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北师大版语文四年级上学期期末摸底复习测试(三套)目录:北师大版语文四年级上学期期末摸底复习测试一北师大版语文四年级上学期期末摸底强化训练二北师大版语文四年级上学期期末摸底总复习三- 1 -北师大版语文四年级上学期期末摸底复习测试一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_2. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_3. 解释词语。志:_巍巍:_少选:_汤汤:_处士:_拊掌:_谬:_然之:_4. 补全下列生字的音节。听t_黄h_校x_课k_晚w_起q_5. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的_ 难忘的_例:一条条(龙船)一串串_ 一只只_6. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_7. 依样画瓢(注意加下划线的字,照样子写词)。赚钱(嫌少)(谦虚) 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _8. 你认识下面的字吗?选出三个注上拼音。_丽丽美容院蜂蜜店社区便民超市宇飞电脑9. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。10. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。二、综合练习题。(共30分)1. 描红。 北 南 江 湖 秋2. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷3. 将下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽 器 磊 森 斤 力 支 卜串 出 羽 朋 垂 奉 屏 退4. 读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴5. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 6. 照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。7. 抄句子,体味情感爸爸现在可真是电脑高手了!8. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。9. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!10. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最三、阅读理解题。(共20分)1. 读一读,做一做。 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。(1)贝贝都有哪些文具?用“_”在文中画出。(2)文具的家就是_。2. 阅读短文,回答问题.(三)野菊花 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。 外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗? 我愿做一朵小小的野菊花。(1)给下面加下划线的字选择正确的解释。(标出序号)清热败火( ) 失败 打败 3搞坏解除,清除真顶得上清凉饮料( ) 支撑 顶撞 相当,抵顶替,代替(2)用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。(3)野菊花有哪些用途?(4)概括野菊花品质的句子有哪些?(5)你从野菊花身上学到了什么?四、写作题。(共20分)1. 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。 要求:用上表示人物特点的词语给习作取个题目,如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意用事例把人物特点写清楚。书写工整,标点符号使用正确,不少于300字。5 / 15北师大版语文四年级上学期期末摸底强化训练二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_2. 照样子写一写。例:敬爱的(总理)欢乐的_ 难忘的_例:一条条(龙船)一串串_ 一只只_3. 结合语境,写出恰当的内容。 与朋友交往时,我会想起论语学而中“_”这句格言。清明节到了,我又会想到“清明前后,_”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的“_,长河落日圆”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的:“_,_”;当同学取得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州_”来告诫他。4. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋5. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_6. 看拼音,写词语。ku xibi fngch fngb nio_s wngsh fsh flng l_7. 拼一拼,写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_8. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番 片 层 株 支 摞一_画报一_石子 一_帆船一_话语一_草滩 一_微云一_歌曲一_柳树 一_涟漪9. 按要求填空。“及”的笔顺是_,第二笔是_,组词_。“奶”的第五笔是_,共_画,读音是_,组词_。“巨”的笔顺是_,读音是_,组词_。“切”共_画,部首是_,它有两个读音_、_。10. 看拼音,写词语。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_二、综合练习题。(共30分)1. 将下面的字正确、端正、整洁地写在对应的田字格内。峻 和 难 附 显 势 昌 众意 慧 蓄 景 团 国 匠 司2. 读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸3. 龙一鸣经常丢三落四,比如上课了才发现忘带作业本,出去春游忘记带水龙一鸣十分苦恼,他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣:黄霏靠,你好!我想向你请教一个问题,可以吗?黄霏霏:可以呀!你请说!龙一鸣:我_你说我该怎么做才不会犯这样的错误?黄霏霏:你可以_龙一鸣:这个办法真好!谢谢你!黄霏霏:不用谢!4. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁5. 用钢笔描红。 肖 咏 握 忧 烛 卡 黎 6. 描红。 谁 怕 跟 凉 量 最7. 抄写下面句子,看谁写得既正确又漂亮。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。8. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 9. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!10. 抄写下面的句子,做到正确规范、行款整齐,力求美观。学而时习之,不亦说乎!有朋自远方来,不亦乐乎!三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。渴望读书的“大眼睛” 十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。 你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话 你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去 这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。 这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。 这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。 