




已阅读5页,还剩52页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 57 2016 药厂个人实习总结范文 2016 个人实习总结范文 个人实习总结范文 今年 8 月 5 日至 9 月 22 日,计算机学院九九级学生进行了教学实习。我被安排在台州市椒江第一中学实习,教学对象是高一、高二年级的学生。 在正式实习之前,我们花了很多天时间在自己学校试讲。 试讲结束后,开始考虑具体实习事宜。因为初步联系的实习学校是在台州椒江,离金华很远,当金老师说要先派两名同学去对方学校联系具体的教学时间,教学内容,生活起居,饮食等安排,要在那里先住上 4 天,我看大家都比较犹豫,就主动报了名,我的朋友小沈也很高兴和我一起作为开路先锋。 在先到的几天中,我们帮助当地学校的历史老师屠老师花了两天用 FLASH、东方网页王等作了个课件,因为课件要求比2 / 57 较高,难度大,那边的信息中心主任和我们一起开通宵,第一天还做到了凌晨 4 点大家才去睡觉,第二天一早继续到晚上 12 点,正式完工。后来,这个课件在市里获了奖,大家都很高兴。 剩下的两天,我和小沈把实习同学过来住的 4 个房间加上带队老师的 1 个,共 5 个,都进行了整理打扫,还把要用的热水瓶,扫把,拖把,洗脸盆等都分发到每个寝室。 另外时间,我们就是帮那边一起作一卡通,帮助拍数码照片,采集数据。 到了大部队到了那里,已经是 8 月 9 日了。 在实习中,我严格按照实习规程进行操作。做为 实习小组的副组长,我也经常严格要求我的同学们,在生活上也给予很多的照顾和帮助。大家在实习期间,虽然经常感到很苦, 很累,但苦中有乐,累中有趣,也都表现的非常地积极努力认真。 现在,实习已经结束,这次实习内容是计算机教学和班主任3 / 57 工作,时间虽然只有四十多天,但我们获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点: 其一,实习是个人综合能力的检验。要想讲好课,除了计算机基础知 识功底深厚外,还需有一定的实践动手能力,操作能力,应付突发故障的能力,还要对常用软件都能熟练操作。作为一名教师,还要求有较强的表达能力,同时还要善于引导学生思考、调节课堂氛围等。另外,还必须有较强的应变能力、组织管理能力和坚强的毅力。我们做班主任,必须执行“六到”,即早操到操场检查学生做操情况,上午第一节课、午唱、晚读到教室检查有否学生迟到,午休、晚睡到宿舍督促学生作息。“六到”着实令同学们感到不适,开始的几天不少同学常在上午无课时补睡。试想,没有上述能力何其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水。我对此话深有感触。这次实习,我们教的是信息技术和选修课 photoshop 等,虽有课本作参考,但学生常常问及课文以外的知识,有的还问到计算机在网络方面的最近技术发展的一些情况,确实够我折腾了的。晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的机 会,因为学生都一直问问题。另外,我还组织了一次主题4 / 57 班会 感谢您!老师,祝福您!母校班会活动,课后得到了指导老师和班主任的赞赏,同学们在活动中更是表现得异常活跃。通过这次实习,我真正领会了以前一位老生送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候。”再次,此次实习增强了我毕业就业 的信心和勇气。这次实习,我班同学表现得都不错,听说我们班是学校的提前特招班。许多同学都认为,自己当个高中老师是可以胜任的。由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已。所以,我们有就业危机感是应该的,但不能过于自卑和担忧,否则会妨碍自己的学习。现在,我们能做的就是多吸取知识,提高自身的综合素质。自己有了能力,到时候才会是“车到这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的特殊性,如果我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增强学生学习计算机的欲望。同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的情况也特 5 / 57 别的多,所以我就经常去帮助解除机器故障,或者是安装、设置一些东西。 因为当地学校的要求,我还在最后花了一个星期的时间,专门对全校 160 多名非计算机专业的中级以上教师作计算机基本操作培训。取得了很好的效果。虽然在实习之 前,我也在金华技校做过计算机外聘教师,但那教的都是比我小的学生,这次很多却是年长的老教师。在一次课后,一位体育教师还专门跑过来告诉我,他通过这次的学习培训,学到了很多的东西,比较实用,对计算机也有了更深的了解,以前学校也组织过很多次的培训,但都是很形式地搞一下,根本没什么效果。还有几个老师在上课的时间没能弄懂,就主动跑到我备课的地方,我都细致地给予指导和讲解,直到满意而归。 在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还帮助实习学校的老师制作课件,帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新,帮助网管老师小应进行校园网交换机的故障检测。 