总结 2016 年秋季学期学校工作总结 2016-2016 学年第一学期，我校紧紧围绕全县教育工作例会精神和教育办教育教学工作计划，扎实开展了党的群众路线教育实践活动，均衡发展筹建，特色化创建、校班本课程实施、以及学生的安全教育管理等重点工作，现总结如下： 一、主要工作： 1、扎实开展路线教育，提高教师队伍素质。 本学期，我校围绕党的群众路线教育实践活动方案，认真组织教师进行深入剖析，自我批评，互提意见活动。向 家长发放意见征求书 40 份，召开党员民主生活会 6 次，开展自我批评 3 次，经过梳理，围绕四凤共征求意见四项 13条，并制定整改落实措施，逐人进行整改。并结合实际工作，边学边改，使全体教师的敬业意识，责任意识，奉献意识逐渐增强。 2、落实精细管理，不断提高管理水平。 本学期以来，学校针对各项工作，提出具体目标，细化落实措施，推进学校各项工作的有序发展。修订了值周考核细则，教师工作考核细则，请假办法，课堂教学要求，班级管理细则，教案作业量化表，校班本训2 / 53 练要求。 对每项工作，力求做到提前谋划，认真落实，强化考核，力求使每项工作都落到实处，并取得实效。本期举行教师业务考核 3 次，班级考核 3 次，专项工作考核 2 次。 3、深入课堂教学改革，提高课堂教学效率。 本学期，通过校内外听课、教研活动， 全乡课堂教学讲赛活动，不断推动课堂教学改革，全体教师能主动尝 试，积极改革，大胆创新，努力突破，争取最大限度的还课堂主动权给学生，放手去教，放手去学。各科任教师积极推进 “ 小班化 ” 教学，从目标确定，自主探究，展示反馈到训练验评等环节上进行探索 推进，确保了课堂教学的效果。本学期，举行校内教研会 14 次，校内教学专题研讨 2次，外出学习汇报会 3 次，校内听课观摩 1 次，有效的提高了学校的教研教改水平。 4、强化质量意识，努力提高教学质量。 本学期，面对学校质量水平不高。学校多次召开专题会议，并利用每周的教师例会，积极引导，不断教育，让教师从小事做起，从现在做起，从每天开始，认真分析学生现状，有效性的提出具体措施，在教学质量上下功夫。加强质量检测与课堂检测，每节课学习任务，采取听写、默写、背诵、抄写、计算等方法，逐人过关 ，强化学习效果。复习期间，立抓重点，分类复习，加强考练，学校整体合格3 / 53 率有提高，但与其他各校相比，差距还较大。 5 全员参与，认真开展校班本课程实施。本学期，围绕校班本课程实施，学校制定了切实可行的实施方案，各班也结合学生实际制定了班级实施计划，开展练习培训。全体学生以学习健美操为契机，广泛开展各项班本训练和音体美活动。三至六年级，以口琴、葫芦丝、口风琴、竖笛为主，一二年级以手工制作和剪纸为主，培养学生的动手能力。本学期，成功举行了学生达标运动会，期末举行了学生班本课程考核，有力丰富了校园文化 生活。 6、抓环境治理，保持干净整洁的育人环境。 本学期，除了做好常规的教室布置和校园文化氛围营造 之外，针对秋季季节特点，及时组织全校师生开展校园环境治理工作，清除死角垃圾，铲除校园及门口路边杂草达 3 次以上。坚持卫生一日两打扫，以确保校园干净整洁美观。 7、抓特色创建，积极推进均衡发展工作。 本学期围绕全县特色化创建工作，学校积极申报经典古诗词诵读项目，按班分配任务，坚持每天练习，并积极创新展示形式，采取诵读、表演、歌唱 的方式让学生感受祖国文化的博大精深。同时，积极筹备义务教育均衡发展工作，任务分解到班，到人，对教室布置、氛围营造、功4 / 53 能室粉刷、布置陈设，档案建设等发面限定时限，规定要求，认定目标，顺利通过了全乡的验收和考评，在全乡排名中居前列。 8、抓安全，确保校园平安。 本学期，学校安全工作常抓不懈，并加强多层次教育。学校开大会，集体宣传安全常识，班级开晨会，进行常规教育，主题班会进行专项安全教育。结合学校季节性性特点，适时开展了防震减灾演练，防火模拟演练，冬季取暖教育，交通安全日教育 ，以及滑冰、防煤气等专项安全教育。加强学生课间活动监管和六年级校外寄宿生监管。本学期，学校无一事故发生。 二、存在问题： 1、学校教学质量不高，全校合格率有待提高。 2、教师的责任意识、担当意识不强，缺乏相互配合、协作的精神。 3、课改工作蜻蜓点水，深度不够、效果不佳。 4、班级管理尚待提升高，突出精细。 三、下学期打算： 1、强化教师队伍建设，力求在集体利益、团队协作、质量观方面有所改变。 2、完善学校日常考核，把各项工作的安排和落实与考核形结合。 5 / 53 3、加强学生教育管理，特别是卫生习惯，安全意识、学习习惯培养。 4、加强学生的音体美教学，并与考核相结合。 何庄联小 2016-2016 年学校工作总结 本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教 学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 一、准重点，有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作，找准 “ 口子 ” ，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把 “ 按全工作 ” 作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作 。 