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文档简介

1 / 3 四季多美好 莲山课 件 m 课题：四季多美好 教学目标：（水平二） 1、让学生从生活经验出发，在活动中感受春、夏、秋、冬的乐趣，充分展示自我。 2、使学生在活动中能与他人合作、交流，学习动作技能，尝试创造不同的游戏方法 3、培养学生热爱大自然，保护环境的情感。 学习内容：鱼翁捕鱼打雪仗播种与收获 学习过程： 一、创设情境，激发兴趣阶段 教师活动： 检查学生服装，组织整队，把学生分成春、夏、秋、冬四个队 引导学生用四个成语形容出春、夏、秋、冬各季节的特点，并根据音 乐判断春、夏、秋、冬各季节 学生活动： 积极整队，师生问好 积极思考，迅速说出形容各季节特点的成语 迅速判断各季节的音乐，充分战士自己的水平 2 / 3 二、自动参与，努力展示自我的阶段 教师活动： 指导学生根据春天在那里的音乐节奏做韵律操。 情景导入，和学生一起做鱼翁捕鱼的游戏， 讲解反映练习的方法并组织学生进行练习 学生活动： 学小鸟飞，自然疏散以便唱春天在那里一边模仿老师做韵律操 进入角色，自我体验游戏的快乐 积极参与反应练习 组织：在篮球场上四列横队 三、合作学习，创新 游戏阶段 1、游戏打雪仗 教师活动：讲解游戏打雪仗方法和要求 指导学生自由练习，组织学生对准固定和活动的目标投掷（雪人） 学生活动：听老师讲解游戏的方法和规则， 分小组自由练习 讨论交流相互帮助 大胆尝试对准固定或活动目标投掷练习 2、引导学生走进秋天，讲解游戏播种与收获的方法和要求 3 / 3 指导学生进行分组尝试播种与收获的方法 出示挂图，组织学生创编不同的游戏方法 与学生一同点评游戏 学生活动：了解游戏播种与收获的方法 分组合作，展开联想，尝试播种与收获的方法 观看挂图，相互讨论，积极创编并主动参与不同的游戏 大胆交流在游戏中的体会 四、交流分享，恢复身心 教师活动：带领学生随喜庆音乐进行放松练习 引导学生交流本节课的感受， 布置课后作业 回收器材，宣布下课，师生再见 学生活动：随喜庆音乐进行放松练习 在欢快的气氛中交流自己的感受 归还器材，师生再见 组织：围绕教师自然站位 场地器材：篮球场两片
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