此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。它使我 看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并锻炼了6 / 57 我各方面的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。 个人实习总结范文 半年时间转瞬已经过去了,在的领导下、在同志们的支持和帮助下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下: 一、加强业务学习,不 断提高业务素质,努力做出更大贡献。 我在工作已经有年多时间了,应该算是 老同志 了。回想在这四年多的工作历程,是至今我人生中重要的一段时期,在这期间我的收获主要有两个方面:政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验,总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。 我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在工作期间从一名普通群众成为了一名中国共产党党员!我的转变与进步,是领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努7 / 57 力才取得的。我清楚自己入党时间还不是很长,还有很多方面需要不断的学 习,要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步! 我先后在等不同的岗位上工作,无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。 的工作纷繁复杂,领导临时交办性的工作比较多,这些都要求的同志,要对的现状情况,有较为熟悉的了解与掌握,同时还应具有较强的应变和适应能力。几年来的工作实践,我十分注意对现状情况的积累与总结,现在我对的现状整体情况已经比较熟悉,对 也有系统的了解与掌握。基于几年来工作经验的积累,我对的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握!我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同志们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进 步! 二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。 8 / 57 半年来,我在平时工作中,始终以党员的标准严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,不等不靠、有条不紊地安排好各项工作,身体力行,努力起到科内的表率作用,协助领导开展各项工作。 我认真坚持学习制度,积极参加各项学习,以十八大的学习为契机,深入领会十八大的精神,在政治 思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。在开展学习的同时,我按照党组开展的党风廉政建设宣传教育月活动的工作部署,对照廉政规则查找工作中的不足与缺点。通过系列的学习与批评和自我批评活动,我的思想得到了净化,工作的责任心得到了加强。 今年以来,在日常工作过程中,注重强调从政治的高度对待问题,我与领 导密切配合并带头垂范,使同志们思想认识高度统一,自觉遵守各项规章制度。具体工作中,我们提倡任劳任怨、自觉刻苦、默默无闻的工作精神,一切从全局出发重团结、讲实效、不推 诿。积极协助做好工作部署,并克服家庭困难加班加点,与同志通力协作,保证工作顺利完成。 9 / 57 在的工作上,我们主要作了三个方面工作:一是抓学习。认真落实局党组的学习内容、学习主题和学习时间。紧密联系实际,重点放在如何提高工作水平和工作作风方面。二是发扬民主,增强成员之间的团结与活力。对待各项工作同志均充分发表意见和建议,集思广益,注重发挥集体的聪明才智和整体效能。三是按党组要求高标准、高质量开好会,开展批评与自我批评,使规划 用地科成为团结务实,开拓创新,富有朝气、充满生机与活力的集体。 三、缺点与不足 我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的,我的缺点与不足自己总结可有以下几点: 1、作为,在协助管理工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的管理水平,工作中不断总结经验。 2、与同志交流少,关心同志不够。 10 / 57 具体表现:同同志们的联系不够,缺乏交流;工作中对同事们的关心不够。我这方面的缺点,同志 们曾给我指出过,但自己也注意改正自己的不足,但还需进一步努力。 3、我在,也就是现在的,工作的时间比较长,与新同志相比有一定的工作经验,特别是对区域现状和规划情况的掌握上,但在对新同志的“传、帮、带”方面做的还十分不够。 