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小学校长岗位竞聘的演讲稿范文 尊敬的各位领导、老师们: 大家好 今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台心里依然惶恐和激动因为我知道这个机会是组织、老师们给予的承载的是一份沉甸甸的责任、使命还有众多的等待和期望今天我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报敬请大家批评指正 一、个人情况简介 YJBYS男现年41岁小学高级教师省级骨干从教23年期间代课7年脱产学习进修2年任村小校长8年任中心校校长6年从一名代课教师一路风雨兼程走到现在积淀在心里的感触是很多的23年的从教经历一直凭借着梦想的支撑教师梦、校长梦、人生梦一次次的梦想的实现让我更加的成熟和自信走在农村教育23年的漫漫长路上我一直在不断的思考、求解什么是教育?教育?做代课教师的7年里我的结论是“恪尽职守”有了付出必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间我的感触是“要想做好教育自己必须通过学习提高自己”;任校长六年逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障23年对于我自己来讲因为幸运所以常怀感恩因为感恩爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯所以能一直坚守和前行 二、竞聘的理由陈述 著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些他关系千百人的学业前途说得大些他关系国家与学术之兴衰”由此可见学校校长何等重要今天我没有承诺只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受 1、校长?校长是学校师生思想的引领者学习工作上的带头人是生活中的贴心人如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际获取师生的理解和支持形成共同的目标和愿景?如何不断的学习大胆的实践创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力 2、校长该做什么?我一直认为校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校作为校长除了做好管理日常事务之外更多的是去关注学生的成长思考教师的培养谋划学校的发展 3、什么才是好校长?做官不能一辈子做校长也是同样的道理一任校长下来你为你的学生、老师、学校做了些什么留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候你的学生你的老师对你充满深深的不舍和眷恋我想你就是一个优秀的校长了 这段时间我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关至于个人优势我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀在农村小学一线工作23年深知农村小学的学生、老师真正需要的能够真切的感受到办好一所学校的意义所以为了我的学生、老师、学校我可以不顾一切(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯从自己的成长经历我深深的体会到学习是我们做教师、做校长安身立命之根本曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上我语重心长地告诫全校师生让我们一同把书先读起来(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格多年一线工作经历了许多因为经历过太多的艰辛与困苦心也就容易静了在名与利得与失功与过是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然 三、任职后的思考 去年在成都师范学院培训时我刻意的记住了这样一句话:我们现在在里并不重要重要的是我们将要走向何方新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上我曾经在做一个追梦的教育人里和大家作过些交流随着对新民小学的不断熟悉和了解也就多了一些思考利用这个机会向领导、老师们汇报 1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育需要教会学生怎样去做人怎样与自然、他人、社会和谐相处充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人)努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声知识积淀;优美的歌声艺术熏陶;欢快的笑声童真回归
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