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文档简介

“马克思主义基本原理概论课程”教学与考试大纲与复习重点绪论1,什么是马克思主义?2,马克思主义的世界观和方法论是什么?3,马克思主义的政治立场是什么?如何看待马克思主义的政治立场与“三个代表”的关系?4,如何准确把握马克思主义的理论品质?第一章 世界的物质性及其发展规律一、马克思主义哲学本体论1,为什么物质与意识的关系问题是近代哲学的基本问题?2,马克思主义的物质观有什么意义?它的先进性表现在几个方面?3,社会的物质性表现在哪些方面?马克思主义的社会历史观的先进性表现在何处?3,为什么说社会生活在本质上是实践的?二、马克思主义规律论1,如何理解事物之间的联系性和事物的发展性?2,如何运用矛盾的同一性与斗争性原理,分析社会生活中的差异与和谐关系?3,矛盾的普遍性与特殊性原理、主要矛盾与次要矛盾原理在认识事物、改造世界活动中的意义是什么?4,如何通过量变与质变规律把握事物发展趋势?5,事物发展过程中的肯定与否定关系的认识论、方法论意义是什么?6,自然规律与社会规律的客观性有何相同和不同之处?7,人的主体性与规律的客观性是什么关系?第二章 认识世界和改造世界一、认识的本质与规律1,实践与认识活动中的主体与客体关系是什么?2,实践在认识中的作用3,如何运用认识发展的基本规律推动认识的进步与完善?二、真理与价值1,真理的相对性是指什么?2,为什么说实践是检验真理的根本标准?实践检验真理的局限性是什么?3,价值的特性是什么?正确的价值观有何意义?4,人类实践为什么要坚持真理与价值的统一?5,“一切从实际出发”的合理性是什么?第三章 人类社会及其发展规律一、主要概念社会存在,社会意识,生产力,生产关系,经济基础,上层建筑,社会形态,社会基本矛盾二、社会基本矛盾及其运动规律1,社会存在与社会意识的辨证关系是什么?社会意识是社会存在的简单反映,还是以价值观念引导社会存在的发展趋势?为什么要追求社会意识的先进性?2,生产力与生产关系的矛盾是什么?生产力的变化必然导致生产关系的变化吗?3,经济基础和上层建筑之间的关系如何准确把握?上层建筑和经济基础之间是机械对应的关系吗?4,推动社会发展的动力有哪些?社会基本矛盾、改革创新在社会发展中的作用是什么?5,为什么说人民群众是历史的创造者?英雄人物与群众的关系是什么?第四章 资本主义的形成及其本质一、马克思的劳动价值论1,什么是资本的原始积累?西方国家通过什么方式完成资本的原始积累?2,商品的二因素以及生产商品的劳动二重性是什么?3,价值规律的作用方式是什么?如何运用价值规律进行经济管理?4,商品经济的基本矛盾是什么?5,劳动价值论有何意义?二、资本主义经济制度1,劳动力转化为商品的基本条件是什么2,货币如何转化为资本?3,社会主义市场经济条件下有没有剩余价值的生产?4,资本积累的方式是什么?5,如何看待资本主义经济危机?社会市场经济条件下存在经济危机吗?讨论:如何辨证分析资本主义政治制度?第五章 资本主义发展的历史进程一、垄断资本主义的形成机制和后果是什么?二、经济全球化1,什么是经济全球化2,经济全球化的原因和后果是什么3,中国如何参与经济全球化4,经济全球化会推动政治、文化全球化吗三、资本主义新变化1,当代资本主义的变化原因与特点是什么?2,中国应该从当代资本主义的新变化中吸取什么样的经验和教训?第六章 社会主义社会及其发展1,请比较建立社会主义制度的两种方式:革命和改良2,前苏联社会主义建设的成功经验和失败的教训是什么?3,社会主义民主的意义是什么?如何完善社会主义民主制度?4,社会主义核心价值观念体系是什么?5,为什么说社会主义发展道路是多样的?6,马克思主义政党在社会主义国家的作用是什么?如何改善党的领导?第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想1

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