2016阳光体育总结

1 / 29 2016 阳光体育总结 学院 2016 2016 年度阳光体育活动总结 学院 2016 2016 年度阳光体育活动总结 一、 指导思想 为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部，国家体育总局，共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，切实推动全国亿万学生阳光体育运动在我院的的广泛开展，吸引广大青年学生走向操场、走到阳光下， 积极参加体育锻炼，经济管理学院深入了解及学习了阳光体育运动的文件及思想在 2016-2016 年度中开展了一系列以 “ 运动快乐，健康第一 ” 为口号的体育活动，旨在全面落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神，并深入研究了体育运动对于青少年的思想品德、智力发育、审美情趣等的形成所起到的重要作用，并且积极贯彻 “ 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子 ” 的现代健康理念，全面推动阳光体育运动在我院的深入实施。 2 / 29 我们始终坚信体育在素质教育中占有非常重要的位置。就一个人的发展而言，体育在提高健康素质的同时，还对砥砺青少年的意志品质和人格精神具有重要作用。加强我院体育工作，促进青少年健康成长，是教育本质的回归。实践已经证明，加强学校体育工作是全面实施素质教育的重要突破口。我院各级领导都本着对未来国家和民族高度负责的态度，切实把学校体育工作放到很重要的位置。牢牢抓住了这个突破口，所以我们要 坚持树立起 “ 健康第一 ” 的指导思想，切实把我院体育工作推向新的水平。 二、 具体活动 学院新生运动会 时间： 2016 年 9 月 20 日下午 14： 00 17： 30 地点：新校区田径场 比赛项目： 100m、 400m、 1500m、跳远、铅球。 规程； 14： 00 准时开始， 100 m、跳远、同时开始，如有项目冲突，先径赛后田赛。 3 / 29 裁判：所需裁判由院体育部委派。 目的：为校运会选拔运动员 比赛报名人员皆为本院 2016 级新生，裁判员为院学生会成员，比赛器械均从体育部借还，每人限报一项，组织工作由经管学院学生会体育部负责。比赛中各项服务工作由院学生会其他各部负责。 总结：运动员报名积极，学院领导高度重视，体育工作部老师大力支持。我院学生在运动会期间热情高涨，秩序井然，为运动员摇旗呐喊，高呼加油，成为我院代表队又一道亮丽的风景。可喜可贺的是在比赛中我院各个项目均取得了斐然的成绩。 在老师与运动员们的努力下，学生会成员的认真工作中，新生运动会徐徐地落下了帷幕，我们的新生运动会也取得了圆满成功，我学院在河北科技大学运动会上屡获佳绩。这不仅得到了老师和同学们的认可，而且也为校运动会选拔了大量的优秀选手。例如，刘小云同学在女子 3000 米比赛中拔得头筹，王俊凯同学在男子 100 米比赛中获得第三名的成绩等4 / 29 等，这些都是我部在院运动会上发现的并重点培养的优秀人才。因此取得如此骄傲的成绩，也是对我部工作的充分 肯定与认可。 本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的 12 级学生会成员来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美 . 院新生篮球班级对抗赛 时间： 9 月 24 日开赛，每天中午 12： 30 准时开始，周六周日照常 地点：新校区西北篮球场 规程：本次篮球赛采用一路淘汰制，最后剩下一支队伍即为冠军队 ,不做名争夺。其目的主要为学院篮球队选拔人才。以班为单位组队，共 10 支队。第一轮抽 签定出对阵双方，共 5 场比赛；第一轮胜出的 5 支球队在抽签定出对阵双方，进行下一轮；第二轮胜出的 3 支球队在抽签定出对阵双方；如此反复下去决出冠军队。 5 / 29 结果： 2016 级管科 113 班获得本次比赛的冠军 总结：通过新生篮球赛选拔出十一名技战术均很出色的运动员，为我院篮球事业注入了新鲜的血液。并且经过体育部学长们的悉心教导，他们的进步显著，技战术水平得到了显著的提高，此外，团队配合也准确到位，天衣无缝，因此受到了众多关注。经管学院篮球队也在校新生杯篮球赛中取得了骄人的战绩，获得 2016 年河北科技大学大学生篮球联赛男子组第八名，女子组第一名，新生杯篮球赛男子组第三名，女子组第五名的骄人成绩，运 动员们再次为我院取得了荣誉。 这次比赛不仅仅是培养了大家对体育运动的兴趣，增进身心健康，丰富了我院学生的课余生活，而且加强了我院各个班级之间的友谊，促进了彼此之间感情的交流。彼此之间互相学习，为互相取长补短搭建了一个很好的平台。让同学们的运动能力得以充分展现，团队意识充分发挥。再次证明了我院学生 的能力所在 . 新老生篮球对抗赛 6 / 29 为迎接校体育部组织的院级篮球赛，学院内 部新生杯篮球赛压缩进程，提前一天结束。 