八年级第六单元检测.doc

第六单元检测请同学们认真审题，书写工整。卷面书写的分值为分。（要求：书写工整，不要用胶带纸或涂改液等涂改。）基础部分（分）一、你能正确地默写出下面空格中的语句吗？(分)、春冬之时，则_，_，_，悬泉瀑布，飞漱其间，_，良多趣味。 (三峡郦道元) 、崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，_。是日更定，余拿一小船，_，独往湖心亭看雪。_，天与云与山与水，_。湖上影子，_、_、_、舟中人两三粒而已。(湖心亭看雪张岱) 、_，丰年留客足鸡豚。_，_。（游山西村 陆游）二、写出与加点词意义相同的成语。（分） (1)湖中焉得更有此人 (2)湖中人鸟声俱绝 (3)一童子烧酒炉正沸三、依照下面的句子完成这一节小诗。（分） 我自豪：我是中国人 黄土高原 是我挺起的胸膛， 长江流水 是我沸腾的血液。四、运用下列词语写一段关于雪景的话(词序可调整)。（分） 漫天飞舞 银装素裹 玉树琼枝 粉妆玉砌 冰雪世界五、划分下列诗句的节拍。（分）晨兴理荒秽，带月荷锄归。阅读部分（分）（一） 渭川田家(王维) 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雏麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。提示：这是一首描写田园乐趣，咏归隐欲念的五言古诗，是王维田园诗的代表作。全诗纯用白描，不事雕饰，融画人诗，生动地描绘了一幅关中小村的田家晚归图。、划分诗的层次，概述每层大意。（分） 一层：到。 大意：。 二层：到。大意：。、回答下列问题。（分）(1)第一层中写了哪四个场面?(2)结尾两句抒发了作者怎样的思想感情?（二）入蜀日记(陆游) 八日，五鼓尽，解船，过下牢关。夹江千峰万嶂：有竞起。者，有独拔。者，有崩 欲压者，有危欲坠者，有横裂者，有直坼者，有凸者，有洼者，有罅。者，奇怪不可尽状。初冬，草木皆青苍不凋。西望重山如阙，江出其间，则所谓下牢溪也。欧阳文忠公有下牢津诗云：“入峡山渐曲，转滩山更多。”即此也。 十二日，过东灵滩，入马肝峡。石壁高绝处，有石下垂如肝，故以名峡。其傍又有狮子岩，岩中有一小石，蹲踞张颐，碧草被之，正如一青狮子。微泉泠冷，自岩中出，舟行急，不能取尝，当亦佳泉也。溪上又有一峰孤起，秀丽略如小孤山。晚抵新滩， 登岸宿新安驿。夜雪。 【注释】八日：宋孝宗乾道六年(1170年)十月八日。竞起：竞相突出。独拔：孤峰耸立。直坼(ch)：笔直地裂开。罅(x)：裂缝。尽状：详尽的形容。凋： 凋萎，枯萎。阙(qu)：城阙，城上的高阙。 张颐：露出面颊。被：同“披”。 提示：陆游自乾道二年(1166年)罢官以后，赋闲在家达四年之久；直到乾道五年十二月才勉强给了他一个夔州通判的职务。赴任时，他沿着长江行进，经过今江苏、安徽、江西、湖北、湖南等省，最后通过山势险峻、波涛湍急的三峡，终于到达四川。他把沿途见闻，都写入六卷入蜀日记里。、从文中找出描写下牢关山峰的句子。（分）、简答。（分）(1)文段哪些地方写的详?哪些地方写的略?(2)文末引用欧阳修的诗句有何作用?、用一句话概括文段的内容。（分）（三）登泰山记(节选) (姚鼐) 戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗捕数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或日，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛白高驳色，而皆若偻。【注释】戊申晦：戊申日，即这个月的最后一天。 若樗(ch)捕(p)数十立者：若者，像的。樗捕，古代一种博具。 绛白高(ho)驳色：绛色和白色相杂。绛，大红。白高，白。驳，杂。 若偻(1)：像弯腰曲背的样子。、 解释加点的词语。（分） (1)戊申晦五鼓（） (2)大风扬积雪击面（） (3)稍见云中自若质樗捕数十立者（） (4)极天云一线异色（） (5)须臾成五采（） (6)日上，正赤如丹（）(7)或得日或否（）、回答下列问题。（分）(