2019版高考历史(人教版)一轮总复习单元过关训练(三).doc

2019版高考历史（人教版）一轮总复习单元过关训练（三）一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1南京条约申明：“英国驻中国之总管大员，与大清大臣无论京内、京外者，有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样；大臣批复用剖行字样；两国属员往来，必当平行照会。”后来的中美望厦条约和中法黄埔条约又于“平行之礼”一条无不详为备列。“平行之礼”的提出，对当时中国的主要影响是()A推动向西方学习思潮出现B推动传统礼仪制度的进步C传播资本主义的平等观念D使夷夏之防观念受到冲击D早在南京条约签订之前就出现以林则徐、魏源为代表的向西方学习的思潮，故A项错误；“平行之礼”是对尊卑等级的传统礼仪制度的否定，故B项错误；此时中国向西方学习还局限于器物层面，还未意识到传播西方的平等观念，故C项错误；传统夷夏之防观念强调中国的世界中心地位，“平行之礼”是对夷夏之防观念的冲击，故D项正确。2中国纪事评价某一事件：“他们给予民众的惊慌比给予老统治者的惊慌还要厉害除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立。”该事件是()A太平天国运动B戊戌变法C义和团运动D辛亥革命A材料“他们给予民众的惊慌比给予老统治者的惊慌还要厉害”说明他们给民众带来了惊慌不安，即造成社会动乱，他们的任务仅仅是“改朝换代”，是“丑恶”的。结合所学知识可知，他们应该是太平军，该事件是太平天国运动，故A项正确。320世纪初北京城流传着这样一个笑话：庚子年的某一天，李中堂(李鸿章)请八国公使参加烛光晚宴，其中有一道名菜蒸熊掌。八国公使见了美味却还要故作矜持。宾主一落座，李中堂正要说话，突然一阵风吹过，蜡烛全被吹灭，黑暗中传出一声惨叫。过了一会儿，蜡烛重新点燃，只见日本公使趴在桌子上人事不醒，他的右手抓着熊掌，手背上插着七把明晃晃的刀叉。该笑话讽刺了()A李鸿章代表清政府大肆出卖国家主权B大清帝国已经沦为任人宰割的“熊掌”C西方列强在文明友好的幌子下瓜分中国D西方列强共同宰割中国，日本贪欲最强烈D由题中的信息“日本公使右手抓着熊掌，手背上插着七把明晃晃的刀叉”可知D项表述与题意相符；A项中“大肆出卖”说法过于绝对，故排除；义和团运动粉碎了列强瓜分中国的图谋，故B、C两项表述错误。4山东巡抚孙宝琦致清廷责任内阁电：“今日各省民情，如决江河。然察其所为，决非种族相仇，实渴望共和政体。依臣愚见，莫如毅然改计，俯顺舆情”孙宝琦发此电文的背景是()A太平天国运动蓬勃兴起B洋务运动在各省陆续展开C义和团运动在北方开展D武昌起义后各省反清独立D根据“今日各省民情，如决江河”“决非种族相仇，实渴望共和政体”可知，这反映的是武昌起义后各省纷纷宣布独立，孙宝琦建议政府“莫如毅然改计，俯顺舆情”，故D项正确，A、B、C三项不符合题意。5民国初年，“辛亥革命”一词使用并不广泛，称呼辛亥年武昌起义至清帝退位这段史实的词汇，名目繁多。民国初年的报章，如申报大公报以及政府公报中，“武昌首义”“共和成立”“民国肇生”“辛亥之役”等名词连篇累牍。这表明()A辛亥革命对封建正统思想批判不彻底B北洋军阀对新兴思想严格控制和打压C民主共和已成为近代思想界主流思想D媒体和舆论对革命的名称未达成共识D材料反映的是对辛亥革命的称呼，不能反映对封建思想的批判程度，故A项错误；材料未体现北洋军阀的思想控制，故B项错误；材料未体现民主共和成为主流思想，故C项错误；根据“武昌首义共和成立民国肇生辛亥之役等名词连篇累牍”可知媒体和舆论对革命的名称未达成共识，故D项正确。6下面是1916年至1918年中国工人罢工次数示意图。在此时期工人罢工逐渐形成工人互相支援、同盟罢工的形式，并逐渐形成近代工会，提出资本家不能干涉工会内部事务的要求。