2016 年大学生药厂实习报告 2016 年大学生药厂实习报告 一、实习目的 实习单位简介 xxx 保税区 xxx 合成制药有限公司是 xxx 医药集团股份有限公司下属子公司,成立于 1993 年,固定资产投资 1 亿多元,占地面积 5 万多平方米,是依据 GMP(已通过认证 )标准建设的头孢菌素和半合成抗生素原料药生产企业。地址位于 xxx保税区内, 1996 年被市政府授予花园式企业称号。年兄弟公司 xxx保税区丽达医药有限公司成立并由 xxx合成制药有11 / 57 限公司治理、固定资产投资 1 亿多元,占地面积万多平方米,一期工程枸橼酸铋钾生产车间现已落成, 500MT 头孢新车间,中试车间、中心化验室等相继落成, xxx 合成及丽达将成为合成原料药生产及中试基地。 公司现有员工近 300 人,主要产品为年产 700 吨的 6-apa, 600 吨氨苄西林、阿莫西林, 160 吨头孢曲松钠, 30 吨头孢他啶及头孢呋辛钠,其工艺和经济技术指标均已达到国际领先水平,产品质量均符合国际最新药典标准。年产值和销售额均已近 4 亿元,现已成为国内最具规模的青霉素三水酸原料药和头孢类无菌原料药生产基地之一。同时为了适应企业的持续发展,对原有品种扩展的同时开发头孢类原料药头孢匹胺 、头孢尼西、头孢米诺等,心血管类药辛伐汀,消化系统药枸橼酸铋钾。 本公司以市场为依托,以高新技术为动力,以现代治理为手段,以创名牌、上规模为目标,以 超越自我,挑战极限 的企业理念,迎接新经济时代的到来。 实习目的及意义 (1)了解药厂厂区布局,车间布局,熟悉相关原则 ; 12 / 57 (2)熟悉药品生产工艺流程 (从原料到成品 ),学习各车间物料流程,加强 GMP 知识和安全知识的学习,把理论与实践相结合 ; (3)了解各部门日常工作,亲自体验,并自我总结 ; (4)提高沟通及人际关系处理能力 ; (5)体验上班族生活。丰富专业知识,积累工作经验,为以后走 上工作岗位打基础 ; (6)找到自身不足之处,早日弥补,增强自己适应社会能力。 二、实习内容 公司生产部门介绍 合成部分:合成一车间,合成二车间,合成三车 间, 500MT车间,负责头孢粗品的合成,离心干燥。 精制部分:精制一车间,精制二车间,精制三车间,精制四13 / 57 车间,负责对头孢类粗品进行精制加工无菌处理,得无菌粉,再送进包装车间包装就得到成品。 (1)合成部生产一车间 合成生产一车间是 xxx合成有限公司四个合成车间中重要车间之一,该车间共有正式员工 30 人,车间主任 1 人,工站长 1 人,技术员 2 人,分四个班,车间的主要生产产品为头孢曲 松钠粗品,年产量 300MT,车间员工操作岗位分为:反应岗位和离心干燥岗位。 岗位实习内容 (1) 离心干燥岗位职责和工作制度 ;了解离心干燥岗位标准操作规程,熟悉产品和半成品的质量标 准 ;把握该岗位主要设备的性能和使用注重事项 (2) 熟悉车间布局和管线流向 (3) 根据 上部料式离心机标准离心操作规程 ,对头孢曲松钠粗品及中间体 7-ACT 进行放料,离心,洗涤操作,把握离心机速度的控制和放料阀门的切换 14 / 57 (4) 把握设备的清洁保养技能 (离心机双锥,粉碎机,出料车,滤包等清洁保养 ) (5) 使用摇摆式颗粒机进行产品的粉碎操作 (一 )离心机 工作原理: 离心机是立式刮刀卸料自动过滤离心机,待分离的物料经进料管进入高速旋转的离心机转鼓内,在离心机力场的作用下,物料通过滤布 (滤网 )实现过滤,液相经液管排出,固相则截留在转鼓内,待转鼓内滤饼达到机器规定的装料量,停止装料,对滤饼进行洗涤,同时将洗涤液滤出,达到分离要求后,离 心机低速运转,刮刀装置动作,将滤饼刮下,完成一次工作循环。 (二 )摇摆式颗粒机 工作原理: 15 / 57 电动机直接针齿减速机,通过偏心凸轮带动齿条,驱动制粉轴往复旋转,使固体物料进入刮粉轴内仓,再由齿轮顶角将物料推出筛网成粒,粉型固体物。 (三 )回转真空干燥机 (双锥 ) 工作原理: 干燥设备通过对设备夹套的加热加温,内胆不停地翻滚搅和,同时对设备内胆进行真空抽湿,达到对物料的进一步干燥与混合的目的,本厂生产的干燥机广泛应用在化工,医药,染料,食品等行业。 产品生产流程: 7-氨基头孢三嗪 (7-ACT)反应 →离心干燥 →7-氨基头孢三嗪湿料粉碎 →真空干燥 →7-氨基头孢三嗪干料粗品 →贴产品标签 →头孢曲松钠 (CTR)反应 →离心干燥 →湿料粉碎 →真空干燥 →头孢曲松钠 (CTR)粗品 →贴产品标签 →包装送进冷库 16 / 57 头孢曲松钠的制备工艺属于化然后再加入钠成盐剂进行反应析出结晶而制得,其特征在于溶媒是由烷的卤代烃,乙酸乙脂或丙酮与醇类溶剂和水组成的混合溶媒,在 7-ACT和 AE-活性脂的搅拌反应至澄清, 再直接加入钠成盐剂进行成盐反应,待反应溶液变混浊时进行养晶处理,然后用头孢曲松钠的不溶性有机溶剂将结晶析出,最后经过常规的结晶洗涤、干燥后处理得头孢曲松钠成品。 7-氨基头孢三嗪的合成工艺方法以 7-氨基头孢烷酸 (7-ACA)为原料,经 3-位三嗪环取代,先制得 7-氨基头孢三嗪(7-ACT)。 头孢曲松钠的生产工艺合成的制备技术领域,由氮气保护,在溶媒中,由 7-ACT 和 AE-活性脂在胺类中间反应物的作用下进行反应。 