9 月 28 日进行了一次新老生对抗赛 ,裁判以及专业比赛所需的物品一应到位，与正规比赛毫无差异。并且我们让新选拔上来的十一名运动员互相磨合了一下，以便他们能以更加到位的配合与状态去参加校新生篮球赛。 比赛下午 15： 00 在西北篮球场开始，上、下半场各 30 分钟中间休息 10 分钟，新生以 36： 58 败于老生。 总结 :此次比赛为新老生建立了沟通的桥梁，在篮球运动中找到了共同的快乐，这也是我们体育部一直以来的宗旨。体育，不仅仅是一种竞技更多的是一种共同参与的乐趣。由此可知此次新老生对抗赛彰显了友谊第一，比赛第二的体育精神，为广大篮球爱好者提供了广泛的交流平台。因此，此 比赛一直是我部首推的活动，多年来从未间断，并且我们有信心、有理由、有兴趣、一直进行下去。 院新生杯足球赛 时间： 9 月 28 日 地点：足球场 7 / 29 目的：为院队选拔人才，同时促进新老生之间的相互了解，增进团结。 比赛办法：由于我院新生 10 个班，人数比较多，以班级为单位队伍较多，场次较多，时间较长且水平不会很高。体育部足协商定 10 个班抽签决定出对阵型式，采用淘汰制最后决出 5 支队伍，两两抽签组合，定出冠亚军，三、四名两场比赛的对阵型式。时间均安排在每天中午 12： 30，每天两场比赛，裁判由体育部委派。比赛采用 9 人制小场。期间由于天气原因确定不能进行比赛，依次顺延。解释 权有体育部负责。 结果：工业工程获得冠军，财务管理获亚军 总结 : 多年来，足球运 动在我国发展并不理想，但是这丝毫没有影响到我国广大大学生对足球运动的喜爱，应广大足球爱好者的希望，我院体育部一直积极举办足球赛，并且成果显著。大家反响热烈，深得老师同学的好评。新生杯足球赛也成为经管学院学生会体育部每年的工作重点，此次比赛涌现出很多优秀的业余足球运动员，这次比赛不仅丰富了他们的比赛经验，也让大家体会到了足球运动的魅力，得到了老师们的大力支持与认可，并且在 2016 年足球联赛中喜获第8 / 29 三名的好成绩。 经管体育部坚持落实校内足球活动，参与校园足球联赛 让校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，我院不少学生选修的体育课即为足球。我们还积极引导广大学生走进足球场，体验快乐足球。另一方面，我们积极参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体，还加强了团队配合、协作意 识。 各专业篮球对抗赛 时间： 2016 年 3 月 20 日 地点： 新校区西北篮 球场 目的：为提高学院整体篮球水平，促进全院同学篮球水平的交流，增进新老生间的友谊。特举办此比赛，裁判由体育部委派。 规程：比赛按专业进行，各专业不分年级，选派最优秀的同学代表本专业参加比赛，比赛不设奖品，属于一次由学生会发起的各专业各年级同学间积极配合的友谊赛，赛事赢得了9 / 29 学院广大学生的一致好评。 结果：工业工程专业获得冠军 总结：此次比赛吸引了大一大二大三众多同学的关注，本专业同学纷纷赶往比赛现场为本专业呐喊助威，增强了比赛的竞争性与趣味性，也为各专业同学更好地沟通奠定了基础。友谊比赛，赛出了风采。 一个人的精力、时间和能力是有限的，所以每次活动都需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。就需要我部成员的分工合作，以及认真负责的态度。这样既圆满的完成了任务，又使得体育部所有的成员得到了很好的锻炼。 乒乓球系列比赛 为了让我院体育工作全面发展，让乒乓球爱好者同样享受赛场紧张刺激的比赛气氛，活跃同学们的业余文化生活，按照每年的惯例，我院体育部从 3 月份开始举办了一系列的乒乓球比赛。 10 / 29 2016 级新生乒乓球比赛。 通过学院内部多年级比赛选拔出尖子选手。 经管学院乒乓球比赛。 通过此次比赛选拔出学院级乒乓球尖子成立乒乓球队。 总结：此次比赛皆在让更多同学参与其中，提高乒乓球爱好者之间的凝聚力和荣誉感， 增强同学之间团结协作的意识和能力。比赛充分证明了这一点，实力与合作同等重要。 青春拥抱梦想 拼搏成就辉煌 经管学院冬季长跑活动 2016 年 11 月 29 日中午，经济管理学院在生活广场组织了冬季长跑活动。 学校 2016-2016 年度 “ 阳光体育节 ” 活动总结 11 / 29 学校 2016-2016 年度 “ 阳光体育节 ” 活动总结 实验一小依据 xx 一中党办和团委的统一部署，扎实深入的开展 “ 阳光体育 ” 活动。本着师生全员参与的原则，有效利用学校体育资源，有效推进学校体育工作的发展。使师生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内成功营造了注重健康、重视体育的良好氛围。现将我校 “ 阳光体育节 ” 活动简单总结如下： 一、启动仪式，形式新颖，号召力强。 我校为进一步扩大 “ 阳光体育节 ” 的影响力，让全体师生都行动起来参加到体育节的活动中来，于 4 月 24 日上午 9 点30 分至 9 点 50 分举行了全员参与、气氛热烈、意义深远的启动仪式。