这说明()A工人阶级的民主意识在迅速提高B工人阶级逐步成为独立政治力量C工人阶级和资产阶级矛盾尖锐D马克思主义推动了工人运动发展B图示显示的是罢工的次数，没有涉及罢工的内容，无法反映工人的民主意识在提高，故A项错误；工人运动的次数越来越多，表明工人阶级运动在历史上的影响越来越明显，故B项正确；工人阶级和资产阶级的矛盾是与生俱来的，与罢工次数没有关系，故C项错误；马克思主义对工人运动的推动作用主要表现在1921年中国共产党成立以后，故D项错误。7(2017梅州质检)“我建议我们的同志，改变对国民党的排斥态度并在国民党内部开展工作，因为通过国民党同南方的工人和士兵取得联系要容易得多。”该言论是为了()A建立农村革命根据地B建立革命统一战线C建立抗日民族统一战线D促成重庆谈判B根据材料中“在国民党内部开展工作”可以看出其应该是在第一次国共合作时期，建立农村革命根据地是在土地革命时期，故A项错误；建立革命统一战线是在国民革命时期，与题目吻合，故B项正确；建立抗日民族统一战线是在第二次国共合作时期，属于党外合作，故C项错误；重庆谈判是在1945年，根据材料中“通过国民党同南方的工人和士兵取得联系要容易得多”可以看出该时期是第一次国共合作时期，故D项错误。8(2017吉林调研)某次会议记录如下：一、毛泽东同志报告宣传审查委员会决议案。主席(汪)：赞成者举手(大多数，通过)。二、蒋中正同志提出改良士兵经济生活案。主席：以赞成照原案交国民政府办理者举手，表决(通过)。符合该次会议时期中国历史史实的是()A孙中山领导中国人民推翻帝制B基本上推翻了北洋军阀的反动统治C国共合作取得了抗日战争的胜利D打败国民党，中国新民主主义革命胜利B材料反映出毛泽东与蒋介石共同参加会议，主席是汪精卫，可知是国共合作进行国民革命时期。A项是辛亥革命时期，排除；B项是国民革命中北伐战争的成果，与材料相符，故B项正确；抗战时期国民政府主席不是汪精卫，故C项错误；打败国民党是在解放战争时期，与材料不符，故D项错误。9下面为中央苏区对商人按资本额划分等级，征收商业所得税的税率表。表中1932年前后数据的变化反映了()资本额(元)1931年12月后税率(%)1932年7月后税率(%)101免6200264002.571 0003.595 0006.51210 000813100 00018.523A.党的工作重心逐渐向城市转移B农村革命根据地发展日益艰难C中央苏区税收主要来自大商人D中央苏区经济政策一度“左”倾D表格是1932年前后商业所得税税率的变化，由表格数据可知苏区对商人征收重税，这增加了商人的财税负担，反映出苏区经济政策一度出现“左”倾，故D项正确。10从1936年起，中国共产党开始提倡与各党派、团体和军队结成一个反日大同盟。在中国共产党的倡导下，“全国抗日解放联盟”“人民抗日同盟”和“全国救亡社”等民间组织应运而生。一些颇具说服力的口号如“中国人不打中国人”和“立即对日开战，停止剿共”等广为流传。这表明()A中日民族矛盾上升影响了中国的政治生态B蒋介石被迫放弃了“攘外必先安内”的政策C中国共产党抗日主张得到各个阶层的支持D国共两党开始酝酿建立抗日民族统一战线A材料反映的是各阶层抗日力量加强了联合，表明中日民族矛盾上升影响了中国的政治生态，故选A项；1936年底，西安事变后，蒋介石被迫放弃了“攘外必先安内”政策，故B项错误；C项明显与史实不符；D项在材料中无从体现。11(2017大连模拟)1939年5月，国民党军事委员会在游击队调整办法中明文规定：“各游击部队因在敌后方无联络线，在地形险要、物质丰富条件下，应建立根据地，作为军事之补给的基点”。由此可见()A国共两党建立抗日民族统一战线B建立敌后根据地是抗日的有效举措C国民党加强围剿敌后抗日根据地D中国共产党积极开辟敌后根据地B抗日民族统一战线正式形成是在1937年，故A项错误；材料中强调各游击部队在敌人后方应建立根据地作为军事补给，所以抗日根据地的建立是有利于抗日的，故B项正确；材料未提及国民党围剿敌后根据地，故C项错误；题干是国民党对敌后根据地的规定，并未谈到共产党的态度，故D项错误。121938年，苏联军官巴季茨基曾来华担任第二战区阎锡山将军的军事顾问；1949年5月，已是中将的巴季茨基来华协助建立防空部队，为保卫上海免遭空袭作出贡献。