五年级作文之少先队活动课五年级.docx

少先队活动课五年级【篇一：五上少先队活动教案】 五年级第一学期少先队工作计划 一、指导思想： 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育；狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我班的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： 1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。具体抓好： （1）环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。 （2）文明礼貌。要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。 （3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 （4）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习惯”。 2、切实加强班级少先队组织建设。积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。 4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 5、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三、具体工作安排： 九月份 1、组织队员学习小学生日常行为规范。 2、文明行为训练：出操、放学路队纪律； 十月份 1、庆祝国庆。 2、文明行为训练：个人卫生 十一月份 1、11月9日消防安全日，了解消防知识。 2、11月第四个星期日是感恩节，组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。 十二月份 结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。 二一四年元月份 1、庆元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。 2、评选 “优秀少先队员”。五年级第二学期少先队工作计划 一、班级基本情况： 本年级学生天真活泼，大部分学生积极要求上进，思维活跃，具有较强的集体主义观念，能积极参加学校和班级开展的各种活动，活动能力较强，但也有极个别学生自主能力不强，各种常规习惯养成不好，活动能力不强。 二、指导思想： 本学期以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合中小学学生守则、中小学学生行为习惯，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育，结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级少先队工作新局面。 三、工作重点： 1、以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育，开展以“弘扬民族精神”为主题的系列活动。利用清明节、劳动节、儿童节、建队日、端午节等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，结合本班级情况，开展爱国主义和民族教育的活动。 2、继续深入抓好学生行为习惯的养成教育，争做文明少年儿童。利用读报时间学习中小学学生守则、中小学学生行为习惯，开展好习惯伴我成长的活动。 3、端正学生学习态度，根据儿童生理心理特点，创设良好的学习环境，使学生德智体全面发展。 四、各月重点工作安排 三月： 1、开展养成教育活动，学生行为规范训练（上下楼、集合、路队等） 2、结合植树节开展环保和草皮，小树认养活动。（3月12日） 3、本月黑板报主题：学雷锋树新风 班队会主题：我为妈妈献爱心 学雷锋树新风 四月： 1、开展文明小市民活动，强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。 2、各班级社会实践活动4：本月黑板报主题：拥抱大自然 班队会主题：我爱自然，我爱环保继承传统缅怀先烈 五月： 1、各中队开展劳动小能手的评选 2、校园科技文化月 3、本月黑板报主题：劳动最光荣 班队会主题：热爱劳动从我做起勤俭节约从我做起 六月： 1、配合庆六一文艺会演活动 2、本月黑板报主题：庆祝六一国际儿童节 3、班队会主题：文明礼仪从我能行安全伴我行 4、养成教育活动总结，两簿一册上交 5、召开中队长会议，各中队做好总结 1、掌握方法,勤奋学习主题班会 【活动目标】 通过本次班会，教育学生明确学习目的，树立正确的人生观，并以此目标为指引，珍惜时光，掌握方法，勤奋学习，用汗水获得知识。 【活动准备】 勤奋学习的小故事 、总结学习经验、收集勤奋学习的名言、警句。 【活动材料】 队旗、音乐、道具等。 【活动过程 】 一、导入 中队长：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边-勤奋学习，追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!掌握方法,勤奋学习主题班会现在开始! 二、活动开始 1、 请有代表性的学生谈谈自己的学习目的。 （1）为父母而学； （2）为分数学； （3）混日子； （4）为自己的理想和前途而学； 2、学生讨论以上四种学习目的，并确立为自己的理想和前途而学的学习目标。 3、明确了学习目的，那学习当中又该如何去更好地实施？ 小品赛：时光是怎样溜走的？ （1）明明的早晨（睡懒觉浪费时间）； （2）早读的争吵（不认真读书浪费时间）； （3）课堂精神旅游病（上课开小差浪费时间） 小品表演完后，请大家讨论：以上的学习方式是否正确？并谈谈时间是怎样白白地溜走的，怎样才能抓住时光的尾巴，做到勤奋学习？ 4、 学生讲勤奋学习的小故事（如：悬梁剌股、凿壁偷光等）。让同学们学会抓紧时间，不要让时间白白地浪费掉。 5、中队长：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧! a同学介绍学习语文的经验：1、学好课本知识。 课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。2、注意课外积累。 知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，所以适当的课外阅读是很有必要的。3、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。 b同学介绍学习数学的经验: 首先，学好小学数学的前提是自己要在心理上、【篇二：五年级第二学期少先队活动课教案】 第1课学习习惯养成教育 教学目标: 1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。 一、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）课前要预习，首先熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 二、课堂上，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。）？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。） 三、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。 四、考试的时候，我们该怎样做？让学生讨论发言。 五、小结： 第2课 让我们常怀一颗感恩的心 活动目的： 感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备： 制作班会活动设计。 活动地点：多媒体教室 活动过程： 一、引入 主持人： 李：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人； 张：感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”； 李：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖； 张：感谢对手，他们令你不断进取、努力。 