xx小学年度工作总结

1 / 62 xx小学年度工作总结 xx 小学 2016 2016 学年度教育教学工作总结 一学年来，我校在区教育局的正确领导下 , 在全体师生员工的共同努力下，以 “ 管理育人、教书育人、稳步提高质量 ” 为目标，认真贯彻执行党的教育方针，坚持以“ 教学为中心，管理为保证 ” 的工作思想，紧张、有序、扎实、有效地开展工作，顺利地完成了各项工作任务，实现了年初承诺的教育教学目标。现将一年来的各项工作总结如下： 一、时刻牢记安全第一，强化安全管理 学校的安全工作事关广大师生身体健 康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体健康和生命安全，学校根据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参与，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，把安全工作的要求和措施落到实处，保证师生生命财产安全，努力营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。 1、定期举办由派出所和交警队等参加的法制报告会，认真上好开学安全第一课，通过校会、队会、班会、板报、倡议书等形式及时向师生员工传达安全卫生文件、会议精神，对学生进行安全典型案例警示教育、反 邪教宣传、2 / 62 交通安全宣传、传染病预防宣传等教育工作。努力提升学生的法制纪律观念和安全意识，创建安全文明的和谐学校。 2、制定了防震、防火和突发事故应急预按，定期开展应急演练；在 “ 安全教育日 ” 、 “ 安全生产月 ” 等活动中，各班都张贴了 “ 防灾避险 ” 挂图，给 500 多家长发放了防火倡议书，指导学生独立完成一次安全隐 患排查，组织师生参加网上安全知识竞赛，通过这些活动提高了学生的安全意识和应急逃生能力。 3、经常对校舍、运动场工程等进行安全监测和隐患排查，并及时 采取维修、加固等措施。 4、为加强校园内安全工作，认真执行进出门登记制度、教师值班 制度和夜间巡逻制度，在强化人防的基础设上在各学校安装了安全监控设备，充分发挥技防的功能，杜绝各种安全漏洞。 5、加强食品卫生管理，落实食品卫生条例，严把伙房进货渠道， 杜绝不合格食品进入学校，坚持持证上岗制度和饭菜留样制度。 二、加强德育工作，提高师生素质 德育工作是是教育工作的第一要务，一年来学校3 / 62 继续努力实现全员 育人、全程育人和全面育人，初步构建出比较明晰的思想教育体系。 1、努力提升师德修养。通过创优争先和教育教学目标承诺活动， 切实加强了我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设，进一步提高了我校教师的道德水平，涌现一大批优秀教师代表。 2、加强德育队伍建设，努力培养一支班主任队伍。全校提倡人人 都是德育工作者，要求做到时时育人，事事育人，全方位育人，进一步强化全员育人，岗位育人的意识，全面实施素质教育。学校经常召开班主任 工作座谈会和工作经验交流会，积极探索创建优秀班集体的有效途径，不断提升班主任工作能力。 3、进一步构建德育常规管理体系，抓实并深化学生的养成教育， 以政教处、少先队为依托，开展了多种形式的主题教育活动。根据学校 实际需要，每周开展一个主题教育活动。先后举行了文明礼仪教育、 “ 心中有他人 ” 、 “ 我爱我班 ” 、 “ 让我们找回自我 ” 、安全月活动、感恩教育等教育活动、元旦文艺4 / 62 汇演、红歌大家唱等大型主题教育活动，效果显著。 三、深化教研工作，提高教学质量 教学质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。 1、重抓教师教育理念的转变。学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变；在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变；在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变；在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变；在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变；在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。 为开阔教师视野，不但支持教师参加市区组织的各种培训。 2、强化课堂常规管理，向 40 分钟要质量。本学年，中心开展了集体备课、打造有效课堂等活动，学校开展了 “ 低年级复式教学 ” 、 “ 识字教学 ” 课例研讨活动，收到了良好的效果，展开单元教学探索；继续坚持领导 “ 推门听课 ” 制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。 3、加强教育科研工作，我校的教育科研工作，以课程改革为中心，以教学方法研究为主线，在认真组织课5 / 62 例研讨和主题研讨的基础上，鼓 励教师 撰写经验论文，本学年我校有近 5 篇教育教学论文在市区发表或获奖。 4、全力抓好六年级毕业班工作。学校始终突出毕业班工作，充分认识到教学质量是学校生存发展的根本保证，把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。中心在不同时期都根据不同情况及时调整工作思路，中心一切工作都紧紧围绕毕业班的工作来开展，一切给毕业班让路。 