仪式在师生的欢呼声中开始在欢笑声中结束，为“ 阳光体育节 ” 拉开了完美的序幕！ 1.准备体育节的启动仪式，学生沉浸在欢乐的气氛中。 2.启动仪式上学生朗读倡议书。 12 / 29 3.杨校长宣布 “xx 一中实验一小阳光体育节正式开始 ” 。 4.杨校长为师生代表授 “xx 一中实验一小阳光体育节 ” 会旗。 5.师生代表高举 “xx 一中实验一小阳光体育节 ” 会旗绕场一周。 6.大队辅导员任老师宣读 “xx 一中实验一小阳光体育节活动方案 ” 。 7.全校学生齐做 “ 阳关宝贝 ” 搏击操。 二、拔河比赛，搏击力量，感受快乐。 4 月 25 日下午，我校在阳光体育节启动仪式的感召下，大队部和体育组携手组织了 “ 拔河比赛 ” 活动，学校对本次比赛给予了高度重视。比赛时，学校领导、各班主任及任 课教师亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。比赛场面空前热烈，拔河比赛团结了人心，凝聚了集体，达到了锻炼学生健康体魄，汇聚班集体团结力量，增强团体合作精神的预期效果。13 / 29 在比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的优秀品质。啦啦队同学也都表现出极大的参与热情， “ 加油 ” 的呐喊声此起彼伏，欢呼声在操场上回荡！体育的独特魅力唤醒了大家灿烂的笑脸！实验一小的 “ 阳光体育节 ” 必将在一次次精彩的活动中向着 “ 我运动，我健康，我快乐 ” 出发！ 三、羽毛球比赛，欢乐竞技，体验激情。 我校于 5 月 3 日下午举行 “ 阳光体育节 ” 学生羽毛球比赛。此次比赛的宗旨是：深入推进阳光体育运动，丰富学生的业余生活，推动我校羽毛球水平，提高学生的运动技能，同时增进友谊，使学生体验到运动的快乐。全校共计 56 名学生参加比赛，经过激烈角逐，共有 17 名学生，荣获各年级一、二、三名。通过此次比赛在校园里掀起了羽毛球运动的热潮。 四、搏击操表演赛，动感旋律，快乐宝贝。 5 月 10 日下午，迎着春天灿烂的阳光，和着 “ 阳光体育节 ”快乐的节拍，我校举行 “ 阳光宝贝 ” 搏击操表演赛。比赛历时两个小时，全校 25 个班级全员参加了比赛，同学们服装整齐，口号响亮、健康向上、气宇轩昂！无论是一年级小同学的稚嫩可爱还是高年级同学的飒爽英姿，都展示了实验 一14 / 29 小学生活泼、健康、快乐、有序的精神风貌。 五、打造 “ 阳光大课间 ” ，丰富内容，创设特色， 我校充分利用上、下午两个大课间为学生提供一个锻炼身体、享受阳光的平台。设立有 年级和班级特色的活动内容，还编排了具有我校特色的 “ 阳光宝贝 ” 搏击操。使两个大课间各具特色，内容丰富，从而激发学生参与的兴趣。在配合第 39 届田径运动会的同时力争将 “ 阳光大课间 ” 打造成我校校园文化的又一特色。 以上是我校 “ 阳光体育节 ” 活动的简单小结，我校在以后的工作中会将阳光体育活动常态化，始终 遵循 “ 我运动、我健康、我快乐 ” 的指导思想，广泛开展活泼新颖、形式多样、内容丰富的体育活动，从而调动师生全员参与的积极性，力争以 “ 阳光体育节 ” 的校园体育活动为基点辐射到家庭、社会，从而形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好社会风气。 羊头崖小学体育工作总结 15 / 29 送走繁忙充实的牛年，又迎来了充满希望的虎年。回顾过去的一年，有成绩、有提高、也有不足之处。但为今后更好的干好本职工作，并能在岗位上发挥自己的作用，现将一学期来的工作做如下总结： 一、 加强师德修养 一学期里，我在思想上严于律已，热爱教育事业，热爱本职工作，关心学生，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。按时参加周会，领会会议精神，并做好笔记，不断提高思想认识和业务能力。服从学校的工作安排，听从分配，通过自己的努力，克服缺点，努力工作，勤学苦练，使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。 二、 体育教学工作 本学期我担任一、二年和五、六年级的体育课，每周 14 节课， 14 节教案。在教案的编写上，我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案，做到合理搭配，环节清楚，使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。在低年级的教学中，我重视学生的行为习惯及思16 / 29 想教育的培养。主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。在这方面我用了大量的时间和精力，亲身示范，从一拍一拍的教到合起来一节一节的练，用心用力的争取 教会所有的学生。培养学生组织纪律性。为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围，指导学生自我锻炼，合作锻炼，体验体育课带来的乐趣。 