文言文复习-复习方案.ppt_第1页
文言文复习-复习方案.ppt_第2页
文言文复习-复习方案.ppt_第3页
文言文复习-复习方案.ppt_第4页
文言文复习-复习方案.ppt_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浅谈2008年中考文言文复习策略,云霄将军山学校张稀明,一、重视诗文名句积累二、重视从课内到课外的迁移三、重视对文本内容的拓展,一、重视诗文名句积累一定要强调记诵的准确性:准确记忆、准确书写。强调对背诵篇目有较完整的了解:对重点句和表现中心的关键句能准确的把握;对文章的写作背景及作者相应的情感思想也要有较为深刻的感悟。,二、重视从课内到课外的迁移多归纳多整理在讲练中引导学生养成联想、复原的好习惯,。,三、重视对文本内容的拓展有整体把握的阅读习惯掌握依据上下文的意思较准确地判断出文体的主要内容及作者蕴含在字里行间的情感的方法,墨者有钜子腹黄享,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有它子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此寡人也。”腹黄享对曰:“墨者之法曰:杀人者死,伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹黄享不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。予,人之所私也;忍所私以行大义,钜子可谓公矣。选自吕氏春秋去私注释:墨者:指墨家。钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。腹黄享(tn):人名。秦惠王:战国时秦国国君。1、这个故事告诉了我们一个道理。请用诸葛亮在出师表一文中向后主提出建议时的一句话来概括这道理。(2分)2、班级管理工作提出一条建议,你会提出怎样的建议呢?请结合你在阅读中所获得的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论