四、完善后勤管理，改善办学条件 本学年我校继续完善后勤管理，努力提高后勤的业务水平和服务质量，努力改善办学条件。 1、严格执行财经管 理制度。学校严格执行中小学收费各项管理规定，提高学校教育经费的使用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。 2、继续完善后勤管理。后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品采购、加工均定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校园。 3、花大力气进行校园建设。进行了危墙改造工程，我校还配合派出所、交警中队、镇党委、政府对校园周边环境进行了综合整治，让学校环境处处体现育人风貌。 五、关心教师生 活，构建和谐校园 6 / 62 1、校领导关心教师身心健康，为他们排忧解难。组织全体教师在阳光医院进行体检，对存在疾病的教师给予适当的照顾，除做好心里工 作外，适当的减轻工作负担，病情较重的教师进行慰问，提供方便，主动办理各种医保手续，解除后顾之忧。 2、关心教师的家庭生活，对教师的困难积极给予帮助，遇到婚丧嫁娶，中心领导不但到场慰问，而且尽可能安排专人帮助处理相关事宜，使教师能够爱心工作。 六、其他工作 1、各项民生工程贯彻落实到位，操作 规范，公正透明，群众反响良好。 2、教师专业技术职务评、聘工作公开、公平、公正而有序开展，且顺利完成。教师满意度较高。 3、组织开展了创先争优活动、 “ 以人为本、执政为民 ” 主题教育活动、 “ 党员奉献日 ” 等活动。 七、存在的问题及发展中的困难 我中心在谋求发展的道路上，深深感到有一些困难： 我校地处农村，条件较艰苦，教师调动频繁，很多教师不能安心工作，更不用说扎根山区教育岗位了。这对于山区的发展是极为不利的。 学校创办于 XX 年 9 月，两年多来，在上级有关7 / 62 部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的 “ 十六大 ” 精神为指针，认真贯彻 “ 三个代表 ” 重要思想，以文明单位创建为推动力，积极开展以 “ 六好 ” 为主线的创建工作，把提升 “ 文明单位 ” 水平作为不懈追求的目标，努力营造 “ 文明校园 ” 、打造 “ 平安校园 ” 、建设 “ 质量校园 ” 、创设 “ 文化校园 ” 、塑造 “ 书香校园 ” 。在创建工作中取得了一定的进展，现对学校创建工作开展情况总结如下： 一、组织领导好 1、班子团结，作风民主。因学校人事变动，我校于 XX 年 8 月及时调整了新一届文明单位建设领导小组。在班子队伍建设中，认真落实 “ 三会 ” 制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，每月一次支委会，及时传达上级指示精神，讨论和部署本校阶段工作的各项具体任务；积极开展 “ 三好班子 ” 建设活动：每位班子成员管好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政廉政治校，干群关系融洽。 2、认识到位，组织有力。我校坚持把实施科学人文的学校管理与文明单位建设紧密结合。坚持党政齐抓，各部门协同，先后开展了保持共产党员先进性教育活动、廉正 文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真正做到了创建规划周全、目标明确、措施具体、工作全面、8 / 62 责任落实。 3、积极贡献，服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。多次承办上级有关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球比赛、文艺比赛、机关运动会、乒乓球活动提供场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位开展友谊比赛，有力地发挥了文明传播作用。 二、工作业绩好 1、争创工作卓有成效。两年多来，我校被评为省平安校园、省 a 级食堂、省 i 类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科普基地、市少先队工作纲要实施试点学校、县教育科学研究实验基地、县绿色学校、县 “ 国土学校 ” 等团体荣誉称号； XX 学年获评市职工之家五星级达标基层工会、县教育局 “ 先进性教育 ” 先进集体、县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县 “ 交通安全宣传月 ” 活动先进集体、先进职工之家、 “ 巾帼示范岗 ” 、首批教育装备先进集体、五星级目标管 理学校、游子文化节“ 先进单位 ” 等殊荣。 2、教学业绩稳步提升。经过有效的教育管理，师生的辛勤耕耘，我校获得全国中小学生第二届书信写作比9 / 62 赛优秀组织奖、省西博会合唱比赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第二届游子文化节 “ 万人同唱游子吟 ” 优秀组织奖、县 “ 米奇杯 ” 中小学生器乐大赛优秀组织奖、 “ 漂莱特杯 ” 让绿住我家环保活动中少先队被评为 “ 绿色大队 ” 、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。