李：感谢太阳，它让你获得温暖； 张：感谢江河，它让你拥有清水； 李：感谢大地，它让你有生存空间。 合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。 张：有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。 李：有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。 张：怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。 李：所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 张：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。 李：感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 张：所以，感恩，是一种多样的艺术，下面我宣布： 合：“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始！ 二、感恩父母 （一）感受父母的爱 李：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她； 张：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报? 合：这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。 李：父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 张：父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。 合：让我们一起感受伟大的母爱和父爱. （二）师播放视频 视频结束后。 李：谁能给大家复述一下刚才卧冰求鲤的故事？ 李指名。 学生说寓意及道理。张：很好，下面请同学们欣赏小品 （生演小品） 李：同学们，刚才的小品你认为谁做得比较好？ （生畅所欲言） 张：同学们说得都非常好，那么，当我们的父母生病的时候，我们又是如何照顾他们呢？ （生自由回答） 李：同学们说的言辞恳切，我代表所有的父母谢谢你们！（鞠躬） 李；无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你； 张：有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报? 李：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们说出你对父母的爱。 （三）、学生讲述父母对自己的无限深情。 张：同学们说出了自己的心声，可怜天下父母心！我在这里衷心愿天下的父母喜乐安康！ 李：让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 儿行千里 三、感恩老师 （一），（播放歌曲每当走过老师的窗前） 李：老师的心，和父母一样. 张：父母给了你生命，老师给了你灵魂. 李：父母给了你肉体，老师给了你思想. 张：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师. 合：老师，您辛苦了！ 李：是谁？把无知的我们，领进宽敞的教室？ 张：是您，老师。您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗。 李：是谁？把淘气的我们，教育成能体贴帮助别人的人？ 张：是您，老师。您的就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 李：是谁？把幼小的我们培养成成熟懂事的少年？ 张：是您，老师。您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。 李：让我们在此再一次说一声： 合：老师您辛苦了！ 张：我们的老师在我们五年的成长中给予了我们太多的帮助，那么大家就说一说那位给老师给你的帮助让你难以忘记吧！ （二），学生讲述老师对自己的关心与帮助。 李：老师用他们无私的爱给了我们成长过程中莫大的关怀与帮助，请允许我在这里代表我们后巨宝每一名学生向在坐的及所有的老师说一声：老师！我们爱您！ 张：下面请我们班主任耿老师为这次班会做一次总结。 （三）班主任总结 （四）宣誓 李：下面是宣誓环节，请同学们起立！ 李、张： 我们以成长的名义宣誓: 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; 珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助; 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 合：501中队“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在结束！谢谢大家！ 第3课走近雷锋 一、主题的确定 每年一度的学习雷锋纪念日又走近我们身边时,我们班也组织了学雷锋活动。活动中同学们都很积极，认真完成自己的任务，但也有不少同学产生了疑问：为什么每年的3月5日这一天要学习雷锋呢?我们平时怎么不多开展这样的活动呢?我们只是听老师家长说雷锋到处做好事，他都做了什么，为什么要人们向他学习?雷锋到底是一位什么样的人?同学们每年都要学雷锋做好事，但是对雷锋了解的太少了。我们童年的时候还看过有关雷锋的电影，看过雷锋的小人书，现在在这方面的教育确实太少了。 二、活动目标1、通过搜集资料和调查研究，了解伟大的战士雷锋。2、使学生受到思想教育，继承和发扬雷锋无私奉献、永不生锈的螺丝钉精神。3、增强学生动手操作研究、动脑思考以及调查访问的综合能力，培养合作精神。4、自己动手设计、制作走近雷锋手抄报,学习整理、利用资料，同时宣传展示雷锋精神，让全校更多的同学了解雷锋，学习雷锋。 三、活动过程 （一）1、同学们，雷锋是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋，我们一起来走近雷锋吧！ 2、准备好搜集来的有关雷锋的故事及资料 3、确定了主题：走近雷锋 (二)自由分组了解研究雷锋 同学们自由组合，全班48名同学，分成四个小组，每个小组可以为自己起跟本次主题相关的名称，确定了研究的分课题。如：雷锋事迹、雷锋舞台、雷锋日记? (三)了解研究过程，形式可多种多样活动形式： 如1、读雷锋日记把雷锋日记中的发人深省的语句制作成书签，送给每位同学。 2、准备讲雷锋的感人事主题班会记录表迹。 3、赞颂雷锋的诗歌，进行曲艺表演。 4、设计调查表校园调查表。 5、或者可以写写赞美雷锋的小诗文。 a：请问你平时注重学雷锋吗?是()一般()不是() b：你认为学习雷锋有必要吗?有()一般()没有() c：你感觉现在社会上雷锋式的人多不多?多()一般()不多() d：你身边有雷锋式的人吗?有()没有() e：您怎样看待学雷锋? f：你想怎样学雷锋? (四)汇报展示 (五)找学生代表在班上谈安全主题班会报告谈活动感受(自告奋勇，各抒己见) (六)教师小结：同学们，我们今天对雷锋有了更深刻的了解，希望在以后的日子里，大家遇事处处多为别人着想，向雷锋学习，助认为乐，社会需要热心人，有一首歌唱得好：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。人要有一颗善良之心，感恩之心，同情之心。用你的微笑来的一定是更灿烂的笑脸！ (七)主持人宣布班会结束. 第4课植绿、护绿 活动目的： 1了解植树节的相关知识。 2增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性。 3帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。 活动过程： 一、植树节的来历【篇三：五年级少先队活动教案】 教师节礼赞 活动目标： 1.通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2.在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 主题班会 活动准备： 谜语、诗朗诵难忘老师的目光。 活动过程： 1.谜语 老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。（打一个节日） 一、用行动感谢老师 1.