北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末(三套).docx_第1页
北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末(三套).docx_第2页
北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末(三套).docx_第3页
北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末(三套).docx_第4页
北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末(三套).docx_第5页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末(三套)目录:北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末一北师大版语文六年级精选综合练习上学期期末二北师大版语文六年级精选考点上学期期末三- 1 -北师大版语文六年级精选综合复习上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_2. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_3. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_4. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_5. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待6. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_7. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)8. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。9. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”10. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 华丽 期待 诺言2. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom3. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾4. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。5. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_6. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_7. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵8. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢9. 照样子,把字写正确、端正10. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。倾听鸟语 我爱鸟。 过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不肾不慢地叫着“布谷布谷”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。 刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的乌儿,聚堆在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我仿佛又找到了在乡下的那种感觉。 鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。 鸟是世上尽善尽美的灵异之物,没有比鸟更俊俏的。长长的尾巴,尖尖的嘴,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型体态,婉转流利的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,间或低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。 假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到乌声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。(1)用横线画出描写鸟外形的句子。(2)根据意思在文中找出相应的词语。说明麻雀很多的词语:_说明鸟鸣唱动听的词语:_(3)短文表达了作者_。2. 阅读下文,回答问题。生命的选择 在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。 多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗(su hu)的纤(xin qin)草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。 不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵两阵小雨,人们一如(既 即)往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!” 人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,(竞 竟)相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子过路时总会停住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的语题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。 人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。 可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。 楼后?怎么可能呢?_,_,_。春天,当别处的地面上都干干的、亮亮的时,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢? 拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到一些白花花的已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人(躁燥)热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。 第二天,赶快去问花工,花工回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。” 于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼岳,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天(忧 尤)人,白花照样可爱。 对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。(1)文中括号里读音或汉字完全正确的选项是( )(2)对第段划线词语意思的理解最准确的一项是( )(3)将下面三个分句填入第段的横线上,正确的顺序是( ) 甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉(4)对本文内容、主旨及写法的理解,正确的一项是( )(5)联系上下文和生活实际,写出你对第段划线句子的理解。(6)第段在文中的作用是什么?请具体说明。四、写作题。(共20分)1. 习作 在我们学过的文章中,有描写人物美好的心灵和令人敬佩的品质。请你抓住人物的语言、动作或神态等,选择典型事例写一篇写人记事的文章。题目自拟。6 / 17北师大版语文六年级精选综合练习上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 看拼音,写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_2. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _3. 看拼音,写词语。x shngwi zhungqio cushn yuanzhn zh_xin mjin xngh xinm juny sh_4. 照样子,写一写。厚厚的、_、_、_又香又肥、_、_、_严严实实、_、_、_5. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。6. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)7. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。8. 根据课文内容补充词语,再照样子写一个,并造个句子。懒_ _溜溜造句:_;_。_摇摇 _辈辈造句:_;_。9. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _10. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵2. 抄写词语 华丽 期待 诺言3. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见4. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂5. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_6. 誊写词语 分辨 重围 奇观7. 抄写词语 行驶 炫耀 忧心忡忡8. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原9. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊10. