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人教版语文五年级练习题强化训练上学期期末(三套)目录:人教版语文五年级练习题强化训练上学期期末一人教版语文五年级练习题总复习上学期期末二人教版语文五年级练习题混合上学期期末三- 1 -人教版语文五年级练习题强化训练上学期期末一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。2. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_3. 给划线的字选择正确读音。哀号_(ho ho) 当_(dng dng)作铺_(p p)路 盛_(shng chng)饭纳闷_(mn mn) 难_(nn nn)忘弄_(nnglng)错 光泽_(zh z)星辰_(chn chng) 羚_(lng ln)羊4. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新5. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶6. 看拼音,写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_7. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_8. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错9. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_10. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序2. 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬3. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶4. 抄写词语 沸腾 爆炸 欺凌5. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。6. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧7. 写出屋子上写的词语。8. 用正楷字书写语句。一点成一字之规,一字乃终篇之准。9. 抄写词语 夸父 逐走 入日10. 正确、美观地书写下面的生字。孤 旅 察 绒 荒三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,回答问题。月是故乡明季羡林 每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮,人人都爱自己故乡的月亮。 但是,如果只有孤零零的一个月亮,未免显得有点孤单,因此,在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”、“三潭印月”等等,不可胜数。 我的故乡是在山东西北部大平原上,我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物.因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。 至于水,我的故乡小村却大大地有,几个大苇坑占了小村面积一多半,在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势,到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,數天上的星星,有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多,我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉,在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加品莹澄澈.第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋.此时更是乐不可支了。 我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯,到现在已经四十多年了,在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮.在风光祷旎的瑞士菜芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢,但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮.对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮,不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了.我的小月亮,我永远忘不掉你! 月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡里的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。(1)月亮,满载着人类的情感。古往今来,无数文人留下了含“月”的诗文,比如_;又比如_。(2)联系上下文,解释下列词语。乐此不疲:_乐不可支:_(3)下列选项中,对文章理解不正确的是( )。(4)如何理解“这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮”这句话?。(5)请结合本学期所学,品析本文的表达特点,对你的写作有哪些启发?。2. 阅读下文,回答问题。美丽的草原 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。 草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。 矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊,安闲地嚼着青草,小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”(1)用横线画出静态描写的句子,用波浪线画出动态描写的句子。(2)第2自然段突出了草原_的特点。写的主要景物有:_、_、_。(3)本文主要运用了比喻和拟人两种修辞手法,请找出并抄写下来。(4)找出文章的中心句,抄在下面横线上。四、写作题。(共20分)1. 我们生活在一个和平幸福的国度,人与人之间和睦相处,生活中人们都互相关心、互相帮助。请你以“关爱”为主题,写一篇作文。要求语句通顺,书写工整规范,表达出真情实感。字数400字以上。6 / 15人教版语文五年级练习题总复习上学期期末二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,写字再分别组词。金:钩 钩子 铲 铲子木:_ _ _ _水:_ _ _ _2. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。3. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_4. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_5. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。6. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_7. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_8. 用“信”字组成不同的词语练习填空。