获评县级以上名教师、教坛新秀、教学中坚等荣誉称号和各类优质课赛事二等奖以上的教师，从原来的 14 人次增加到 了 40人次； 05 学年在县五年级教学质量检测中获得佳绩，合格率 %，超过县平均 2 个多百分点，优良率 %，超过县平均 13个百分点，优秀率 %，超过县平均 17 个百分点，比 04 学年有了大幅度的递增，名列前茅。学生在全国科技创新大赛上，在省、市艺术比赛中，在县艺术、体育、创新、文化等比赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提高，受到社会各届的一致好评。 3、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文 “ 精彩课堂本色语文 ” 特级教师课堂教学观摩活动、 XX市美术优质课评比活动和县级教学研讨活动。先后承担了县语文、数学、 英语、信息技术、音美等大组活动，组织了磨练精品课教学的 “ 参与 体验 ” 教研周活动、 “ 实验杯 ” 青年教师课堂大比武、 “ 童心同在、携手未来 ” 家长开放周等活动。并组织教师 赴南路小学开展了 “ 送教下乡 ” 活动。与杭州崇文10 / 62 实验学校、天水小学缔结联谊学校，组织教师参观慈溪实验小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学，一大批名优教师外出公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师徒关系。 三、道德风尚好 1、榜样示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设 相结合，通过 “ 三爱、三送、三不 ” 活动，以内在的素质彰显形象，为学生树立了榜样，教师工作得到了社会各界普遍好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自发的公益服务，我校都能认真组织、出色完成。党支部组织党员捐款 1200 元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手中。 2、学校积极倡导文明、健康的群体氛围。 通过党、政、工、团、队开展先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳比赛、外出参观、工会小组主题活动，以及形式多样的少先队活动， 校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色显著。我校师生篮球队、排球队在教育系统比赛中取得了出色成绩，并获得体育道德风尚奖。 3、学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期 1-2 次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡 心之桥、思讯校讯通平台、告家11 / 62 长书等方式，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力；我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。妇女工作、计划生育由专人分工，做到了措施有力，工作成效显著。爱国卫生、防疫工作由政教 处积极配合主管部门组织，工作都得到了主管部门好评和先进嘉奖。 四、环境建设好 1、我校占地面积 110 亩，建筑面积 29076 平方米。学校办学条件一流，建有教学楼三幢 60 个班的教室，还有艺术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑，有独立的闭路电视、智能广播、校园网、非编室、通讯网、监控等系统，拥有自己的校园电视台和广播站，各种硬件设施达到了省一类标准化 学校标准，现有班级 33 个，学生 1475 人，在编教职工 76 人。第二年又投入设备经费 421 万元，全部委托装备站招标， 完成班级设施配备和运动场塑胶场地的铺设工作；投入经费 80 万元，配备了学校图书馆、师生阅览室、音乐室等专用教室；投入资金 85 万元基本完成学校绿化，绿化面积 40000 平方米，绿化率达 56%。 2、学校党政班子遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化和社团文化等领域积极开拓，12 / 62 倾力打造了环境建设下的 “ 橱窗文化 ” 、 “ 长廊文化 ” 、“ 路牌文化 ” ，受到社会各届的一致好评。日本国矢板市教育代表团两次来校访问，矢板市教育委员会教育长高濑崇夫先生在 参观了校园之后，欣然表达了自己的感言： “ 在这样优美的环境中从事教育活动，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深！ 3、学校将 “ 校园管理 ” 版块纳入到学校常规管理基本要求，就校园环境建设工作做出了明确的要求；进一步充实和完善了各项卫生制度，主要有学校卫生打扫制度、学校禁烟措施等；进一步壮大了后勤工作人员队伍，确保了校园绿化、净化、美化等工作。五、安全教育好 1、师生员工模范遵纪守法，强调安全教育，建立安全台帐，做到意识强，措施实。通过强化门卫管理，完善警 报系统，加强防范教育，以各部门的协同努力，有效地保障了学校天天平安，无重大安全事故，无师生违法违纪案件和刑事犯罪，无 “ 黄、赌、毒、邪 ” 在校园发生。 2、坚持民主管理、民主办学、民主评议校长，并在按规定进行校务公开的基础上，对教职 工关心的评先、考核、奖励全过程公开，为大家创设了公开、公平、公正的良好氛围。