二、强学习，教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“ 内功 ” 、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会6 / 53 等时间组织全体教师深入学习十六大精神和 “ 三个代表 ”重要思想。认真学习教师法、义务教育法等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会 ，丰富业务内涵，本期以外派 90 人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己 “ 充电 ” ，提高自身素质。 三、管理规范，教学质量得到稳步提高。 1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范 化。 2、狠抓教学质量。牢牢树立 “ 教学质量第一 ”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时7 / 53 建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。 3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极 参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展 “ 旧教材、新理 念、新教法 ” 的探索研究活动。五月份，在中心校成功举办了 “ 旧教材、新理念、新教法 ” 语文教学研讨会，为今年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有 15 篇在各级刊物上发表，教学经验得到及时总结和广泛交流德育工作成效显著。 在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的 领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供 1 节以上8 / 53 主题队会供观摩。在全校全面开展 “ 雏鹰争章 ” 、 “? 五自 ?实践 ” 、 “ 诚信教育 ” 、 “ 远离网吧 ” 、 “ 知法守法 ” 等活动。通过开展 “ 争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星 ”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主 义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部，中心校五年一班中队获县优秀班级体。 4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。 四、学生技能素质得到提高。 在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种 竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、 “ 桔香之声 ?六 .一 ?” 文化节，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。 五、体卫、综治创安等工作得到落实。 把 “ 安全工作 ” 当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体9 / 53 师生的人身安全。利用 “ 安全活动日 ” 举行安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签 定安全责任状，切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为 “ 安全文明示范校 ” 。 卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。 三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精神和道德风尚得到了大会的好评。 五月二十日，我校成功的举办了 “ 重庆市两江四岸全民健身工程 ” 开县小学教工男女篮球 运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体氛围，精心的组织策划，人性化的周到服务，得到了与会的领 导和运动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名的好成绩。 六、加强校园建设，孕育育人氛围。 学校本学期投入 13700 元以用于校园绿化和文化建设。