2017年秋七年级英语上册Unit3IsthisyourpencilSectionB2a_2c.docx

Unit 3 Is this your pencil？【学习目标】1、复习巩固本单元的重点词汇：notebook , ring , key,ID card, baseball, watch, computer game , bag,2、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。3、会用英语写失物招领启示。【学习过程】Step 1: 自主学习-明确目标 自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。2. 对照课本后面97页Unit 3单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。3. 独立认真地预习Unit 3 Section B (2a-2c）（第17页）面的课文。要求：完成17页2a,2c的练习题。大声朗读2b失物招领启示3遍。并翻译成汉语。标出不认识的单词和不理解的句子。4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。Step 2: 自学检测-在线测学 质疑思学1. 学生独立完成导学案上的自学检测。2. 学生在线上提交客观题的答案。3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。1. 通过自学完成下列任务：自学检测题单项选择1. Is that your computer game? _A. Yes, it is B. No, it is.C. Yes, it isnt.2. A baseball is _ the school library.A. on B. in C. at3. Her telephone number _ 889-9676.A. am B. is C. are4. Whats this? _.A. This is a pen. B. Yes, it is. C. Its a key.5. _ do you spell “ring”? R-I-N-G.A. What B. Who C. HowStep3: 自展提升-合作探究 展示交流通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问知识探究1）辨析watch 与 clock1. watch 手表（其复数形式_）2. How do you spell it? 你怎么拼写它？特殊疑问句，用来询问拼写方法。注意：回答拼写单词时每个字母都要大写，而且字母与字母之间用连字符连接。 Whats your name? 你叫什么名字？ My name is Mike. 我叫迈克。 How do you spell it? 怎样拼写？ M-I-K-E. M-I-K-E。3. ask . for . 请求，恳求（给予）；征求拓 展ask her for the money向她要钱ask . for . 要求；索（价）He asked 5 for the book.这本书他索价5英镑。4. in 为介词，意为“在里”，表示方位的。My pens are in the pencil box.我的笔在铅笔盒里。 5. call 在此句中意为“打电话”，常用于以下结构： call sb. 给某人打电话Call him this afternoon.今天下午给他打电话。 “call + 电话号码” 拨打（号码）Please call 110. 请拨打110。 “call sb. at + 电话号码”拨打（号码）找某人Call Mary at 236-0388.请拨打236-0388找玛丽。6. must modal v. （情态动词）必须You must finish it today.你一定要在今天完成它。You must see the doctor.你一定要看医生。对于must 开头一般疑问句，若要作否定回答，可用neednt，不用mustnt。如： Must I come over tonight?我今晚必须过来吗? No, you neednt. 不必。7. at prep. 提供电话号码时使用；在（某处、某时间或时刻）(1) “call sb. at + 电话号码”拨打（号码）找某人Call Mary at 236-0388.请拨打236-0388找玛丽。(2) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻前，译为 “在.时（刻）”。如：at threethree oclock 在三点at a quarter to six 六点差一刻at noon 在中午at night 在夜晚at midnight 在半夜at breakfastlunchsupper在吃早饭午饭晚饭时at this time of day 在每天这个时候(3) at 表示地点，一般用于较小的地名（方）前，译为 “在.”。如：at home 在家at the station 在车站(4) at 表示处于.状态，译为 “从事于.”。如：at school 在上学at work 在工作总结本课自己的收获，小组内交流。_Step 4: 自评巩固-自主测评 当堂巩固1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）2. 线上提交当堂测评客观题答案。3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。4. 在线下在纸质学案上订正。5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、将下列英语单词与其对应的汉语意思连线1.game A. 遗失; 丢失2.card B. 游戏; 运动，比赛3.ask C. 笔记本4.call D. 图书馆q5.notebook E. 卡片6.find F. (给)打电话7.library G. 找到，发现8.lost H. 请求; 要求; 询问9.classroom I. 一套; 一副; 一组10.set J. 教室二、根据汉语意思完成句子（每空一词）1.那是迈克的电脑游戏吗？_that Mikes_ _？2.我把学生卡丢在教室了。我必须找到它。I lost my_ _in the classroom. I_ _it.3.托尼在图书馆里发现了一套钥匙。Tony found_ _ _ _in the library.4.你可以向你的老师寻求帮助。You can_your teacher_help.5.请拨打电话686-6023找我或者给我发电子邮件到david123163. com。Please_ _ _686-6023 or_ _ _david123 163. c