通过不断完善职工代表大会制度，有效地维护了职工合法权益，保障了教育改革快步推进。 13 / 62 3、通过健康教育课、班队活动、橱窗展示等多种形式进行食品卫生安全教育，通过向师 生发放学生安全接送 “ 十必须 ” 、家长接送 “ 十须知 ” 的安全教育知识教育卡等形式强化安全意识；通过去法院参观、法制教育征文比赛等活动加强学生法制教育；开展了以 “ 珍爱生命 防止溺水 ” 为主题的学生安全教育活动，进行了全校性的安全知识竞赛等。 六、创建形式好 1、文明 “ 细胞 ” ，渗入校园。通过开展巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色 ?文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵手共成长、每月之星、青蓝工程等文明 “ 细胞 ” 建设，切实提升教师群体素质；组织行政下年级组指导、教师护导、学生红领巾 岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、爱护公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教育活动，有效地推进了学生文明道德建设。 2、阵地建设，内外延伸。鼓励、引导学生走出课堂、走向社会，我校与永兴社区、舞阳社区、三桥幸福苗圃、阳光生态园、武康敬老院等保持着密切的共建联系，永兴社区为学生德育基地，阳光生态园、三桥镇幸福苗圃挂牌14 / 62 为实验学校 “ 星星少年 ” 社会劳动实践基地，并经常性开展活动；以构建和谐、文明的特色班集体为主要载体，打造学校德育工作特色，成功承办了县和谐班集体建设现场交流会；开展了 “ 创平安、进社区 ” 、 “ 送法进民心 ” 、 “ 税法宣传进社区 ” 等活动；建立了 “ 青苹果读书吧 ” ，开展 “ 读书节 ” 活动；组建了各类学生社团，丰富了学生生活，提升校园文化内涵。通过校训引领，以点带面，进一步丰富了校园文化建设工作，让 “ 学做人 ” 的理念更深刻地反映在学校的一草一木、一窗一板、一课一动。 2、进一步改善了校容校貌建设。暑期利用上级资金 19 万元对中小旧教学楼、教师办公室进行了装饰。 3、歧里小学 250 平方米综合楼的拆除新建，此工作已全完工，已投入使用。 4、良福小学 668 平方米的教学楼马上竣工验收，2016 年上半年可投入使用；坑口小学 648 平方米教学楼正建设中， 2016 年下半年开学可投入使用。 二、做好 “ 控流保学 ” 工作，巩固 “ 普九 ” 成果 控流保学工作是学校的一项重要工作，我们积极开展了义务教育周的宣传工作，通过大家访的形式，注重宣传，取得了政府的支持及家长的重视。通过家长会的形式，再与学校班主任层层签订责任状，责任落 实到教师个人，使得我镇小学适龄儿童入学率达 100%，但巩固率只有 %，主要15 / 62 原因不是出现流生，而是流动学生随父母到外地读书，没有及时办理相 关变动手续，这项工作还需进一步加强。 三、狠抓作风建设，强化德育管理 1、在全镇小学进一步深入开展两个主题教育活动和学习实践科学发展观的基础上，全年又深入开展了 “ 尊师爱生 ” 的主题教育活动。以全县教育工作会议精神为指针，以提高教育教学质量为方向，以责任落实为契机，紧密配合爱国主义、集体主义、社会主义教育、道德与法制教育及学生行为规 范，教师职业道德等内容，安排了一系列的活动和评比。如：教师个人的思想作风的自查表，查找问题，公开承诺如何改进；学校文明班级的评比；教师师德师风，德才兼备的论文心得评选，有意识地提高了师生的德育认识，培育了学生的文明习惯，打破了教师轻德重教的观念，使教师在弘扬 “ 六种正气 ” 前处处严格要求，时时为人师表，形成了凝心聚力、干事创业，争先进位，积极向上，作风踏实，纪律严明的良好教育氛围 四、强化安全管理，落实工作责任 1、学校时刻绷紧安全弦，加强领导小组力量，签订了各级安全责任状， 制订切实可行的措施，安全制度条条上墙、张贴永久性标语和安全警示语，安全氛围浓厚，周报、月报装订成册，校门把守严密，安全教育课全镇统一内16 / 62 容，围绕安全教育手册备课，课堂有记录，课后有反馈。 2、积极开展安全教育活动。通过安全知识竞赛，实地演练，提高了师生安全意识和自我保护能力，在预防流行性疾病时，向学生积极发放宣传单，建立每个学生的安全台账；积极配合卫生防疫站，做好学生疫苗的接种工作；在校舍安全排查方面，坚持每周逐幢逐间排查，及时记载、整改，使安全工作不留死角。 3、做好了校园及 周边治安综合整治工作，一年来配全镇综治办，派出所、卫生院等单位进行多次校园周边环境整治；四次对民办幼儿园工作的督查效果明显。 4、信访稳定工作落到实处，我们制订了科学合理的防范措施，及时调解矛盾纠纷，妥善解决教师敏感问题，通过努力，一年来全镇未发生校园内安全事故和教师上访事件。 5、安全工作是个社会问题，尽管学校安全工作做细做实，但还是有些不尽人意的事件：如三无食品总是流入学生口中，给学生身心健康带来安全隐患，学生的好奇、胆大、鲁莽行为造成自身伤害，上半年 3 月 26 日，中小 几个学生中午吃饭到河边玩耍，结果二年级一学生不慎掉入河中淹死， 10 月份，中心小学几个学生周末在家玩硝烧引，结果有一学生严重烧伤。安全工作警钟长鸣。 五、强化教学常规管理 17 / 62 1、严格执行开课计划，开齐开足开好各门课程，中心小学每学期对全镇小学进行两次教学常规督查，并将结果纳入教师个人奖励性绩效考核；也作为教师评奖、晋职的重要依据之一，检查结果与学校年终考核挂钩。 2、抓好教学研究，深化课程改革。