共为图书室征订了 6200 元的报刊和杂志，购了 7500元的花卉和草木及 1400 个花盆等；将构建一个由树木、草坪、文化长廊为一体的 “ 花园式 ” 校园，让每一草、每一木、每面墙 “ 说话 ” ，强化育人氛园， “ 潜移默化 ” 地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品10 / 53 行。 七、建立完善工作保障机制。 我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。 成绩已成历史 ,今后尚须努力。由于学校环境的限制，寄宿生寄宿条件仍还落后，食堂还需要改善，尤其是D 级危房至今得不到解决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。 泉州市洪德小学 2016 年秋季学校 工 作 总 结 2016 年 1 月 泉州市洪德小学 2016 年秋季学校工作总结 本学期，我校深入贯彻落实十八大会议精神，以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以推进素质教育的全面实施、加强教师队伍建设、提升学校内部管理11 / 53 水平为重点，以 “ 完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校 ” 为主线，强化学校管理，加强师德建设，加快专业发展，推进素质教育，落实安全保障，提 高整体质量，促进学校又好又快健康发展，努力办好人民满意的学校。 要事回顾 1、加强校园文化建设。教学楼前空地铺设水泥花砖；添置室外 LED 显示屏教学楼走廊墙裙，楼梯等进行重新油漆；更换校务公开栏；增设教师风采录专栏和保安室墙上的荣誉宣传栏；更换校风、教风、学风等宣传标语，改成钛金字样； 各班级后黑板增设 “ 三个一 ” 和 “ 今天我值日 ” 栏目，推动 “ 闽南文化进校园 ” 建设等。 2、 9月 10日我校召开庆祝第 30个教师节座谈会，洪四村两委、老人协会和全体教职工参加会议。 3、 9 月 17 日我校召开一年级学生家长会。 4、 10 月 13 日我校举行新生入队仪式。 5、 10 月份，全面开展 2016 年省市中小学生安全知识网络竞赛活动。 610月 28日中心小学到在我校开展 “ 教育强区 ” 督导评估工作检查。 7、 11 月 11 日我校举行阳光体育冬季长跑启动仪式。 8、 11 月 25 日中心小学 “ 勤俭节约，从我做起 ”中队主题观摩活动活动在我校举行。 9、 12 月 8 日市防火中心戴教官莅临我校，为全12 / 53 体教职工开设消防知识安全培训。 10、 12 月 17 日中心小学到校检查开展落实 “ 安全标准化提升建三年行动 ” 暨创建 “ 安全发展学校 ” 评估和德育工作测评等工作。 11、 12 月 29-31 日我校举行 “ 庆元旦，迎新年 ”系列活动，受到村两委、家长和学生的积极评价。 12、 12 月份，积极开展 “ 心天地 ” 多媒体互动阅读教室的申请工作。 13、中心小学莅临我校开展期初、期中和期末教学常规工作检查。 一、深化教育科研，凸显办学质量 1、抓常规管理。按照 “ 五规范 ” 要求抓好各项常规工作，认真做好期初、期 中、期末三阶段校内常规自查工作，加强对备、教、批、辅、考、研、评等各个环节的管理。 2、立研讨制度。坚持每周三下午语文研讨活动，每周四下午数学研讨活动。本学期挺进师提供的小马过河、永生师提供的瑞雪图以及时花师的古人计数和华生师的比的化简在我镇的小片区联校教研上执教，受到好评。 3、促校本教研。继续做好新课程理念下学生数学阅读能力培养的策略研究的研究工作，提倡作 “ 草根13 / 53 式 ” 小课题研究，引导教师在教 育教学实践中增强问题意识，学会将问题转化为小课题。积极参加中心小学的小片区联校集体教研等各项活动。坚持理论与实践相结合，组织学习小学数学教育、小学语文教育、福建教育等报刊杂志，收看名师教学光盘。坚持外出学习与自学相结合，落实外出学习制度。本学期组织教师外出学习达 10 多人次，其中永泉师到晋江市参加华东六省一市第十六届小学数学课堂教学观摩研讨活动；金灿师参加泉州市小学品德与生活、品德与社会学科研训暨泉州市学科基地校教学研讨活动。挺进师、永生师参加市级课改基地校现场教学研讨活动；金灿师参加洛江区小学语 文教学专题研讨暨泉州市立项课题农村小学生课外阅读指导的策略研究研讨活动等。 4、显教学质量。在本学期期末的质量监控中，学校语文学科及格率在 90%以上的有 4 个班级，分别是二年级 %，五年级 96%，六年级 %，四年级达 100%，其余班级也均在 80%以上。数学科及格率在 90%以上的有 2 个班级，分别是二年级 %，一年级 100%；优秀率达 50%以上的班级和学科，分别是一年级语文 50%、数学 %，四年级数学 %。 (全校语文科待及格 11 人，数学科待及格 20 人 ),此外，有多个班级、多个学科取得不同程度的进步，一 年级数学科还获得综合总分第一名的好成绩 二、加强队伍建设，提升师资水平 14 / 53 1、学习先行。