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第二章生物的遗传与变异,第一节基因控制生物的性状,生本1304班靖艳杰,什么是遗传？,是指亲子间的相似性,什么是变异？,是指亲子间或子代之间个体间的差异。,遗传,变异,每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状。性状包括哪几方面？,什么叫性状？,大拇指能否向背侧弯曲,行为方式,单眼皮还是双眼皮？,单眼皮,双眼皮,形态特征,观察自己或同学：,是否有耳垂？,有耳垂,无耳垂,血型的种类：A型B型AB型O型,生理特征,遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。,性状,同种生物的同一性状常有不同的表现形式。番茄果实的红色或黄色兔毛的黑色或白色兔的黑毛与白毛是一对相对性状。相对性状：同一性状的不同表现形式。,皱粒,圆粒,1一个人是由最初的一个什么细胞发育来的？,想一想,2父母传递的不是具体的性状,那么受精卵中蕴含着什么呢？,受精卵,性状是通过生殖细胞传给后代的。,左侧为转基因超级鼠,转基因鼠的启示,基因的概念,是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位，是有遗传效应的DNA片段。它位于细胞核中。,讨论：（P.27）,1、被研究的性状是：鼠的个体大小。2、控制这个性状的基因是：大鼠生长激素基因。3、性状与基因之间的关系是：基因决定生物的性状。,基因控制性状,基因控制生物的性状,但是基因型相同的个体在不同环境条件下可使性状发生差异。,地上部分,地下部分,总结：这节课我们学到了什么？,遗传：,亲子间的相似性,变异：,指亲子间或子代之间个体间的差异。,性状：遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理征和行为方式的统称,相对性状：同一性状的不同表现形式。,基因控制性状,你会了吗？,1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在着：（）A、生长B、遗传C、变异D、发育,2、在生物传种接代的过程中传
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