三、实习结果 在为期几个月的实习里,像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡,感觉自己已经不是一个学生了,和上班族一样上班,天天 8: 00(20: 00)在 xxx 集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班,实习过程中我遵守公司的各项制度,做17 / 57 到了不睡岗,托岗,闯岗 ,不缺勤,没发生过重大事故,虚心向有经验的同事学习,认真的完成领导下达的工作任务,并把在大学里所学的专业知识运用到工作当中,下班休息之余扩充自己的专业知识,使自己在工作中更有竞争力。 2016 年大学生药厂实习报告 20xx 年 3 月 3 号我进入江西省金药钥药业有限公司,在质检中心担任化验员的职位,三个月的实习期转眼间就过去了,在实习过程中我以积极的心态迎接每一天的工作,在刚刚结束的实习期里,我严格遵守质检中心的劳动纪律和一切工作管理制度,以质检者的身份严格要求约束自己,认真工作,尽量做到无差错事故,并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教共事的阿姨,切实体会到了实习的真正意义 ;不仅如此,我更是认 真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,积极同共事阿姨相配合, 尽量完善日常实习工作。 实习内容如下: 1、使用电子天平称量药品:例如称定维 D2 磷酸氢钙片的片18 / 57 重,并计算出平均片重和重量差异。 (开启电源,调整天平零点,并把称量纸垫在称量盘上。从样品中取 20 片,精密称定。依次取出 1 片,分别精密称定。称量完毕所称物品从天平框内取出,关好天平门,恢复到零点 。关闭电源,清理垃圾并计算 )。 2、使用紫外分光光度计测定药物吸收度:例如,测定小儿氨酶黄那敏颗粒对乙酰氨基酚的吸收度。 (取装量差异项下的内容物、混匀、撵成粉末、精密称取左右置 250mL 容量瓶中溶解、照分光光度法在 257nm 的波长处测定吸收度 )。 3、测定药品的干燥失重:称取 1g 药置于称量瓶中在 105 干燥至恒重,减失重量不得超过 10%。 4、使用溶出度测试仪测定 药品的溶出度:例如测定定利福平胶囊的溶出度 (取样品,照溶出度测定法附录 XC 第一法以盐酸溶液 (9 1000)为溶剂,转速为每分钟 50 转,依法操作。 45 分钟时取溶液适量,滤过,精密量取续滤液适量,用磷酸盐缓冲液稀释成每 1mL 中约含 20mg 的溶液,照分光光度法在 474nm 2nm 的液长处测定吸收度 )。 5、包材检验 19 / 57 瓶签、说明书、小盒子、铝膜 检验包装材料时,首先核对包装上面的字样、图案是否正确、清晰、端正,其次看包装大小尺寸是否符合标准。对直接接触药品的包装材料和容器还要进 行菌捡。 6、菌捡 (1)、要对所用器材进行灭菌 (在高温灭菌箱中 160六小时或在灭菌锅中 121 15 分钟 )。 (2)、准备供试样 (磷酸氢二钾、磷酸氢二鈉、氯化钠、蛋白胨,液体样需 90 毫升固体样需 100 毫升 )和培养基 (营养琼脂培养基和玫瑰红钠琼脂培养基,每个培养皿放约 15毫升 ),配置完成后进行湿热灭菌 (121 15 分钟 ),供试样应低于30,培养基应保持在 45左右。 (3)、对菌捡室地面与操作台用来苏尔消毒液进行消毒,然而后用紫外杀菌 (半小时 )并且通风。 (4)、用消毒洗手液洗手后把所捡样品、供试样、培养基和20 / 57 所用器材通过传递箱放入菌捡室,进行接种操作 !接种完毕后把接种的培养皿放入培养箱进行培养 (细菌培养 48 小时,霉菌培养 72 小时,大肠杆菌培养 24 小时 )。培养完毕后进行观察是否有菌 ! (5)、用湿热灭菌法处理有菌培养物。 通过这次实践,我发现,毕业的大学生与合格的企业员工相差甚远。 2016 年大学生药厂实习报告 2016 年大学生药厂实习报告。从学校走向社会,从教室走向工作岗位,由学生变成员工,无论生活方式,还是生活环境 ;无论是思维方式,还是思考方法,都要发生很大的变化才能更好的适应企业。我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加 饱满的热情和更加踏实的态度对待每天工作,决不辜负公司各领导前辈对我的教导和期望。 实习人: 20xx-6-12 大三的暑假,很高兴能有一次去金蟾药业实习的机会。一方面可以更好的接触社会,了解社会,达到学校组织暑期社会21 / 57 实践的目的。另一方面由于和我学习的专业相关,能够借此机会学习专业在实践中的运用,以及今后的工作方向。但由于时间的关系,我在 20xx 年 7 月 15 日 20xx 年 7 月 21 日在金蟾药业的化验科进行了为期一周的实习。 虽然时间不长,但在这期间仍然收获颇多,感触颇多。 第一, 主动出击。在学校里的学习总是老师逼迫,我们还常常生出些许抵触,心不甘情不愿的。 在工作岗位上,才真正理解了什么叫做 求学 ,就是求别人教你一点东西。作为实习生,并不会给我们安排什么具体的工作,就是跟在师傅后面打打下手,顺便 偷师 。看到有人进了实验室,就要主动跟上 ;看到师傅需要什么药品、仪器就要主动去拿 ;操作中遇到问题更要主动去问,虽然他们不会像学校里的老师那样耐心细致,不过有个好的态度总不会避而不答。