加强教师职业道德教育，坚持每周的政治学习制度，引领全体教师树立新课程理念下的教师专业精神。本学期共组织学习未成年人保护法、严禁中小学教师从事有偿家教的通知、开展中小学幼儿园上下学交通安全的通知、中小学教师职业道德等内容。 2、聚焦课堂。以 “ 搭建交流平台，促进专业成长 ” 为主题的研讨活动，通过公开课教学为载体。在传统校本教研的基础上，大胆创新，勇于实践，敢于 推陈出新，在学校教研工作上着力于新老帮扶。 3、反思积累。每位教师认真做好实验笔记和学习记录、案例分析，能围绕课题写好一篇较有价值的经验总结或论文，做好校本研究经验的推广工作，从而激活学校教师参与教研的热情，营造学校教研的良好氛围，形成良好的校本教研 制度。本学期，永泉师科学处理实验数据的实践与思考一文荣获第十届泉州市青少年科技教育论坛优秀论文评选二等奖，碧春师撰写的让创新之花在小学科学课堂美丽绽放荣获 2016 年泉州市小学科学优秀论文评选三等奖；永泉师撰写的德育论文和教育 案例分获洛江区二、三等奖等。 三、强化德育工作，盘活校园文化 1、健全队干机构。开学初组建等新一届大队委；15 / 53 组织队干培训，建立纠察队、劝导队、播音组、日常行为规范检查等评比机构、制度；利用建队节吸收新队员 30 名，成立一年级中队；各班机构健全、职责明确，新一届队干有生机、有活动、肯做事、会做事，成为学校德育工作的一道亮丽风景线。 2、制度落实有效。规范每周的升旗仪式，佩戴好旗手、护旗手标志，严肃做好每周一的升旗活动；深化文明班级评比制度，建立健全文明班级评比 细则。 3、德育氛围浓厚。利用宣传栏、国旗下讲话、班队会、广播站等途径，落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以学会做人为目标，积极开展 “ 三生 ” 教育。本学期共设计教师节、国庆、法制宣传日、体育、元旦等主题板报 5 版；展出学生美术书法以及手工优秀作品近 200 件；开设校园廊道文化等。本学期向区教育局和中心小学报道活动信息 30 多篇。 4、张扬队员个性。结合教师节、国庆节、重阳节、等节日开展主题教育活动： 开展 “ 开学第一课 ” 集中观看 CCTV-1播出的开学第一课；推普周开展 “ 做文明人 讲普通话 ” 活动；开展 “ 我推荐、我评议：身边好人 ” ；国庆节开展 “ 放飞梦想，喜迎国庆 ” 书画展、我为祖国献份礼 板报设计评比活动；开展 “ 文明礼仪伴我行 ” 知识竞赛；建队节期间开展16 / 53 “ 温队史学队章 ” 队知识竞赛活动；开展 “ 传承经典，诵读美文 ” 及环保、交通等各种主题班队活动，中心小学的 “ 勤俭节约，从我做起 ” 中队主题观摩活动活动 11 月 25 日在我校举行；启动阳光体育冬季长跑仪式；开展应急和消防疏散演练、听取消防知识讲座；全面开展 2016 年省市中小学生安全知识网络竞赛活动；启动 2016 年法制宣传进校园的活动；开展法制教育讲座；元旦期间开展系列活动：主题板报评比、手抄报展评、文艺汇演暨亲子水果拼盘活动等，受到村两委、家长和学生的积极评价。 5、文化育人到位。按照泉州市 “ 校园文化建设十个一 ” 、 “ 班级文化建设十个一 ” 标准开展活动，有意识的创设良好的校园道德文化环境，使活动具体化、形象化，把道德教育与热爱母校、热爱家乡、热爱祖国的教育有机联系起来。健全学校、家庭、社会三位一体教育网络，开创学校德育工作的新局面；黄珊珊同学参加洛江区第六届规范汉字书写比赛获三等奖；黄小玲同学 中心小学生规范汉字书写比赛荣获一等奖；黄婉婷同学参加中心小学生计算机操作比赛获三等奖；在中心小学生田径运动会上也活动不俗的成绩。 四、常抓安全工作，活动效果显著 1、加强安全教育，创建安全发展学校。开展普法、交通、卫生、防火、防毒等内容的知识讲座、竞赛活动，17 / 53 落实教师 “ 午间轮值制度 ” 、 “ 教师护导制度 ” 和 “ 月份安全自查制度 ” ，确立 “ 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 ” 的理念，努力做好校园及周边环境的整治，结合校门外乡村公路安全隐患多的现状，积极开展校园安全隐患摸排工作， 有机地进行交通安全教育。 2、安全活动落实到位。为切实抓好、抓实校园安全各项工作，防范于未然。开学初学校就组织开展消防疏散演练；全面开展 2016 年省市中小学生安全知识网络竞赛活动；开展国庆假前安全教育，严防各类事故的发生，维护社会安定稳定，确保学校师生过一个欢乐、祥和的国庆。扎实开展假前安全教育： 利用国旗下讲话全面开展国情、假前安全教育；各班利用班队会课开展安全主题教育活动；以班级为单位或者班级组合形式到观看安全教育光碟； 学校向每位学生下发致家长一 封信，做好签收工作；组织对服务区、校园周边、校内各安全隐患区域逐一排查； 12 月 8 日听取泉州市防火中心戴警官消防安全知识讲座； 12 月 17 日中心小学对我校进行 “ 安全标准化提升三年行动 ” 暨创建 “ 安全发展学校 ” 专项检查；开展法制教育专题教育；在校门口安装监控探头，加强学生在上、下学时护导工作，协助保安人员在门口监督与疏导，为学校师生撑起一道安全的保护屏障；开展 “ 交通十不为 ” 主题活动。 