我们首先在资金投入上有保障，采取 “ 派出去，请进来 ” 的办法，派出30 多人次外出学习培训，回来后集体传授；其二大力开展听、评课活动，中心辅导站组织了语、数、英等课程的竞赛全年达 10 次，各校每学期每位教师上好一堂公开课，做到取长补短，优化组合；其三，春季开学后创建六年级的各学科的教研、分析、交流教学心得，学习先进经验，今年六年级检测成绩进入了 “A” 等，平均分全县第一名。其四，强化了农村小学英语教研力度，每学期进行全镇公开教学 研讨，效果很好。 六、存在的差距，努力的方向 1、学校亮点工作做得不够，不能很好的打造 “ 一校一品 ” 的新格局 ，过去的剪、折纸工作，虽然培养了学生审美兴趣和创造能力，但由于师资原因，不能很好坚持下去，不能创造更好的效果，开创一校一口教学新特色。 2、要进一步改善办学条件，美化绿化校园工作。锦江、坑口等学校的厕所维修改造；廖杭、歧里、范塘等学校教学楼的加固维修。 XX 整个小学的校舍条件较为破旧，改18 / 62 善工作任重道远。 3、进一步净化学校周边环境工作。目前，中小排水沟排水问题严重。由于校园旁建设引线厂原因，导致泥沙堵沟塞管，一旦进入雨水多季节，一楼教室、操场全部进水，有时泥沙，垃圾满地，迫 切希望政府解决。另良福校园门口店要取缔。 4、个别教师师德不良好，影响一部分教师的敬业精神，要继续树立好师德师风典型，推动整个教师队伍团结共事，和谐创业。 5、再次强化教学常规管理，大力提高教学质量，采取抓基础，训中间，练高段的方式，通过做好问题学生的转化，抓两头，促中间，提高班级教学水平。 我们要创造明天的辉煌，就必须先看清眼前存在的问题，要面对现实，正视问题，查找不足，克难克艰，知难而上，促进我镇小学教育事业稳定向前推进 XX 镇中心 小学 2016 年元月 10 日 深挖内涵 追求卓越 XX 区 XX 小学校 20XX 年工作总结 XX 教管中心： 回首 20XX 年总觉得有许多酸甜苦辣，在上级党委政府及各有关部门的支持与帮助下， XX 小学实现了顺利搬19 / 62 迁，圆了 XX 人四年多的新校梦，从此让我们彻底摆脱了过渡学校的苦难日子，让我们全体师生可以放开手脚大干快干，追回曾经被落下的距离。新学校从规划到修建再到顺利实现搬迁，这里有太多值得回味与总结的地方了。 20XX 年注定是一个不 平凡的年份，为了更好地搞好下年的工作，特对20XX 年工作作如下总结。 一、顺利实现学校搬迁。 XXXX 小学几经周折，走到了今天，实属不易。回顾学校的办学历程，学校创办于 1950 年，位于 XX 月台坝，为支持 XX 堤防工程建设，学校于 2016 年 1 月 16 日迁至 XX插旗二社农贸市场过渡，一过渡就是四年半，在这四年半的时间里，学校四处奔走，多方呼吁，在各级党委政府及各大部门的关心支持下，新学校终于于 2016 年 8 月 27 日正式开工建设，在新学校建设过程中也遇到了许多意想不到麻烦，比如，工程 施工用电久拖不下，足足等了三个月才落地，眼看工程进入尾声时，又遇涪清路拓宽，又给耽误了三个月，到了 2016 年的 4 月底，各项工程均已完工时，又考虑到建学校所征地农民养老保险及住房安置等未得到解决，担心这部分群众来阻碍学校搬迁。为搬迁到新学校，应急预案及搬迁方案易稿不下于 10 次，项主任在学校是否搬迁的问题上，两次现场办公，最后交由区政府定夺，决定 5 月 29 日全面搬迁。真是好事多磨，我们于 5 月 29 日顺20 / 62 利搬迁到了新学校，新的问题又产生了，生少地广管理难度加大，清洁压力增大，水电消耗浪费大，网络使用与安全、水电的管理，各功能室的布置安排与管理，学校班级文化的打造等，各项问题亟待解决，各项支出成倍增加，各种矛盾予以凸显。到了新学校迎接上级、兄弟学校的指导也变得多起来，我们在学生管理上、在学生日常规范上、在教师的专业发展上、在师生的文明礼仪上等一系列的东西都受到了前所未有的冲击，许多东西我们都还不习惯，许多情况我们都还不适应，许多事物我们都还在积极的努力改变。这需要一个过程，这需要全体老师的理解与支持，才能把 XX 小学打造成人民满意的学校。 二、提高队伍素养，让育人工作更加理性 1、提升管理队伍水平。学校建立了领导干部学习保障机制，学校购买一批管理图书供大家学习之用，同时学校规定每月召开一次干部读书心得交流会，让每位干部将本月学习到的心得与大家共同分享，以此促使大家自主学习。通过这些活动，努力提高大家的学习积极性和主动性，不断要求干部队伍素质得到提高。 2、提高学科教师专业素养。一是根据教师成长档案重新进行学习规划；二是与涪陵城七校建立了 “ 教学合作 ” 办学单位，聘请城七校专家团队到 XX 小学实地指导；三是与城七校教师联合开展校本教研活动，推动教师专业成21 / 62 长；四是开展校内 赛课活动，为教师走出去展示搭建平台；五是派教师外出培训开拓眼界，本学期学校借助科协等先后派教师赴北京、兰州、杭州、重庆、长寿等地学习；六是积极 参加重庆市组织的学校全员信息技术能力提高培训等学习活动。通过这些活动不断提高教师的业务水平和能力，为学校的腾飞奠定了基础。 3、开辟班主任学习绿色通道。一是学校每月举办一次班主任工作培训交流学习会，每次确定一个主题进行交流，班主任老师人人在会上交流发言；二是为班主任征订班主任之友杂志，提高班主任老师的理论水平、拓宽班主任老师的视野；三 是派班主任参加全区组织的 “ 学生学习能力提高培训 ” 。这些活动提高了班主任管理水平及管理能力，为打造学习型班主任集体走出了成功之路。 三、关注学生全面发展，让每一个孩子健康成长 1、注重过程加强督查 ，教育教学质量有保证。质量是学校的生命。