在工作中,没有人会关心你学没学会,也没有人会管你心里想学什么,一切都要靠自己主动 !主动学习,主动工作,主动和人沟通。 第二, 认真严谨。在学校里也常听老师说科学来不得半点马虎,要严谨,严谨,在严谨 !但我们做实验时,很多时候都是求快,求简便而擅自更改时间,步骤,甚至篡改数据。我实习所在的化验科是对药品原料及成品是否合乎标准进22 / 57 行化验,对实验的要求及其严谨。每一项都严格按照药典进行实验是必须的,另外对各种数据的精确度也要求很高,不符合偏差范围的一定要重做。每份报告都写明每一步的现象及数据,而不是单纯的 合格 与 不合格 。对于生产车间使用的蒸馏水也要定期化验,对于之间进入人体的东西,容不得半点差池。有时由于某种试剂要做高效液相色谱,一些人就要早晨五点中来做实验,中午大部分都是不回去的。有时鉴于车间的生产需要,可能要晚上或者周末赶工。科学是严谨的,我们每天都说,可距离这种实验态度,科学精神,我们还差很远。 第三, 企业文化。安徽金蟾药业集团有限公司成立于 2016年 6 月,由原淮北市药业公司和安徽金蟾生化股份有限公司合并重组而成,是淮北矿业集团所属子公司,主要从事各类中西药制剂的制造、加工和销售,兼营科技成果的开发与转让。注册资本 5800 万元人民币,截止 20xx 年 4 月,总资产达 18178 万元。公司拥有小容量注射剂、口服剂、 2016 个人实习总结报告 范文一:个人教育实习总结报告 23 / 57 我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下: 1、课堂教学:完成教案数 3 份,上课数 4 份。; 2、 班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动; 3、教育报告:完成一份教育调查报告。经历了六个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下: 一、数学教学工作 先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,为什么,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。 我教的是高二理科 7 班和 8 班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,24 / 57 我发现这个班的数学基础还不错,但由于高中新知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊天时,都纷纷向我诉苦: 老师,数学好难啊! 我一边以坚定的语气鼓励他们: 不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。 给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到 高中来,适应难度较大的高中数学学习。 我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。 为了尽量给学生更多的课后辅导,每天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常25 / 57 在一个班一答疑就是一节课,根本抽不了空到另一个班去。为了公平,只能一节课去一个班。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,如不等式最值问题,至今仍有好一部分学生是不懂的。学习方式也存在较大问题,没有 养成课后及时复习的习惯,该记的公式、定理、知识点还没记好就做作业。 巧妇难为无米之炊 ,导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题,学习效率非常低。针对这个问题,答疑时,我会让这种类型的学生先复习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依赖老师,培养他们独立思考的习惯。 在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记 录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如 何使用软件进行统计、排名。 上课阶段,学校给我们安排的课不是很多,共十二节,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一26 / 57 起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行集体备课,详细写教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批,在指导老师地批改和建议下再做修改,并且在上课前进行试讲。 我的每节课指导老师都会非常负 责地坚持去听,做出全面细致地评价,细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议,并且肯定了我的亮点,鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下,我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷,如课堂时间掌控得不是很好,语速稍快,有时希望多给学生讲点,忽略了给学生思考得时间。 