2019年七年级语文上册第五单元18狼课件新人教版.ppt_第1页
2019年七年级语文上册第五单元18狼课件新人教版.ppt_第2页
2019年七年级语文上册第五单元18狼课件新人教版.ppt_第3页
2019年七年级语文上册第五单元18狼课件新人教版.ppt_第4页
2019年七年级语文上册第五单元18狼课件新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

18狼,一,二,三,一、字音字形1.识记生难字,2.读准多音字,一,二,三,二、重要词语1.重点词语理解,一,二,三,2.一词多义辨析,一,二,三,一,二,三,3.词类活用解释,一,二,三,4.古今异义区分,一,二,三,三、作家作品蒲松龄(16401715),字留仙,世称聊斋先生,淄川(今属山东淄博)人,清代文学家。除代表作聊斋志异外,还著有聊斋文集聊斋诗集等。,1,2,3,1.狼中的屠户先后用了哪些办法对付狼?他最终战胜并杀死狼的原因是什么?点拨:屠户开始以“投骨喂狼”的方式试图解围。骨尽而围不解之后,屠户又占领有利地势,使用武器与狼对峙。最后,屠户不为狼的欺诈手段所迷惑,抓住战机,乘其不备力毙两狼。屠户最终战胜并杀死狼的原因:丢掉幻想,坚定与狼搏斗的决心;占据有利地形,借助武器,抓住战机,突袭敌人;细心缜密,除恶务尽的决心。,1,2,3,2.本文的主人公是屠户还是狼?点拨:要判断主人公是谁,必须先把握文章的主旨。本文的主旨很清楚,即最后一段作者的议论,它说明狼无论多么狡诈也不是人的对手,终将为人的勇敢智慧所战胜。可见作者写作本文正是为了讽刺狼。在叙事过程中,文章也是以狼为主导来进行,并以狼最终自取灭亡来结束的。由此可见,在本文中,狼是主要“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论