为此，学校狠抓教育教学工作，本期学校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享和教育资源共享，认真做好培优转差工作，为大面积丰收奠定基础。在过程管 理上，采取平时督查、半月检查、月终考核等方式实施质量监22 / 62 控。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了积极的促进作用。 本学期期末我校再获佳绩，在全教管中心 12 个科次的考试中，获第一名的有 4 个科次，他们分别是：王敏、冉小玲、梁大贵、杨铭；获第二名的有 4 个科次，他们分别是：计萍、黄欧亚、李明莲、蒋毅；获第三名的有 1 个科次，是：周东。从平均分的及格率上看，我校较 上期有一个提升，平均分在 90 分及以上的有 8 个科次，他们分别是：常正凤、王敏、冉晓玲、计萍、黄欧亚、洪琼、汤和平、蒋毅；超过教管 中心平均分的班级有 14 个科次，他们分别是：常正凤、王敏、冉晓玲、谭克剑、计萍、黄欧亚、盛智超、梁大贵、李明莲、杨铭、蒋毅、冉毅蓉、卢文春、周东；及格率为 100%的科次有 16 个，他们分别是：王敏、冉晓玲、计萍、刘芳、黄欧亚、张艳、盛智超、洪琼、汤和平、严丽、梁大贵、李明莲、杨铭、蒋毅、冉毅蓉、卢文春、周东。 2、以活动为载体，德育工作常抓不懈 在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重结合时代和实际，并开拓德育工作的新渠道。 加强少先队组织建 设。对一年级新生开展 “ 我入队，我光荣 ” 活动。强化少先队干部队伍建设，加强对干部的培训和管理以及各中队组织建设的指导，增强了少先队组23 / 62 织的活力和战斗力。 以主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的活动。学校以 “ 目标教育 ” 活动为主线，以提高学生道德素养为宗旨，根据学生年龄特点，结合学校发展现状，组织开展了 “ 作业展评 ”“ 读书心得 ”“ 六一庆祝 ”“ 未来之星 ”评选等。在 12 月 12 日，我们将进行新学校的第一次运动会，元旦节我们邀请了家长参加我们的庆祝活动，家长与孩子一道感受新学校所带来的崭新的变化。 “ 让每一个孩子健康成长，让每一个孩子养成良好习惯 ” ，这是学校最大的夙愿。 3、全面推进素质教育。 学校在以教学为中心、质量是生命线的教育观引领下，强健学生体魄，学校每期举办一次运动会。学校参加区上组织的小学生跳踢比赛分获三等奖，航模比赛获一等奖 1 个，二等奖 3 个，三等奖 3 个。影视作品葛根的探究获重庆市一等奖；学生作品家用电器远程遥控装置，在八月份参加全国获 NOC 大赛上获一等奖。在重庆市组织的科学论文评选活动中，我校获一等奖 2 个，二等奖 5 个，区科协组织的科幻画比赛 中我校获 15 二等奖， 20 个三等奖。 20XX年我校的科学调查体验活动我校在中国科协组织的评比中，我校学生获一二三等奖各一个，教师论文获二等奖，学校被中国科协评为 “ 全国中小学科学调查体验活动示范单位 ” 。24 / 62 这些活动的参与极大地提高了学生的参与积极性，拓宽了学生的视野，提升了学生的能力，为学生的全面发展奠定了基础。 积极探索校外教育基地建设。学校先后与西南大学研究生院、长江师范学院、重庆市渝东南农业科学院、涪陵区气象局、涪陵区公安消防支队、重庆白鹤梁水下博物馆等六家单位建立合作关系，实现了资源共享 ，并定期组织学生到基地开展活动。近期学校先后组织学生走进教育实践基地，如葛根的探究、白鹤梁科普调查、榨菜育种过程探究、水稻的培育过程等。 充分发挥科技场馆作用。为发挥学校科技教育场地、设施的作用，学校成立了气象观兴趣小组，在教育开放日，对全体学生家长和社区群众开放，将科普知识带入社区，并对社区开展科普教育活动提供免费服务。 科技教育成效显著。学校积极探索科技教育工作的新方法、新途径和新思路，学校确立 “ 动脑又动手，科技在身边 ” 的科技教育理念，让每一位教师学生时时 处处都将自己置身于 “ 科技 ” 的氛围之中，让科技的神秘感远离师生，人人可创新，人人会创新，人人是创新的主人，让小制作、小发明伴随每一位师生。学校将 “ 创意发明 ” 定为我校的科技特色，经过几年不懈的努力，我校的发明创新作品取得令人满意的成绩，受到上级部门、社会、家长和学生的普遍好25 / 62 评。我校的 “ 校园专题 ” 三峡库区污水是怎样处理的获 “ 中国教育电视协会 ” 、 “ 中央电化教育馆 ”“ 铜奖 ” 。涪陵污水处理流程科技考察活动方案在第二十八届重庆市青少年科技创新大赛上获 “ 重庆科协、市教委、市环保局、市科委、市共青团 ” 授予 “ 二等奖 ” 。白鹤梁水下博物馆科学考察活动在第二十九届重庆市青少年科技创新大赛上获 “ 重庆科协、市教委、市环保局、市科委、市共青团 ” 授予 “ 三等奖 ” 。 积极开展社团活动。新学校运动场地宽阔，有200 米环形跑道 100 米直跑道。教室及功能室按现代化标准配备，每班均配有全新的 “ 班班通 ” 设备，功能室齐备且设施齐全，分别建有：音乐活动室、舞蹈室、美术活动室、信息技术教室、劳技室、科技室、卫生保健室以及体育保管室等。自上学期我们迁到新学校后，开始免费为孩子们提供特长培训，每周星期二、三、四下午学校分别为孩子们 提供了不同学科的培训，目前我校设置的特长培训项目有：舞蹈、合唱、绘画、书法、航模、中国象棋、播音与主持、摄影、篮球、足球、跳踢、计算机、气象观测等十三个大项，学校规定每个孩子参训不得超过两个项目，孩子们参加活动十分踊跃。 四、切实加强管理，安全工作扎实有效 学校的安全工作是学校整体教育教学工作之重26 / 62 点。