二、班主任工作 在工作准备方面 我担任高二理科 8 班的班主任,首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况,同时了解班级地一些日常工作。其次,我通过与学生多接触沟通,27 / 57 细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师,能像朋友 一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得非常融洽。 尽管听了无数次 老师好 ,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。 在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的 主动请缨 却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。 在班级日常管理方面 在六周的时间里,我更多的是抓学生的学习,纪律和卫生,每天早上都很早到教室,巡视早读情况,监督打瞌睡,发呆或赶写前天晚上作业的同学,提高早度效率。登记好迟到的28 / 57 同学,进行时间观念教育。 学生的纪律方面,理科 8 班的学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况,如学习情况,入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。 个别教育时,首先让他们作自我评价,看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的,有些还是清楚地认识到,但约束不了自己去改正。认识得不到位的,我再以 老师发现,老师觉得 .你觉得是不是呢? 这种方式与学生对话,给学生辩解的机会,避免对学生的片面了解而伤了学生的自尊,甚至造成逆反心理。学生虽然很调皮,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得老师半点夸大;但,是就是,能勇敢承认。这时,再对他们进行指导教育,学生才能放下防备武器,真正从心里接受老师的教育,认真思考老师的教诲,真正去努力改进。 29 / 57 在班级活动方面 学生较喜欢踢足球,在实习期间,很庆幸在阳光体育活动上有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对篮球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,组织班赛过于频繁,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,老师对踢足球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来,顺利完成初中到高中的转变。 互相关心,相互学习 实习期间,与队友团结合作完成的任务,相互帮忙,集体备课,相互听课、评课,互相借鉴经验。从不同队友身上学到很多不同的教学风格,班主任工作技巧。 四、教育调 查 我们实习队的教育调查内容不限,实习生分别对初中来至不同学校的同学、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们积极配合,分工合作,共同完成了问卷派发与回收,数据统计与分析,访谈及访谈整理与分析,最终顺利整理成文,30 / 57 完成调查报告的撰写。 五、结语 回顾这 40 天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步 .但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。 本次教育实习,顺利完成了检查、实践、提高的实习目标,为以后的学习工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。并且体会到了 爱心 在师生中的关键作用,只有对学生真心付出,才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到爱 和 严 的很好结合,还要注意对学生的爱要有个度,不能过分迁就,一定要和严结合,而且还要学习更多好的教育方法、教育机智,才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说,本次教育实习是一次成功的实习。 范文二:护士个人实习报告总结 31 / 57 我是 20XX 级护理系普专护理 XX 级 1 班学生谢玲。通过 2 年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期 9 个月的临床实践学习。 我们于 2016 年 7 月份进入了德昌县人民医院,进行为期 9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和 加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。 