三、 抓好两操和冬季阳光体育长跑活动 做为一名体育教师，抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作，是反应学校整体面貌的形象工程，是学生每天一小时体育 活动的重要保证，是活跃校园气氛的重要途径。这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。我们严格要求、严格组织、没有特殊情况，从没停止过，就连下雪天也没有间断过，一直支持到最后一天。并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队，随着音乐节奏，站着整齐的队伍，精神饱满的认真跑步。班级的组织纪律性得到加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。总之，学校的长跑活动在领导的高度重视下，全体班任和副班任的积极配合下，形成多方努力，齐抓共管的局面。使学生的身体得到锻炼，耐 力水平得到提高，为抵抗疾病创造了良好的条件。 17 / 29 四、 坚持体育队的训练 学校体育队是学校体育工作的重要组成部分。对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作的开展，发挥学生体育特长，培养后备体育人才具有积极的作用。为准备参加县小学生的县运会，我们放弃了假期的休息，起早贪晚风雨不误的组织学生进行身体训练。并做到有训练计划、有训练记录、有训练检测、还有训练总结等。按时保质的坚持到比赛。但天有不测风云，因为受甲流的影响，运动会没能如期进行召开。但我们的训练工作一直坚持到 11 月份。 五、 课外体育活动 本学期，我们体育组积极配合德育开展了 4-6 年级的乒乓球比赛，还有 16 年段的 1 分钟跳小绳和 2 分钟跳大绳的比赛。充分调动了师生的积极性，丰富学生的课余文化生活。活动之初，我们制定了活动方案，成立了评委小组，公平公证的组织比赛。并为突出的学生颁发了奖品，为班级颁发了奖状。使此项活动进行的圆满顺利，学生们记忆深刻。 六、国家学生体质健康标准上报工作 18 / 29 本学期我们体育还担任了一项重要的工作，就是学生体质健康标准的测试、登记、录入、传送上报工作。为了顺利的完成本年度体质测试任务，提高学生的身体素质，我们逐项测试、填表、于 12 月 1 日成功传送到国家数据中心。 七、其他工作 1、在值日和值周工作上，听从学校安排，克服困难，看管好学生上放学的安全。保证学生平平安安来上学，安安全全回家去。 2、努力做好每天的排查和晨检工作。 当然，我的工作也不是尽善尽美，也存在一些问题。比如：在工作中缺乏创新意识和教学科研能力。但是，我 会努力加强学习，不断进步。 羊头崖小学体育工作总结 (二 ) 一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。 19 / 29 我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议 ;学期结束听 取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校 “ 两操、一课 ” 的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起 来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻 “ 体育是学校的脸面 ” 的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。 1、 建立激励制度，搞活动体育教学工作。 学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况 和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了20 / 29 年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 二、加强管理，促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门 “ 主课 ” 。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结 ;活动有分工，有措施 ;成绩有纪录 ;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用 40 分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和 “ 放羊 式 ” 教学。 2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。 学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。 