年初学校对全体教职员工实行一岗双责管理办法，并对各项安全工作进行了责任分解，收到成效。一是加强了学校安全检查保卫工作，学校对保卫人员不定期进行思想教育和工作要求，制订严格的轮班站岗值 勤规定，按时开关大门，实行入校门人员审查，登记制度，领导带班，保卫人员和班主任轮流值勤制度；二是加强了校舍安全管理，由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，校长室不定时抽查，发现隐患及时排除；三是加强了饮食卫生的检查，由学校生活领导小组对食堂、饮用水、饮用奶等进行不定期检查，做好防疫等工作；四是加强校内安全管理，放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织，专人执勤；五是加强校外交通安全管理，学生上学、放学期间，学校有保安、值周教师到公路执勤，学校迁校后，学生换乘不方便，为规范学生的出行习惯，学校专门安排保安 与工作人员到三峡水务公交站点对学生上下车进行引导，确保了学生的乘车安全，给家长们减轻了护送带来的麻烦。让学生 “ 高高兴兴上学，平平安安回家 ” ；六是加强学生自我防范意识训练，本期按要求开展了紧急疏散演练活动，收到了良好效果。 五、多方协调争取项目，提升新学校办学品质 新学校的建设得到了各级领导关怀，倍受家长社会关注。原区委书记张鸣在升任重庆市副市长时还特别指示，早日完成 XX 小学修建工作。在今年 4 月 XX 堤防工程现27 / 62 场办公会上区委秦敏书记对 XX 小学的修建进度及何时搬迁给予了高度 关注。 XX 小学新学校于 20XX 年 5 月 29 日顺利迁校后，得到了社会各届的支持与帮助。今年暑假在教管中心领导的亲自带领下，我们一家一户地做思想工作，居民们由开始的不理解、不支持，变为大力支持积极参与，终于在八月底全面完成了学校后方围墙的修建。为提升学校品质，严格按设计施工，在九月底我们完成了学校塑胶运动场的建设，为师生活动提供的保障。为完善新校功能，我们在教室、办公室、功能室安装了窗帘，全校走道、窗台安装了花栏、为各办公室配套了办公桌椅、装备了四个会议室。与此同时区气象局将在我校建立学生气象观测站并与重庆市气象局联网，区科委投资 5 万元在我校建天文观测室，区科协投资 30 万元在我校建微型科技馆，一所现代科普教育学校即将诞生。 20XX 年已经过去，回顾过去我们取得了令人满意的成绩，展望未来我们信心百倍，只要大家团结一心共同奋斗， XX 小学的腾飞之梦定将早日实现。 20XX 年 1 月 19 日 xx 小学 2016 年度教学工作总结 本学年，我校教导处在蓬溪县教体局和学校的正确领导下，贯彻县教研室工作计划，以教学工作为核心，依照学期初的工作计划，以课堂教 学为主阵地，着力进行课堂28 / 62 教学改革，全面提高教育教学质量，促进学生素质全面提高，做了不少工作，并取得了一些成绩。现将本学年的教育教学工作总结如下。 一、规章制度健全，保证教学正常开展 1、能按主管部门要求建立健全各种规章制度。成立了德育领导机构，职责分工明确，建立了德育工作管理制度、学生行为习惯评价制度、班主任管理制度、领导上课制度、教学过程管理制度、教学研究管理制度、教师和学生评价制度、档案管理制度等，为学校各项工作的有序开展提供了制度保障。 2、我校严 格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了 “ 开齐、上足、教好 ” ，同时也促进了学生的全面发展。 二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。因此，我们始终抓实抓好。 1、每月开展教学常规检查，注重过程管理。 本年度，教师教学 “ 六认真 ” 工作教导处坚持做到了每月一查，分别对教师备课、上课、学生的作业批改、教学反思等进行了检查， 共检查了八次。每次根据检查情况量化打分 ,装入教29 / 62 师档案，作为年终教学绩效考核依据之一。 2、抓好上课环节。 上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学年继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。 3、认真组织期中、期末检测，关注学生真实成绩。 本学年，学校对期中和期末质量检测进行严格把关，交换监考、流水阅卷，摸清学生真实成绩，同时，教师认真做好阅卷、分 析、讲评工作，促进教师反思教学工作，改进教学策略，提高教学质量。 4、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。本学期先后召开了毕业班老师会议，进行了每月的质量检测，从思想上让提高学生的认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。 三、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。 1、 积极组织教师深入学习各科课程标准，认真30 / 62 做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。 2、积极组织教师外出学习。在本学年我校教师周才敏、徐良兵等积极了参加 “ 国培 ” 考试、网络在线学习，还组织了语文、数学、 英语、科学教师参加了县教研室举办的 “ 学案导学 ”教学模式的观摩课等，让老师汲取更多营养。 3、积极组织教师参加校内外赛课活动。