实习期间我一共经历了五个科室,分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。实习生活丰富多彩,看到很多、学到很多,所以感触颇多。 在此,我总结了以下几点: 一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填压式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑32 / 57 海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎 深刻明显,却耐不住时光的清洗。人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的实践知识。 四勤 首先要眼勤,就是要善于观察。 认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。 观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的, 有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。 要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等,通过观察才能掌握病人的病情变化,及时33 / 57 采取有效的治疗和护理手段处理突发事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、 耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。 另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能 等待或推诿。做好治疗护理之余还要 没事 找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。 二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不34 / 57 足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩 手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。 三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人 痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。 四,无菌观念和规范化操作。在各个科室实习期间,每个老师都强调无菌观念,因此,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那只有熟悉情 况了再做打算。 35 / 57 五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖。 半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认 真学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理部组织的学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。 在这日益激烈的社会竞争中,使我充分地认识到成为一名合格的护士的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅有扎实的理论, 熟练的操作,还要有爱心、耐心、责任心观点等等。 36 / 57 护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟 通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。 满足病人的基本生活需要,是从生理学角度如呼吸,循环、体温、饮食、排泄、清洁、环境、活动、休息、姿势与体位等方面出发,由护士运用护理技术来实施的。当病人由于疾患等原因而不能自行漱口、刷牙时,护士应对其进行口腔护理,这不仅可使病人保持口腔清洁、湿润、去除口臭感到舒适,还可预防口腔 感染,防止发生并发症。排尿时人的正常生理活动,也是人的基本需要。对于排尿发生障碍的尿潴留病人,在查明非尿路阻塞所指的情况下,可采取一系列措施,如改变病人的卧位,热敷和按摩病人的下腹部,利用条件反射来诱导排尿,如听流水声、温水冲洗会阴等。如上述措施37 / 57 无效,还可在无菌操作下施行导尿术,把尿液从膀胱内引出,以减轻病人的痛苦,满足其排尿的基本需要。满足病人的治疗需要,采取的护理活动有观察生命体征、给药、肌内注射、静脉输液、输血等。对腹部手术后病人,协助其取半坐卧位,可促使感染局限化,减少毒素吸收,减轻伤口缝合处张力,以缓解疼痛,促进愈合。对高血脂病人,常采用低脂饮食,限制病人动物性脂肪的摄入,以配合药物治疗等。 