抓教学进度和备课 ; 抓常规纪律 ; 21 / 29 抓安全教育 ; 抓运动密度 ; 抓锻炼实效 ; 抓听课评课。 3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活 动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞 赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。 三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师 业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是： 集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。 立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。 22 / 29 学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。 每学年全组开展集体备课八次 ,通过这一活动以提高教师的教学水平。 四、抓好各业余 训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划 .做到了每次训练有教案，有总结。运动员的竞技水平有了很大的提高。 成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以 “ 新课改 ” 为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新， “ 争一流，创特色 ” ，为我校学 校体育的腾飞而努力奋斗。 2016 年体育工作总结 一学 年即将过去，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。 23 / 29 一、思想认识 在本学年里，作为一名年 轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使 学生在学24 / 29 习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。 3.在工作中，能按国家颁布的学生体质健康标准对学生进行教学和测试，并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的 “ 两操 ” 检查和体育锻炼。 4.在本学年里，我认真对 待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县 “ 阳光 .奥韵 ” 杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次 ;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良好 ;在初三年级中招体育 ，我利用有效途径，加大对学生的训练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们 对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 25 / 29 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长 ，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。 我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 黎平县龙额中学 八年级 教学总结 学科：体育 班级： 802， 804， 805 教师：姚允辉 八年级体育教学工作总结 2016-2016 学 年度第一学期 26 / 29 黎平县龙额中学姚允辉 本学期我担任八年级和 3 年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动，把法制教育渗透到体育教育教学中。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展培养学生的法制观念。本着总结经验，取长补短，总 结本学期体育工作如下： 一、抓好体育教学工作，落实工作目标 在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践并把法制教学渗透到其中，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动 、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，了解他的情况，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自