中班安全月工作总结

1 / 14 中班安全月工作总结 幼儿园安全月工作总结 让的孩子能够： “ 高高兴兴上学，平平安安回家 ” ， “ 安全，预防为主 ” 的方针，对幼儿交通安全教育管理，大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见，幼儿园特点，性地了交通安全宣传教育活动， 一、全方位管理，幼儿接送安全制度。 幼儿接送安全，幼儿接送制度，由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭 “ 接送卡 ” 以卡换人；接送高峰期，行政值班人员在门口巡视，严防幼儿冒领或走失；填写幼儿家庭情况调查表，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，幼儿接送途中安全；门卫考核制度，门卫职 责，幼儿在园安全。 二、多渠道宣传，家长的交通安全意识。 都说 “ 孩子是看着父母的后背成长的 ” ，父母遵守规则，那2 / 14 么孩子亦然。我园宣传窗，以图文并茂的向家长推广交通法规常识，；家长学校大课堂，聘请了市交警大队的周员为家长开设 “ 交通安全 ” 专题讲座；家长会向家长了，要求家长遵守的幼儿园家长 接送车辆停放制度；家园栏和 “ 告家长书 ” 宣传载体，让家长教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识，使其从自身，在路上时，常以 “ 自觉遵守交通规则 ” 自诫，为幼儿的榜样。，我园为接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，了家长的交通规则意识。 三、浓厚的教育，幼儿的交通安全意识。 当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“ 小小交通警察 ” 运用简单的交通手势，指挥交通，游戏活动使幼儿对交通规则有初浅的印象，幼儿的交通安全意识，交通法律知识，知道违反交 通规则；在班级里创设的教育环境，潜移默化地幼儿，如设立交通安全角，张贴交通安全标志的图片等，幼儿对交通标3 / 14 识的识别。 幼儿园中班安全月总结 安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以 “ 安全责任，重在落实 ” 为主题，开展了一系列安全活动。现将安全月工作总结如下： 人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境， 让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢？在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着 .下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。 1、 班中消除一切安全隐患。 每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。 4 / 14 2、 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。 通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如 “ 哪些东西很危险 ” “ 这样对吗 ”“ 你知道一些特殊的电话吗？ ” 等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。 3、观看碟片、书籍开展安全教育 我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。 4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。 在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里，希望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。 5 / 14 5、安全游戏活动 3 6 岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有 不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。 6.安全活动的落实 幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。 通过本次的 “ 安全月 ” 活动，不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我保护意识。并取得了一定的成效！借着 “ 安全月 ” 这个平台，我园通过各种活动把6 / 14 安全种子播散到孩子、老师、家长的心中，为幼儿撑起安全保护伞。虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到 “ 警钟长鸣、防范在先 ” 。在今后的工作中继续努力，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。 安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的 官垱幼儿 园安全教育月活动总结 幼儿园的首要任务是保证幼儿的生命安全和身体健康，孩子年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园各项工作的重中之重，结合县教育局 “ 安全教育月 ” 活动通知，我们认真贯彻上级文件精神，进一步强化安全知识宣传，以 “ 保护生命，平安出行 ” 为主题，以交通安全为重点，加大了安全督查力度，不断营 造 “ 关爱生命、关注安全 ” 的舆论氛围，努力提高幼儿园教职工的安全意识 一、安全警钟常敲响，未雨绸缪紧防范 我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿“ 保教 ” 工作，必须 “ 保育 ” 在先。尤其在接到通知后马7 / 14 上召开了全体教工会议，传达了有关精神，成立了以园长为组长的安全月活动领导小组， 制定了详细的方案并根据方案做了精心的安排，布置了有关工作。 二、全员总动员，大家共参与。 首先我园建立健全了各项安全规章制度，通过告家长书、至司机朋友的一封信，联合家长、司机分别签订了家长接送幼儿责任书、司机接送幼儿责任书、家长与司机接送幼儿责任书 、教师安全责任书。并请法制校长进园上了一堂生动活泼的交通安全课，提升家长、司机交通法制观念、安全意识、自身文明素质。 三、 丰富活动形式，安全教育落实效。 1、对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、 食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。 8 / 14 2、把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检交接关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，抓好幼儿安 全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。 3、将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次 “ 安全教育月 ” 活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的。 三、活动成效较为显著 借着 “ 安全教育月 ” 这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动， 把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。其中，安全演练活动、小小广播站和安全宣传栏还受到了幼儿家长的好评。 我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到 “ 警钟长鸣、防范在先 ” 。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。 官垱幼儿园 2016 年 4 月 2 日 9 / 14 李外河中心幼儿园安全月活动总结 在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下： 一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件，通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。 2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心 不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 10 / 14 二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。 1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅 生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注；对外来人员实行严格的登记制度。 2、各班制定出具有本班特色的 “ 安全 ” 教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家长进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查，排除不安全隐患，发现问题及时解决并建立了安全检查档案。 3、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。 在过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：小心触电、当心危险、不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。 在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通规则认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、 防火、防触电、防雷击、防地震的知识，与11 / 14 陌生人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教育：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能，知道危险到来时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码： 110、 120、 119。一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高，心理素质应变能力明显加强。 4、严格执行接送卡制度 每天晚放时间都有两名教师在园门口值班，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长，孩子从老师手中被接走后，应立即离园，不得在园内长时间逗留，并与家长配合把好幼儿 “ 离园 ” 这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。 三、关于季节性传染病的防控 措施 1、严格执行定期消毒制度，记录齐全。 2、严格执行晨、午检制度，教师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药不安全隐患记录、传染病患儿及时12 / 14 隔离，回家治疗，并做好记录，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。 3、各班定期教室消毒。 四、其他方面的安全情况 1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。 2、园长与老师签订了安全责任书，老师与家长签订了安全责任书。 3、安全制度进一步完善。 4、各班定期进行消防自救方面的演练。 以上是我园安全月总结，只要孩子在园，我园便执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效，没有发生一起安全事故。 中班安全工作总结 13 / 14 黛溪办前城幼儿园 李宁宁 每一个父母把孩子交到我们手里，就是要求我们以十二分的精神来照顾他们的孩子，在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的，因此安全幼儿来说是最为重要的，我们也要一直把安全放在心中！ 班中消除一切安全隐患。每天孩子来园我们三位老师都要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况， 如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。以免发生安全事故。定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。 用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如 哪些东西很危险 这样对吗 你知道一些特殊的电话吗？ 等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。 利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的书14 / 14 籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语， 通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性。 3 6 岁年龄段的幼