(不能重复)我是一个_的人,做人非常讲_,_世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我对此_。9. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_,泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。10. 把下列音节补充完整。_ m_u p_ f_纳闷受骗祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至继续弄错二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语 目不转睛 气势汹汹2. 书法展台姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。3. 把下面的一段话工整地抄写在横线上,看谁写得规范、美观。解落三秋叶,能开二月花。4. 抄写下列词语。 耶路撒冷 聪明机智 赋税5. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈6. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛7. 读一读,写一写。我不能不劳动,就得到这些食物!别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!8. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”9. 抄写词语 参军 相遇 幸会10. 抄写词语 尽职 天真可爱 叫唤三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文选段,回答问题。 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。 “小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。 小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。(1)根据选文的内容,连一连。呛人的_ 火烫人的_ 烟冒出_ 火星蹿出_ 黑烟(2)在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。(3)这几段话主要写了( )(4)小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的,会说些什么呢?2. 阅读课文片段,回答问题。 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧。”(1)青蛙和小鸟在争论什么?( )(2)青蛙和小鸟对于天的大小的说法不一样的原因是什么?( )(3)青蛙和小鸟的对话体现出的道理是( )(4)填一填。有些人看到的、知道的很少,还总以为自己是正确的,我们就说他。_四、写作题。(共20分)1. 在你的读书生活中一定发生过一些有趣的故事,请你选择一两件事写下来。要求:1)题目自拟。2)写亲身经历过的,要表达真情实感。10 / 15人教版语文五年级练习题混合上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_2. 看拼音写词语。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_3. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_4. 按要求写词语。带“风”的四字词语。风起云涌、_、_含“言”和“语”的四字词语。少言寡语、_、_5. 读一读,连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题6. 照样子,在横线上填上合适的字词。一张张(纸条) 一只只_ 一块块_ 一把把_一(杆)秤 一_笔一_树一_鸟一_鱼塘 一_石桥高兴地(说) 满意地_ 轻轻地_ 仔细地_(雪白)的小花_的头发 _的地毯 _的风筝(弹)钢琴 _图画 _纸船_围棋 _二胡 _铁环(冷)得直发抖_得直打转 _得直冒汗_得直咬牙7. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_(shn shn) 唱彩_(h h) 尽管_(jn jn)银行 _(xng hng) 磨坊 _(fng fng) 水泡 _(po po)8. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新9. 查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查_部,再查_画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母_,再查音节_。“刺”在字典里的解释有:用尖刻的话指摘、嘲笑;尖锐像针的东西;暗杀;用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是_;在“刺破”里,“刺”的意思是_;在“讽刺”里,“刺”的意思是_。(填序号)10. 读了“歪脑袋”木头桩这本书,你最喜欢的一篇是_,故事中的_给你留下了深刻的印象,因为_。二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧2. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序3. 抄写词语。 深渊 凝视 履行4. 抄写下列词语。 耶路撒冷 聪明机智 赋税5. 抄写词语 焦急 墨绿 酥油6. 数一数,填一填 7. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”8. 用正楷字书写语句。一点成一字之规,一字乃终篇之准。9. 抄写词语 摇篮 猎人 古松10. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。一罐水 100多年前,法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱的地区,西班牙人在井里下了毒,不让法国侵略者喝水。有一小队侵略军在上尉维龙的带领下,到处找水喝。走了很多路,冲进一个小屋。屋里有位妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地盯着他们。士兵要水喝,她摇了摇头,什么也没说。上尉命令:“搜!”士兵们到处乱翻,找到一罐水,一拥而上,争夺水罐。上尉命令他们放下。走过去,看了看满罐的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来喝个精光。可是他没有这样做,而是倒了一杯,递给妇女说:“请你先喝!”妇女接过杯,看了看怀里的孩子,把水喝光了。维龙又倒了杯水递给女孩:“你也喝一点!”母亲缓缓接过杯子,亲亲女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,喝吧!”女儿也喝了半杯水。上尉见此,倒了满满一杯,一饮而尽。士兵们也都喝了。一罐水很快喝光了。他们坐下休息,不料一个接一个倒地而死。妇女和孩子也死了。原来妇女早已在罐中下了毒。 人们都(纪念 怀念 钦佩)这母女俩的爱国精神。西班牙解放后,大家为她们建了一座高高的纪念碑。(1)根据短文内容理解词语。一拥而上:_。一饮而尽:_。(2)“上尉命令:搜!”表现了侵略者行为_(果断 粗暴);西班牙妇女冷冷地盯着他们,说明她对侵略者的_(憎恨 冷淡)。短文中画横线的句子反映了侵略者的_(狡猾 无耻)。(3)短文中画线的句子是什么意思,你从中体会到了什么?(4)在短文最后一个自然段括号里选择适当的词语画上对号,再说说最后一个自然段表达了人们怎样的情感?2. 读短文,完成练习。 澳大利亚著名的菲利浦岛,因为有仙企
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