18 / 53 安阳乡王阜庄小学 学校工作总结 本学期，我校遵照 “ 为学 生终身发展奠基 ” 的办学思想，以争创 “ 文明校园、安全校园 ” 为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，认真学习省、市、区教育工作会议及有关文件精神，艰苦奋斗，不断创新，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。 、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 召开班主任培训会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 19 / 53 、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “ 值日检查 ” 作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周教师切实履行好值 周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为 抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评，学校通过教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。 二、学校管理 、教职工政治思想管理 20 / 53 1、我校要求每位教师应热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，坚持党的各项基本原则，拥护党的路线、方针和政策。 2、增强职业道德、发扬奉献精神、遵章守纪、坚守岗位、认真履行教师法之义务，热爱学 生，言传身教，以身作则、为人师表。统一思想，积极工作、热爱学校、关心集体、相互协作，为办好学校献计献策，做到 “ 三爱 ” 、“ 三全 ” 、 “ 三让 ” 。 “ 三爱 ” 即爱教育、爱学校、爱学生；“ 三全 ” 即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量； “ 三让 ” 即让社会满意、让家长放心、让学生成才。 3、遵守学校的规章制度，禁止黄、赌、毒进入学校，禁止参与其它任何非法活动若有违者，学校一经发现便严肃处理。 4、积极参加校内外一切有益的各项活动。 、班主任工作管理 班主任工作是学校教育教学的核心工作，此工作的好坏直接影响到整个学校的前途和命运。因此，学校要求每位班主任老师要关心每一位学生的学习、生活，做好学生的思想教育工作，鼓励他们勤奋学习，学好各科知识，积极上进。同时要协调好各位任课教师，各位任课教师也要配合班主任的工作，相互协调，做好每一项工作。 21 / 53 、工作出勤管理 1、任课教师无故缺席一节从当月工资中扣除 20元。 2、无故缺席一天扣除当天工资，请事假扣除当天工资的 1/3，请病假须有医院证明不扣除工资。 3、无故缺席三天以上者，除扣除三天或三天以上的工资外，年终考核学校打分为最低。 4、学校全体教职工必须按时作息，任课教师铃停必须到教室，上课铃声停后 1 分钟内不进教室为迟到，三个迟到视为一个缺席。 5、下课铃声停以后才能下课，下课铃声响前出教室为早退，三个早退视为一个缺席。 6、未经学校同意私自换课、代课，按缺席处理。 7、值周教师必须负责一天的工作，按规定操作，实行交接班制。 三、教育教学管理 1、教师在教学中必须坚持使用普通话。 2、开学计划、期末总结。学校要求教职工每学期开学写出个人工作计划，学期末写出个人工作总结；教导处、少先队、班主任开学时写出工作计划，学期结束写出工作总结。 3、学校定期召开全校教职工会议。每周一晚召22 / 53 开全校教职工会议，学习 上级有关会议精神及有关文件，安排学校的各项工作，强调教师转变观念，认清形势，提高思想意识，认真执教，关心学生，对学生加强思想教育，既要教好书，又要育好人。要求教职工在工作中要做到 “ 五个到位 ” 和三 个 “ 一切 ” ，五个到位即：教职工思想到位，班主任工作到位，上课教师到位，辅导教师到位，后勤教师到位；三个 “ 一切 ”即：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。 4、在教育教学中，狠抓 “ 五环 ” ，重教改，求质量。教案实行签字后才能上课，上完后课教师写出课后小结，总结本节课的得失。批改作业后进行分析，并作好记录，考试后写出教学质量分析，总结经验。教导处组织每周开展教学研究活动，每位教师每周最少听一节课，并作好详细记录、评价，在教学研究活动时总结得失，互相交流经验。教师充分利用有限的时间辅导好每一 位学生，鼓励先进，鞭策后进，转变差生，使每一位学生都得到最大的发展。现在全校学生文明守纪、勤奋活泼、刻苦好学。 5、合理利用现有资源，传播文明之声。自 XX 年以来，我校组建了 “ 校园之声广播站 ” 。