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1 / 4 四年级上册英语 Unit 5 Dinners ready 导学案 1 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 4 人教导学案 14 期 1 版 Unit5Dinner sready Periodone 学习目标： 1.能听懂、会说并能在日常生活中灵活运用以下句型： Whatsfordinner?Whatwouldyoulikefordinner?I dlikesome 2.听说认读下列词汇： fish,vegetables,soup,bread 学习重点： 理 解 并 灵 活 运 用 句 型 What sfordinner?Whatwouldyoulikefordinner?并能作出相应回答。 学习难点： 正确区分 like 和 wouldlike 的含意和用法。 一、 Reviewtounderstand（温故知新） (选出不同类的单词。 ) () () () 2 / 4 () (跟你的伙伴一起朗读下面的句子，并选出相应的答句。 ) ()Doyoulikefish? ()canIhavesomesoup? ()Hereyouare. ()Whatcolourisit? ()Wher eisthecat? sinthestudy. sred. ,Ido. 二、 Warm-up（热身活动） Readanddoinpairs.(读一读，与你的伙伴一起做动作。 ) 三、 Selfcheck(自学检测 ) （读课本 48 页对话，回答问题。） Whatwouldmikelikefordinner? 3 / 4 _ Whatwouldmike sfatherlikefordinner? _ （跟你的伙伴一起读一读，并选择相应的汉语。） A.午饭你想吃什么？ B.晚饭吃什么？ c.晚饭准备好了。 D.给你。 E.我想吃鱼和面包。 What sfordinner?() Whatwouldyoulikeforlunch?() I dlikesomefishandbread.() Dinner sready.() Hereyouare.() 四、 consolidation（巩固练习） (你知道下面的小朋友晚饭 想吃什么吗？读一读，选出相应的图片。 ) ABcD Amy:I dlikesomechickenfordinner.() Wuyifan:I dlikesomenoodlesandsoup.() 4 / 4 Sarah:I dlikesomevegetables.() mike:I dlikesomerice.() (根据实际情况回答问题。 ) Doyoulikefishorchicken? _ Whatwo uldyoulikefordinner? _ 五、 Expandingpractice(拓展训练 ) makeasurvey
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