我校教师杨琴、申海清等教师参加了片区赛课，从赛课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力 把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。 四、存在问题及构想 教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使 “ 问题班级 ” 的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力；怎样使集体备课落到实处等。下学年我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。 总之 ,在过去一学年 ,整体工作上 取得了一些成绩 ,也存在着一些问题 ,更面临许多的困惑 , 我们将进一步31 / 62 树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，提升学校教育水平。 xx 小学教导处 2016、 1、 5 XX 小学 2016 年学校工作总结 012 年是市落实 “ 十二五 ” 教育发展规划的开局之年。一年 来，我校坚持以科学发展观为指导，以 “ 市教育系统干部教师素质提升年 ” 为契机，积极开展创先争优活动，学校综合办学水平全面提升，在办 “ 四有 ” 学校的征途上迈出了坚实的一步。学校先后荣获了 XXX 等荣誉称号。现将 2016 年工作总结如下： 一、成绩与喜悦 队伍建设全面加强 1、加强领导班子建设。一是进一步加强 “ 学习型 ” 班子 建设，学校领导班子始终坚持学习中国特色社会主义理论，自觉贯彻落实科学发展观，把政治理论学习和业务工作相结合。要求全体行政人员每学期至少读 2 本教育教学理论书籍，并按所教学科到教研组参加活动，和其他教师一起参加考勤。二是领导班子深入教学第一线。全体行政人32 / 62 员除担任毕业 班课程教学外，还坚持每周三、四的全体行政集中听课和分管教学的行政随机听课相结合， 2016 年校长和分管领导每期听课均在 40 节以上。三是加强班子作风建设，努力拓宽信息沟通渠道，充分发挥民主管理、民主监督和民主参与的作用，每周走访 1 个办公室听取意见或与教师谈心。四是明确干部的分工和职责，每周进行一次工作例会，对学校的下一步工作进行研究和整体的安排，从而保证班子成员正确行使职权，认真履行职责。 2、加强教师队伍建设。学校以市 “ 师德师风建设年 ” 、 “ 教 育质量提升年 ” 为契机，狠抓师德 师风建设。坚持政治业务学习，组织全体教师学习中小学教师职业道德规范、教职工 “ 八要八不准 ” 的规定，强化师德教育，要求教师自觉做到敬 业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教、依法执教。同时，围绕 “ 新理念、新课程、新技术和师德教育 ” 这个重点，鼓励教师积极参加科研课改，培训学习，撰写教学反思；开展 “ 铸师魂、树新风 ” 活动，推动学校团队建设；积极开展 “ 校优秀教师 ” 评比制度，切实做到优绩优酬，多劳多得，充分提高教师教书育人的积极性。 创优争先稳步推进 学校党支部在市教育 局党委的统一领导下，分阶33 / 62 段、分层 次地开展创优争先活动。支部组织党员，认真学习了教育局创先争优活动有关精神，使每个党员真正从思想上明确活动主线，树立 “ 以岗位为重点，以教学为重点，以德育树亮点 ” 的目标，用党员自身的实际行动 “ 把党的旗帜亮出来 ” 。 2016 年有 2 名同志被评为市优秀党员， 6 名同志被评为校级优秀党员。 工会工作有声有色 1、主动积极，创造性完成任务。围绕学校中心工作，开动 脑筋，对具体工作分清主次，积极关心并了解教职工的工作和生 活情况，帮助有困难的教职工，特别是退休教师解决了很多实际问题，主动积极地与学校党支部和行政联系，善于利用各部门的优势，创造性地完成上级交给的各项任务。 2、以活动为载体，架起干群和谐的桥梁。本学年我校工会 积极开展形式多样的活动，丰富了教职工的业余文化生活。学校工会组织了全校教职工读书活动；学校篮球队与兄弟学校开展比赛交流；每周三放学后教师一小时体育锻炼；加强工会活动室建设，成功申报市合格活动之家；教师才艺比赛获三等奖；成功举办了校学 “ 庆元旦 ” 教职工运34 / 62 动会。 3、积极推进校务公开，加强学校民主管理。学校每年召开 两次教代会，在教代会召开之前，工会委员广泛听取群众意见， 征集提案，精心组织，使大会有议题、有议案、有决议，促进了我校的民主法制建设。 幼教工作深受好评 实行科学管理，教师队伍素质、保教质量不断提高，促进 了幼儿全面发展。本年度在各级领导的关心、支持下，通过全园教职工的共同努力，圆满完成教育教学任务，被评为市二级园、市首批公益性幼儿园，在早操比赛和区角游戏中均获市一等 奖，成功举办 “ 庆元旦 ” 亲子运动会，取得了较好的社会反响。 德育活动丰富多彩 1、加强队干管理和培训。 建立了德育办、少先队大队部、班级管理网络，明确德育管理的任务要求，各负其责，落实 “ 人人都是德育工作者 ” 的德育理念。 加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。大队部充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、35 / 62 合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪 的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性。 2、加强班主任队伍建设。一是树立了德育是为全体学生提 供服务的观念