住院病人由于疾病对身体的影响,加上生活环境、生活方式的改变、可产生一系列不良心理反应。应了解不同病人错综法杂的心理活动,对病人进行心理上的安慰、支持、疏导,尊重病人人格,调整病人情绪,以解除病人的各种压力,不利于治疗和康复的不安情绪。 在护理过程中要始终贯穿 以病人为中心 的整体护理,运用护理程序的工作方法,为病人解决问题,使病人达到治疗和康复所需要的最佳身心状态。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。 在护理的制度中,有 查对制度 、 值班、交接班制度 、 执行医嘱制度 、 抢救工作制度 、 消毒隔离制度 、 分级护理制度 等等。各项操作规程是我们的教科 书上都明确规38 / 57 定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。 护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书一定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。 在病室实习期间掌握了各种铺床法,卧床病人更换床单法。病人入院及出院护理,口腔护理,褥疮的预防、治疗及护理,晨晚间护理,血、尿、便、常规标本采集的意义以及 39 / 57 大学生药厂实习报告范文参考 药厂是药学专业的实习场所之一,下面为大家介绍大学生药厂实习报告范文,文章内容主要包含五部分,具体内容请查看全文。 一、药业企业概况 ; 始建于 20XX 年,通化药业股份有限公司前身系通化白山制药八厂,厂区座落在风景秀丽、群山环抱的长白山脚下 省通化县黎明工业园区。公司占地面积 5 万平方米,建筑面积2 万平方米拥有中药前处理提取、片剂、胶囊剂、颗粒剂等等四条生产线和设施齐全、仪器先进的质量检验中心。 其中专业技术人员 128 人,公司现有员工 560 人。具有中级以上各类专业技术职称人员占职工总数比例 30%药业现已成为集科研、开发、生产、销售于一体的现代化制药企业。 相关领域深入研究、专业创新、专业服务经营理念:集中所有资源。 40 / 57 二、实习任务 然后被调换到化验室,刚刚开始是生产车间。主要学习如何鉴别药品,检 验药品的合格与否,以及微生物限度检查。 三、实习内容 1.制备硅胶板。将一份固定 相和三份水在研钵中研磨混匀,倒入涂布器上,玻璃板上平稳的移动涂布器进行涂布,晒干,105%活化 30 分钟,备用。 2.使用崩解仪测定药品的崩解时限。电子天平等。 3.测定药品的干燥失重称取药品 1 克。置于称量瓶中, 105摄氏度干燥至恒重,减失的重量不得超过 10%. 4.微 生物限度检察 1 对所有器具进行消毒。将吸管,平皿用牛皮纸包好, 165摄氏度,高温灭菌 4 小时,取出,备用。 2 制备供试样氯化钠 -蛋白胨缓冲液。取磷酸氢二钾,磷酸氢41 / 57 二钠,氯化钠,蛋白胨,液体样需 90 毫升固体样需 100 毫升。培养基,营养琼脂培养基,虎红琼脂培养基,每个平皿约放入 15 毫升。当配置完成后,将其放入灭菌器中,进行灭菌, 121 摄氏度, 15 分钟。放入冰箱中,冷冻保存。 3 做 实验之前。应用苏尔消毒液对操作台进行消毒,通风,紫外灭菌用洗手液洗手后,将所需物品通过传递窗放进菌检室,进行实验,操作时要穿洁净服,戴口罩及手套,每个样品至少制备两个平皿以上。 4 含动物组织的药材。应做沙门菌检查,将 10 克药粉倒入200 毫升营养肉汤培养基中,摇匀,放入细菌培养箱中, 18至 24 小时 ,取出,吸出一毫升,放入亮绿中,培养,次日,将其取出,用接种环接种在胆盐硫乳,麦康凯琼脂培养基中,培养一天,看结果。 5 学习如何测定及使用悬浮粒子尘埃测定器。以及纯化水的测定。 四、实习感悟 充分的运用了学校中所学习的知识,此实习期间,提高了自42 / 57 身的技能,刚刚毕业的学生与在岗就业许多年的老职员相比,无论是技能上,还是经验上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年纯碱行业当前发展现状及增长策略研究报告
- 收藏与鉴赏课件
- 云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县2024-2025学年中考数学适应性模拟试题含解析
- 支付领域业务知识培训课件
- 2025至2030年中国精酿啤酒行业市场供需格局及行业前景展望报告
- 2025年身份识别制度题库(含答案)
- 撞憬美好集体课件
- 2025年熔化焊接与热切割复审考试及考试题库含答案
- 2024年全国食品安全检测员岗位职责及技能知识考试题库(附含答案)
- (2025)老师聘请考试真题及答案
- (2024)辅警考试公安基础知识考试试题库及答案
- 2024年度医疗器械监督管理条例培训课件
- 外研版八年级下册英语知识点、语法总结
- GB/T 18910.4-2024液晶显示器件第4部分:液晶显示模块和屏基本额定值和特性
- 一规程四细则培训课件2024
- 意大利米兰整骨技术的案例分享-之评估篇
- 煤矿岗位标准化作业流程
- 部编小学语文6年级上册第8单元作业设计5
- 新人教版六年级上册数学教材解读
- 注塑机定期保养记录表2016
- 成人癌性疼痛护理指南解读
评论
0/150
提交评论