为了丰富校园文化，拓宽学生知识面，提高学生写作能力，陶冶学生情操，我校 “ 校园之声广播站 ” 选用一些学生优秀作文、报刊杂志上的好作品，每天中午、下午各播音一次。 23 / 53 6、加强学生思想教育，注重学生养成教育。对好人好事给予表扬，对学生的各种行为进行正确的引导。学生会按照 “ 三操 ” 、卫生评比制度 严格检查每天的 “ 三操 ”及卫生情况，进行评比并予公布，授予分值最高的优先评委“ 文明班级 ” ，培养良好的行为习惯。 7、每周一课间操时间举行升旗仪式，加强了学生的爱国主义教育。 8、积极组织教师学习洋思中学教学模式，注重课堂 “20+20” 的授课方 式教给学生自学方法。经过一段时间的实验我校教师基本上会用这种方法上课，学生也基本上适应了这种教学方法。 四、安全工作 、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健 全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。 、明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。 24 / 53 、抓好安全常规工作。 1、计划、安排、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全 培训安排。按计划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。 3、抓好安全检查工作 4、有效开展传染病的预防 开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。我校以预防流感为重点 ,做好学校的预防工作。 、落实节假日安全值班制度。 经校委会研究决定，由所有教师，每周 1 人轮流值班 ，值班间做到了 24 小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。 五、营养餐开展情况 、领导重视，建立工作机构。 我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工25 / 53 作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。 、健全管理制度、落实工作责任制。 为使我校的营养餐 管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了食品验收入库制度、食品储存保管制度、食品发放与饮食用制度、食品安全管理制度、食品安全事故应急预案、学生实名制信息管理制度、学校健康教育制度、学生营养餐信息公开及监督制度。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。 (三 )、做好宣传教育工作。 使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。 (四 )、认真组织，及时发放营养餐。 本学期我校共享受营养餐学生共 84 人实行每天上报每天出库管理，及时进行收集信息，做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月 统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。 六、存在的问题 1、规章制度仍需进一步修改完善，师生评价机26 / 53 制有待进一步探究。 2、部分教师落实教学常规工作不够到位。 3、教师学科结构不合理。 4、教科研工作的针对性、实效性和力度 不够，洋思中学的教学方法学得还不透彻，教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动，从而影响工作效率和教学质量的提高。 安阳乡王阜庄小学 二一四年一月九日 2016 学年秋季学期弘文学校工作总结 一学期以来，在上级领导的关怀指导，全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持 “ 德育为首、以人为本、质量强校 ” 的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，出色地完成了本学年的工作任务。现 将一学期的工作总结如下： 一、狠抓师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响学校的学风、校风，教师的形象直接关系着学生的素质、素养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！因此，我校从以下几个方面开展了这项工作： 27 / 53 1、领导重视，狠抓思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，处处做学生的表率。 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针，营造一种政治思想教育的良好氛围。 