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文档简介

二年级“学雷锋,做文明学生”主题班队会一、 活动时间:2017年3月6日二、 活动地点:二年级2班教室三、 主持人:温伊娜(班长)四、 活动过程:开场:主持人:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。这是雷锋的一段话,今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年,54年历程没有让大家遗忘这位平凡的同志。雷锋精神永远存在于人们的心中。下面开始我们今天的班会学雷锋,做文明学生。活动:说雷锋的故事主持人:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面,请同学为我们讲述雷锋助人为乐的故事。李佳璇同学:雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。尚煊昊同学:一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。活动2:学习雷锋日记主持人:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。他的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。下面有请高东耀同学、张浩铭同学和王志栋同学。高东耀同学:雷锋叔叔在日记里写到“有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中,也要提倡这种钉子精神,善于挤,善于钻。”张浩铭同学:雷锋叔叔在日记里写到“我做事老爱一个人干,不爱叫别人,生怕人家不高兴。今天连长找我谈话,句句打动了我的心。他说:“火车头的力量很大,如果脱离了车厢,就起不到什么作用。一个人做工作,如果脱离群众,就会一事无成。”连长的话给我很大教育,使我懂得,一个人只有和集体结合在一起,才能有力量。今天我发动全班同志打扫卫生,事实证明连长的话很正确。今后我无论做什么,定要走群众路线,依靠群众,发动群众,团结群众一道为建设共产主义贡献力量。”王志栋同学:雷锋叔叔还写到:“一个人的作用,对革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。”活动3:谈谈“雷锋精神”主持人:我们今天应该向雷锋叔叔学习他的哪些精神?请大家自由发言。生1:我们要学习雷锋叔叔勤俭节约,吃苦耐劳,艰苦朴素的作风。生2:我们要学习雷锋叔叔在学习上挤时间刻苦读书的钉子精神。生3:要学习他助人为乐,全心全意为人民服务的崇高精神。生4:学习他关心他人、大公无私的精神。活动4:我们怎样做 “小雷锋”?主持人:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在我们的班集体中。下面请大家踊跃发言,谈谈我们应该怎么做?生1:我要遵守校规校级,认真听老师的话。生2:我要热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人。生3:我要做到勤俭节约,不浪费。生4:我要认真刻苦学习,发扬雷锋叔叔的“钉子”精神。生5:我要严格要求自己,热爱劳动,积极打扫学校卫生。生6:我要保护校园环境卫生,并改掉自己不文明的行为。活动5

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