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文档简介

幼儿园大班下学期幼儿发展目标一、健康1、能够保持衣着、仪表的整洁,愿意独立穿脱衣物,分清左右。2、能独立安静的入睡,起床时自己整理床铺。3、了解营养配餐的知识,不挑食。4、喜欢集体生活,与同伴友好相处,遇事会商量解决。5、能够用适当的方法表达并控制自己的情绪,会调节不愉快的情绪。6、能感受他人的情绪,并做出相应的反映。7、不怕困难,坚持做完自己的事。8、喜欢自己的性别,初步建立健康的性意识。9、使用正确的读写姿势,保护视力。10、爱护自己的身体,生病时主动配合治疗,会处理简单的摔伤。11、了解环境污染的常识,知道遭遇火灾、溺水及触电时正确的自救方法。12、熟练的掌握各种跳跃技巧。13、能熟练地听口令整理队形、变化队形。14、能有节奏、有精神的做徒手操和器械操。15、能动作协调自然的走平衡木,完成换手臂动作、负重走、闭目自转、单足站立等动作。16、熟练准确的进行抛掷。17、主动愉快的参与体育活动,乐意与同伴合作,自觉遵守活动中的规则和要求。二、社会1、热爱班集体,喜欢为集体服务,尊重他人的劳动。2、爱护同情小动物。3、爱憎分明,有初步的道德责任感。4、知道从家庭到幼儿园的大致线路,了解沿途的建筑、道路、公共设施等相关社会信息。5、认识家乡、热爱家乡,知道家乡的风景名胜。6、知道北京是中国首都,了解中国的传统文化。7、认识我国的主要民族,了解主要民族的生活习俗、服饰特点。8、认识世界主要国家和联合国等国际组织。9、爱护环境、保护身边的环境。10、自然、大方、有礼貌的与成人和同伴交往,不过份自我中心。11、乐意与人合作并会主动与人合作。12、不害怕陌生的环境,有较好的适应能力。13、有主见,能独立完成力所能及的事。14、建立诚实的道德品质,做错事勇于承认。三、科学1、热爱自然,通过试验、探索、制作等活动感受自然的奇妙,体验科学的重要和有趣。2、爱思考、好提问,喜欢观察生活、发现问题,并通过科学的方法解决问题。3、在科学活动中有初步的推理、判断能力,并能用较准确的语言或其他方式进行表达和交流。4、初步认识自然资源与人类的关系,了解保护自然资源的初步知识。5、通过感知弹性、磨擦生电等现象,初步了解物质的多样性、可变性。6、感受科学进步对人类社会的影响,大胆想像未来。7、会比较4个物体量的差别,会按量的差异正逆排序,会按某一规律排序。8、知道物体等分,整体与部分、部分与部分的关系,体会量守恒、图形守恒、图形转换。9、认识时钟(整点、半点)、理解现在、过去、将来的含义,体会时间的周期性、相对性和不可逆性。10、掌握10以内数的分解、组成和加减,会使用加、减等号,能熟练书写10以内的阿拉伯数字。11、会10以内数的倒数,单双数,会按数群计算。12、会自编简单应用题。13、会用多种简单方法对物体进行测量、记录、统计。四、语言1、能听懂教师较复杂的多重指令。2、在集体面前说话时态度大方自然,能根据场合的需要调节自己的音量、语速。3、在教师指导下阅读、欣赏优秀的儿童文学作品,理解作品的内容,感受作品的意境。2、能根据作品提供的想像线索,联系个人经验,扩展想像,创造性进行表达。3、能与同伴合作有表情地表演诗歌、童话故事。4、能看懂单页多幅的儿童图画书。5、对学习汉字有兴趣,初步了解汉字与实物、图片间的对应关系。有阅读图书中与画面直接对应的文字的兴趣。3、在绘画及有趣的图形等练习中培养前书写技能。五、艺术1、欣赏各种名画和工艺作品,领会作品的内容及主要特点,了解美术作品如何反映现实生活,丰富美感经验。2、能运用印画、刮画、粘贴画、线描画等多种绘画方式完成美术作品。3、乐于观察、感受生活中的美好事物,体验自然和社会环境中的美。4、感受与了解优秀音乐作品,体会音乐所表达的意境。5、学习领唱、齐唱、轮唱、简单的两声部合唱等歌表演形式。6、能大方地在同伴、老师、家长面前唱歌、舞蹈、演奏乐器,会表现音乐的不同风格和性质。7、尝试根据音乐创编简单的

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