3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生 乱订资料、乱收费补课。 4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。 通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教28 / 53 学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。 、 规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学 “ 六认真 ” ，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教导处还组织各教研组长对教学的各项常规进行不定期的抽查。 教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和 内容能面向全体学生。 严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础 训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面 向全体学生。 29 / 53 2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。 继续开展帮教活动， “ 以老带新，以新促老 ” 。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。 加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在街道教研室的指导下，我校教 导处组织了公开课，示范课，优质课的评比活动，通过比、赶、超，促使教师们互相学习，共同进步，有效推动课程改革的深入进行。 3、严格执行 “ 减负 ” 规定，向课堂教学要质量。学校要求每位教师要树立 “ 四十分钟质量意识 ” ，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的 效果。 三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 30 / 53 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒 适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。 学年初及时发放了办公用品，检修了楼梯道和各教室照明设施的，维修了损坏、老化的窗户玻璃，及时修剪花草树木等。 对各办公室 、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实校产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计处理。 平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇 总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。 积极配合各科室的工作，如学校的开学典礼、期中、期末考试、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全 意识，紧抓安全工作不放松。 31 / 53 开学初，学校与每位教职工特别是班主任都签定了安全目标责任书。 对学校教学、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。 进一步完善了各项安全制度和应急预案。 加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 五、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我 们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为 在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性。 今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争在下一学年的各项工作有取得更大成就。 龙岗区弘文学校 32 / 53 2016 年元月 2016 年秋季学期学校工作总结 今年是我校最近几年老师最多的一年，而且相对来说教师学科结构也比较合理，但今年我们学校的工作取得了一定的成绩，但也存在很多的问题。现对本期工作作如下总结： 本期取得的成绩 一、 本学期我校开展了丰富多彩的课外活动，有歌咏比赛、书画比赛、特别是冬季运动会安排更是丰富，节目新颖、多样。 二、 本学期我们开展了 11 节次的公开课教学，参与教师无论是从备课、上课、到评课都 作了充分的准备，让全体教师可以相互学习，相互取长补短，跟马别小学举行教学交流，走出去学习别人的先进经验和教学方法。