直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。(1)课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是( )(2)阅读第自然段,回答下面问题。“大眼睛”是怎样读书的?记者为什么要拍摄这张照片?(3)课文是怎样描写大眼睛的?从第-自然段中各找出一个关键词语。第自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的_,“可是”说明了小女孩对_的渴望,以及内心充满_的原因。(4)这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。(5)用波浪线从文中画出一个比喻句。(6)“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?(7)你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?2. 阅读短文,回答问题。一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。 待那个青年人如约而至时,班杰明的房门敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外一一大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一片。 没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”一边说着,班杰明就轻轻地关上了房门。 一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让进客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象一一房间内的一切已变得井然有序了,而且还有两杯刚刚倒好的红酒。 可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了, 有些尴尬, 非常遗憾地说:“可是, 我我还没向您请教呢” “这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间 , 轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,也可以改变许多事情的深刻道理。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢后,开心地走了。 其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。(1)在文中的横线上填写恰当的关联词。(2)请用文中的一句话来概括本文的中心。(3)文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么?(4)为什么没等青年人开口,班杰明就非常客气地说“干杯,你可以走了”?(5)由“其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生。”这句话,你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。四、写作题。(共20分)1. 在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。10 / 15北师大版语文四年级上学期期末摸底总复习三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 连一连。走着_ 粮食穿着_ 斗笠戴着_ 山路挑着_ 草鞋2. 选词填空。连续 继续 陆续战斗非常激烈,伤员_从火线上抬下来。白求恩说完,低下头,_给伤员做手术。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。3. 查字典,根据意思填空。 小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到_部,然后在“检字表”的第_画中找到“异”。翻开字典,他看到了“异”字有如下的盘思:有分别;不相同。奇异;特别。惊奇:奇怪.另外的;别的。分开:离异。他认为,“颜色各异”中的“异”应该选择第_项。4. 比一比,选字组词。木 禾 树_ _苗 锄_土 十 _个 _地 松_力 刀 小_ _气 用_5. 选择划线字的正确读音。好_(ho ho)客 转_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)饭 号_(ho ho)叫水分_(fn fn) 当_(dng dng)作灾难_(nn nn) 哎呀_(ya y)6. 给生字选择正确的读音。纸_(z zh)是_(s sh)莲_(lin ln) 里_(n l)7. 补充四字词语。无_无_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_8. 看拼音写汉字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_9. 选一选,填一填。(填序号)东 西 南 北 下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。10. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了,越发敬爱朱德同志。_二、综合练习题。(共30分)1. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。2. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!3. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。4. 请你认真读一读,写一写。思乡前床低光5. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留6. 你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。 那次玩得真高兴 我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩_、_和_,其中我印象最深、玩得最开心的一次是_(以下写玩的过程及快乐的心情) 那天,_7. 读一读,写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷8. 抄写句子,体会情感。我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?”9. 读一读,写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸10. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中,注意结构匀称,并牢记在心里。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。三昧书屋(节选) 鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着,很像一个还没开放的花骨(g g)朵,又像一支小小的火把。这个“早”字有一段来历:鲁迅的父亲害了病,鲁迅一面上书塾读书,一面帮着母亲料理家务,几乎天天奔走于当铺(p p)和药铺之间,把家里的东西拿到当铺去换了钱,再到药铺去给父亲买药。有一天早晨,鲁迅上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说:“以后要早到!”鲁迅默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生。(1)选出文中划线字的正确读音。花骨_(g g)朵当铺_(p p)(2)文段中把“早”字比作_和_。(3)把说明“几乎天天奔走于当铺和药铺之间”的句子用“_”画出来。(4)鲁迅为什么要刻一个“早”字?2. 阅读短文,回答问题。脚比路长 古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王子说,他打算将国都迁往据说A( )的卡伦。 卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河,但究竟有多远,

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