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文档简介

幼儿园小班语言香蕉变变变教案幼儿小班语言教案香蕉变变变活动目标：1通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。2发展幼儿的想象力和表达能力。重点和难点：1引导幼儿能发挥想象。2将想象结果用语言和动作表现出来。活动准备：1香蕉若干。2方纸盒一只，湿毛巾若干。活动过程：一、产生兴趣师（出示方纸盒作神秘状）：这里面有一样好吃的东西，样子长长的，皮黄黄的，剥皮后才能吃，你们猜猜是什么？二、想象活动1.这香蕉会变戏法，你们信不信？2.（轻轻地把香蕉摆放成状）：香蕉开始变戏法了，你们看它像什么？像小桥、像月亮、像彩虹、像小床、像小船、像大刀、像电话师：请你们和老师一起打电话吧（幼儿模拟打电话状，与教师做简短的对话。）师：香蕉除了当作电话外，还可以当作什么？请你们每人拿一只香蕉，想一想，做一做动作，好吗？三、分享1.师：让我们剥开香蕉，看看剥开后的香蕉像什么？（幼儿尝试剥开香蕉皮，对不会剥的幼儿，教师适当给予帮助。）2.师：下面你们一边吃一边看看有什么变化？（引导幼儿在吃的过程中感知、交流香蕉从整体部分 没有的渐变过程，教育幼儿把果皮放入指定的地方。3.让我们剥开香蕉，看看剥开后的香蕉像什么？（幼儿尝试剥开香蕉皮，对不会剥的幼儿，教师适当给予帮助。）师：下面你们一边吃一边看看有什么变化？（引导幼儿在吃的过程
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