让参与教师感受外校学生学习表现情况。 三、 跟羊头山小学举行了两次篮球交流，得到了全体教师的大力支持，通过这两次交流带动了我校全体师生对篮球的重视，同时也增强了师生体质，培养师生锻炼身体的兴趣。 四、 本期安全演练取得良好效果，让学生了解灭火器的使用，并亲自进行实验。让全体师生深入了解在遇到危难情况时能够快速逃离到安全的地方。经常对学生进行33 / 53 安全宣传教育，发放安 全宣传资料近 1000 份。 五、 本学期有五个科目在上期的基础上有所提升，其中六数、四语下降。有五个科目取得 了本片区第二，有四个科目处于倒数第一。 六、 按时完成上级安排的各种工作，本期在兴义之窗、黔西南教育网、亮点黔西南、黔西南教育资信网等网站发表教育通讯二十篇，王道刚还因此被黔西南教育局评为教育系统先进个人、被黔西南教育网评为优秀通讯员。 七、 本期举行了两次安全疏散演练，发放安全宣传资料近两千份，按时完成上级安排的各种安全资料，组织全体师 生参与贵州省第三届中小学安全网络知识竞赛并取得了良好成绩。 八、 本期七人次外出参加各种继续教育培训。 九、 本期严格学校收支情况，定期向全体师生公示学校收支情况，本期没有出现经费严重超支情况，学校公用经费超支元，营养餐结余元。 十、 本期我校两名教师被评为区级骨干教师，一名教师被评区级优秀教师，一名教师被评为镇级乡村教师，一名学生获环保手抄报叁等奖，一名教师获辅导奖，一名教师被评为优秀通讯员。叁名教师取得中小学一级教师资格。 本期 存在的问题 34 / 53 一、 本期纪律混乱，有很多时候没有按规定进行处理。 二、 本期教学质量整体非常差，无明显进步。 三、 本期有个别教师在整个活动过程中参与不积极，活动过程走过场。 四、 本期国旗下的演讲虽然取得了一定的效果，但也存在不足，本期黑板报有个别班级没按要求做，。 五、 个别教师对于上级安排的各种工作有抵触情绪，并出现了拖、推等不良现象。 下期打算及今后努力的方向 一、 加强常规管理，在开 学初详细制定学校及各组织工作计划，科学拟定绩效工资考核方案。 二、 继续抓好教研教改工作，除上好公开示范课之外学校还应制定每月研究课题，让全体教师围绕学校制定课题进行深入研究，并进行分析、讨论、最后得出自己的结论。 三、 继续抓好学生课外活动，坚持每月一次大型活动，让全体学生都能在活动中充分表现自己，得到全面发展。 四、 抓好道德讲堂建设工作，每班每月至少举行一次道德讲堂，加强学生思想道德建设，让学生先成人再成材，养成良好的行为习惯。 35 / 53 五、 继续抓好教育教学工作，加强常规工作检查，让全体教师深入了解学生，深入到学生当中，针对每一位学生性格特点制 定确实可行的教学计划，让每一们学生都能够得到更好、更全面的发展。 六、 加强分工与合作，针对每位教师特点合理安排学校各种工作，使事事有人做，人人有事做。 七、 加强教师继续教育学习，争取让每位教师都至少外出培训一次以上。同时要求外出培训必须写出培训心得并作二期培训。 八、 做好经费预算，合理使用每一分钱，使每一分钱都用在该用的地方，合 理搭配学生伙食，使学生不但吃得饱，而且还要吃得好、吃得有营养。 九、 科学制定学校教风、学风、办学理念等，让全体师生有共同目标，有所追求。 十、 合理配置学校各种硬件设施，改善学校办学环境，做好相关设备的维修维护工作。 顶效镇互助小学 2016 年 1 月 17 日 松岗学校 2016 学年秋季学期学校工作总结 一学期以来，在上级领导的关怀指导，全校教职员工的团结协作和努力拼 36 / 53 搏下，我校坚持 “ 德育 为首、以人为本、质量强校 ” 的办学思想，以教学常规管 理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构 建和谐校园，出色地完成了本学年的工作任务。现将一学期的工作总结如下： 一、狠抓师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响学校的学风、校风，教师的形象直接关系着学生的素质、 素养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神的体现，一种深厚的知识 内涵和文化品位的体现！师德需 要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 因此，我校从以下几个方面开展了这项工作： 1、领导重视，狠抓思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严 格要求自己，时时自我反省，处处做学生的表率。 2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校 采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全 校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平37 / 53 和贯彻执行党的教育方