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北师大版语文二年级上学期复习测试练习期末(三套)目录:北师大版语文二年级上学期复习测试练习期末一北师大版语文二年级上学期复习测试综合复习期末二北师大版语文二年级上学期复习测试综合练习期末三- 1 -北师大版语文二年级上学期复习测试练习期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)2. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱3. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。4. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_5. 读拼音,写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_6. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_7. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_8. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_9. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_10. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪二、综合练习题。(共30分)1. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。2. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢5. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡6. 抄写,并写出偏旁。到 当 功7. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳8. 我能写一手漂亮的铅笔字 9. 把下面的字按笔画分类。10. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 互相羡慕 树林里住着长臂猿两兄弟,他们整天在树枝间荡来晃去、嬉戏玩耍,显得十分逍(xio)遥自在。唯一让他们感到不满足的是,他们每天只能找到一点点的食物填充饥饿的肚子。 有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见其中一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说:“老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西可以一饱口福。” 长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说:“你说得对极了!” 这时候,笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以十分羡慕的眼光望着长臂猿兄弟,心里想着:“唉!_”(1)“猩”“猿”的偏旁都是_,带有这个偏旁的字大多与_有关。(2)读了短文,我知道了“羡慕”的意思:_。(3)长臂猿兄弟为什么羡慕红毛猩猩?( )(4)结合红毛猩猩的动作和神态想一想,它会想些什么?(5)这个故事告诉我们什么道理?( )2. 阅读下文,回答问题。 小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”(1)文段中画横线的句子,小马的话要读得_,妈妈的话要读得_。(填序号)亲切 高高兴兴 吞吞吐吐(2)小马听了妈妈的话,认真想了想老牛和松鼠说的话,他知道了,老牛说水浅,是因为_;小松鼠说水深,是因为_。(3)读了小马的妈妈的话,你明白了什么道理?四、写作题。(共20分)1. 习作。 小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟,内容具体,400字左右。6 / 16北师大版语文二年级上学期复习测试综合复习期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_2. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_3. 给划线的字选择正确读音。蓄 _(ch x)须 逼迫 _(bi p)纠缠 _(cnchn) 妄 _(wngwng)想邀 _(yo yo)请不忍 _(rn rn)打扰 _(jioro) 拒 _(j j)绝签订 _(dngdng) 宁 _(nngnng)可要 _(yo yo)求京剧 _(j j)4. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_5. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河6. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。7. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_8. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。9. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_10. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_二、综合练习题。(共30分)1. 把下面的字按笔画分类。2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝4. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。5. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园6. 描一描,写一写,并口头组词。 7. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑8. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢9. 抄写,并写出偏旁。到 当 功10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝_(zho cho)着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长_(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(h)花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进大海中。 啊,她在海里把_(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。(1)选择括号中正确的词或读音,横线画出来。(2)短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。(3)“漂亮”的近义词是_,反义词是_。(4)太阳娃娃喜欢吹白云玩,文章中说她把白云吹成了_、_、_和_。2. 和大人一起读下雪天,完成练习。一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着(1)在括号里填上合适的量词。一_冬天 一_雪 一_雪山(2)连一连,组成反义词。高_ 外_ 来_ 圆_内 低 方 去(3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。四、写作题。(共20分)1. 读了上面的父亲一文,你一定很受感动。人们常说:父爱如山,母恩似海。回忆你的父母曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,题目自拟。11 / 16北师大版语文二年级上学期复习测试综合练习期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_2. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神3. 选择正确的字填空组词。元 园 圆:校_团_ 一_破 坡 波:山_纹 _坏吵 炒 抄:争_ _写 _菜陪 陪 培:_土 _伴 _钱4. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景5. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪6. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _(ro ro) 瑰丽_(gu gu)海参 _(shn cn) 祖辈 _(bi fi)建设 _(s sh) 划水_(hu hu)7. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强8. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。9. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_10. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写,并写出偏旁。到 当 功2. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久3. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢4. 填写声母表5. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没6. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳7. 我能写一手漂亮的铅笔字 8. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑9. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。10. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。羊羔的说服力 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户,院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏,袭击牧场里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好,但猎户不以为然,口头上答应,可没过几天,他家的猎狗又跳进牧场横冲直间,咬伤了好几只小羊。 忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉,明理的法官说:“我可以处罚那个猎户,也可以发布法令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友,多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢?还是和朋友作邻居?” “当然是和朋友作邻居。”牧场主说。 “那好,我给你出个主意,按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰,_会为你赢得一个友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。 一到家,牧场主就按法官说的挑选了3只最可爱的小羊羔,送给猎户的3个儿子。看到洁白温顺的小羊,孩子们如获至宝,每天放学都要在院子里和小羊羔玩耍嬉戏。因为怕猎狗伤害到儿子们的小羊,猎户做了个大铁笼,把狗结结实实地锁了起来。从此,牧场主的羊群再也没有受到骚扰。 为了答谢牧场主的好意,猎户开始送各种野味给他,牧场主也不时用羊肉和奶酪回赠猎户。渐渐地两人成了好朋友。 看来,要说服一个人,最好的办法是为他着想,让他也能从中受益。(1)结合上下文理解下面词语的含义。不以为然:_。如获至宝:_。(2)在文中的横线上填上合适的关联词语。那好,我给你出个主意,按我说的去做。_可以保证你的羊群不再受骚扰,_会为你赢得一个友好的邻居。(3)法官为什么让牧场主送小羔羊给猎户的儿子?(4)读了这篇文章,你受到什么启示?2. 阅读课文凡卡片段,完成练习。 昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jio ju)睡着了。老板揪(ji qi)着我的头发,把我拖到院子里,拿起皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼嘴直戳(chu cu)我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉(

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