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。爱书如命的人 在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位,他被人称为“爱书如命”的人. 幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他“押岁钱”,他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。 鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。(1)写出下列词语的近义词和反义词。平常:近义词:_ 反义词:_清贫:近义词:_ 反义词:_破散:近义词:_ 反义词:_爱好:近义词:_ 反义词:_(2)据意写词(词语在文章中找)。形容(读过的书)很多。:_经过了很长时间也不会忘记。:_得到的收益很大。:_经过了很长时间还是新的。:_形容非常有条理。:_(3)照要求填空。这篇文章的中心句是:_。这句话的意思是_。写出短文中相互照应的句子:_和 _。抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在:_;鲁迅的书“历久常新”,表现在:_2. 读短文,做练习。三个小雨点 乌云滚滚,雷声隆隆,要下雨了。 三个向地面上跑得最快的小雨点,正在进行比赛,看谁最先落在地上。 “我要落在那辆手推车的面粉袋上,再打上一个滚儿!”一个调皮的小雨点,瞅着地上那位用小车推着面粉的阿姨。 “我要落在那位小姑娘的鼻尖上,吓她一跳!”一个淘气的小雨点,盯着路上那个刚放学的一年级小学生。 “我要落在那位老爷爷的头上,看他头上是不是盖着一层雪!”一个好奇的小雨点,瞧着路上那位白发苍苍的老爷爷。三个小雨点,正兴冲冲地往下跳,突然它们看见: 一个穿雨衣的红领巾哥哥放学了,看见推面粉车的阿姨,急忙跑上前去,把雨衣递了过去:“阿姨,要下雨了,请把面粉袋盖好,我帮您推车。” 一个戴草帽的红领巾姐姐放学了,看见那个一年级小同学,连忙跑上前去,把草帽让给她戴:“小妹妹,要下雨了,不要怕,我送你回家。” 一个打雨伞的红领巾弟弟放学了,看见老爷爷,赶忙跑上前去,说:“_” 嗒!嗒!嗒!三个小雨点分别落在手推车的雨衣上,小姑娘的草帽上,老爷爷打着的雨伞上。雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花! 真想不到,红领巾的动作比三个小雨点还快呀!(1)在文中分别找出三个与“看”意思相同的词、三个与“赶快”意思相同的词。看:_、_、_赶快:_、_、_(2)下面哪一句填在文中横线处最好?( )(3)文章说:“红领巾的动作比三个小雨点还快呀!”你是具体从什么地方看出红领巾的动作比三个小雨点还快的?请把有关句子抄下来。(4)下面哪种说法最能体现本文的写作目的?( )(5)“雨中三条红领巾艳得像三朵盛开的鲜花!”这个句子仅仅是夸三个小朋友所戴的红领巾吗?你认为还有其他含义吗?说说你的看法。四、写作题。(共20分)1. 任选一题作文。(一)题目:以“我的视线”为题作文。要求:文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。(二)题目:动力来自_要求:将题目补充完整,并抄写在作文纸上。不限文体(诗歌除外)。不少于500字。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。(三)请以“经历的财富”为话题,写一篇文章。生活中我们有各种各样的经历:校园中寻求知识,家庭中感受亲情,社会中奉献真爱。经历,使我们的大脑更加睿智;经历,使我们的情感更加丰富;经历,使我们的热争更加迂阔。因此,有人说经历就是一笔财富。要求:所写的内容必须在话题范围之内。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。不少于500字。文中不得出现真实的人名、校名。(四)每个人都有自己的梦,我们都在为实现自己的梦而努力。例如爸爸有他的发家致富梦,小怡同学有她的舞蹈梦那就来写一个你自己或者一个你熟悉的人为了梦想而不懈奋斗,获得成功的故事吧!要求:先写题目,再作文。文章400字以上。语句通顺,表达真情实感,并能运用学过的一些写作手法。内容具体,段落分明,层次清楚。11 / 17北师大版语文六年级精选考点上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _2. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待3. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。“小兴安岭一年四季_,是一座_,也是一座_。”这句话在文中起到了_的作用。4. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_5. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。6. 动动脑,选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_,老师请他做事,觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮,明明_地为他擦洗。华华看了,_地笑了。7. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。8. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。9. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。10. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语玫瑰 心脏 移植2. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛3. 小小书法家。 住 干 分 青4. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北5. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑6. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢7. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦8. 小小书法家。 他 见 丰说 时 从9. 抄写词语 华丽 期待 诺言10. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源三、阅读理解题。(共20分)1. 认真阅读下面的短文,然后做题。讲故事的人 小时候,我迷恋故事。 有一段时间,集市上来了一个说书人。我们偷偷地跑去听书,忘记了母亲分配给我的活儿。为此,母亲批评了我。晚上,当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住将白天听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦,渐渐地被吸引了。以后每逢集日,她便不再给我安排活儿,默许我去集市上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。 我小学未毕业即辍学,因年幼体弱干不了重活,只好去放牧。我把牛羊带到草滩,让它们自己吃草。蓝天如海,草地一望无际,周围看不到一个人影,只有鸟儿在天上鸣叫。我感到很孤独,很寂寞,心里空荡荡的。有时候,我躺在草地上,望着天上懒洋洋地飘动着的白云,脑海里便浮现出许多莫名其妙的幻想。我们家乡流传着许多狐狸变美女的故事。我幻想着能有个狐狸变成美女与我做伴放牛,可她始终没出现。但有一次,一只火红色的狐狸从我面前的草丛中跳出来时,我被吓得一屁股坐在地上。狐狸跑得没踪影了,我还在那颤抖。有时我会蹲在牛的身旁,看着湛蓝的牛眼和牛眼中我的倒影。有时我会模仿着鸟儿的叫声,试图与鸟儿对话。有时我会对着一棵树诉说心声。但鸟儿不理我,树也不理我。 许多年后,我成为一个小说家,讲自己的故事。当年的许多幻想,都被我写进小说,用我所熟知的集市说书人的方式,就是爷爷奶奶等村里老人们讲故事的方式。坦率地说,讲述的时候,我没有想到谁会是我的听众,也许我的听众就是那些如我母亲一样的人,也许我的听众就是我自己。我自己的故事,起初就是我的亲身经历。 后来,我的亲人们的故事、村里人的故事,以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事,就像听到集合令的士兵一样,从我的记忆深处涌出来。当然,我对他们都进行了文学化的处理,使他们超越了他们自身,成为文学中的人物。 我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。 今后的岁月里,我将继续讲我的故事。(节选自莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上的讲话)(1)认真读短文,梳理概括主要内容。小时候,_;许多年后,_;后来_;今后的岁月,“我”将继续讲“我”的故事。由此看来,这篇短文是按照_顺序来写的。(2)短文第二自然段中“_不耐烦被吸引_”这些词语写出了母亲对“我”听、讲故事态度的变化,从中可以推测出_。(3)第三自然段主要写_,表达了“我”_的心情。(4)认真品读第五自然段画线的句子,作者运用了哪种修辞方法?这样表达的好处是什么?(5)冯骥才先生曾这样评价莫言的作品:“他的作品蕴含着极强的个性和丰富的想象力。拥有大量逼真的细节,在历史与现实中来回穿梭。荡气回肠,震撼人心。”请抓住一两个关键词,联系上文,谈谈你对这句话的理解。2. 阅读下文,回答问题。【片段一】 全世界的狼都有一个共同的习性:在严寒的冬天集合成群,平时则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天,在中国西南部的日曲卡雪山的狼群,正化整为零,散落在雪山脚下浩瀚的尕(g)玛尔草原上。 在草原东北端一个臭水塘边,有块扇形岩石,岩石背后从中午起就卧着一匹名叫紫岚的母狼。它快要分娩了,正沉浸在一种即将做母亲的幸福和神秘感中。它渴望能在这儿捕猎到前来饮水的小动物。饥肠辘辘的紫岚想念着它死去的伴侣大公狼黑桑。要是它还活着该有多好。黑桑很体贴它,在它分娩的时刻,一定会忠实地守护着它。唉,可惜啊!紫岚悲哀地叹息一声。 天渐渐黑了,紫岚仍是一无所获,它不得不拖着疲沓的身子,回到自己栖身的石洞去。 回到洞里,它无法入睡,强烈的饥饿感折磨着它。这样下去,它怎么能哺养好自己的宝贝呢?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论