巴季茨基两次来华，都是为了()A协助国民政府的军事建设B壮大中国共产党的革命力量C帮助中国抵抗外来的侵略D服务于中苏两国的国家安全D巴季茨基第二次来华是帮助共产党保卫上海，故A项错误；巴季茨基第一次来华是帮助国民政府抗日，故B项错误；巴季茨基第二次来华是帮助共产党保卫上海，属于国共内战而非抵抗外来的侵略，故C项错误；苏联第一次帮助中国抗日是为了拖住日军避免日军入侵苏联，第二次是为了帮助中国共产党，加强中苏关系，在“冷战”背景下共同构建两国国家安全，故D项正确。二、非选择题(本大题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13(2017福州质检)阅读材料，完成下列要求。材料一1869年，明治政府向美国、荷兰等国提出了修约要求，但遭到拒绝。1880年，井上馨出任外务卿后，把修约的重点放在治外法权上，关税仅是修改现行税率。井上因过度对外妥协，遭到民权人士的反对而下台。1888年新任外相大隈重信则采取较强硬的外交策略，以美、德、俄作为修约谈判的突破口，提出在与美、俄等国签订新约的5年后，废除领事裁判权，得到美、德、俄国的同意。19世纪90年代，国际局势发生重大变化，英国对日政策发生根本性变化。1894年7月，日本同英国签订了通商航海条约，废除了领事裁判权，并部分收回了关税自主权。此后，其他列强先后同日本签订了类似的条约。1910年日本向各国发出修约通知，1911年，美国带头与日本签订新条约，随后有关国家也纷纷与日本签订条约，表示放弃关税协定权。至此，日本修改不平等条约的任务宣告完成。牛淑萍近代日本修改不平等条约述论材料二清政府在要求修约收回权益方面也做了一些事情，但进展甚微。1917年8月，北京政府对德奥宣战，并宣布中国与德奥两国订立的所有旧条约一律废止。1919年，中国政府在巴黎和会上第一次系统地提出取消列强在华特权的要求。1925年五卅反帝运动发生后，北京政府发起“修约”运动，向各国驻华公使团提交了要求修改不平等条约的照会。1927年1月，武汉国民政府收回了汉口、九江英租界。南京国民政府成立后，发起“改订新约运动”，实现了关税自主。太平洋战争爆发后，中国正式对德、意、日宣战，同时宣布废止中德、中意、中日间所有旧条约。1943年，中国同英、美等签订了关于取消在华治外法权及处理有关问题之条约，之后陆续与其他在华享有各种特权的国家签订了类似的条约。至此，一百年来中国与西方国家所签订的不平等条约，皆告废止。王建朗中国废除不平等条约的历史考察(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括近代中日两国在修约历程中的相似之处。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识回答，与日本相比，中国的修约历程有何特点？分析两者不同的原因。(12分)(3)纵观中日两国修约过程，给我们留下了怎样的启示？(4分)解析第(1)问，根据材料一、二进行分析概括即可。第(2)问的第一小问根据材料进行分析归纳；第二小问要结合时代背景、国际国内环境、条约内容及危害和国家力量等综合思考。第(3)问，修约属于外交问题，外交事务的出发点是国家力量和国家利益，结合材料一、二并联系所学知识进行回答即可。答案(1)相似之处：长期性(几代人和数届政府不断努力的结果)；民众和政府相辅相成；利用有利的国际形势和列强之间的矛盾；经历了从集体谈判到个别交涉的过程。(答出其中三点即可)(2)特点：起步较晚；过程漫长；阶段性明显(从修约到废约)。(答出其中两点即可)原因：修约的前提不同(近代中国长期未能实现真正的统一)；不平等条约内容的危害性不同(中国不平等条约的危害性更强)；国力的差别(中国长期贫弱)；国际形势的不同(中国是列强争夺的重点)。(答出其中三点即可)(3)启示：发展是硬道理，实力是对外交涉的基础；重视外交政策和策略，争取最大的外交成果；充分掌握和运用国际法理论，才能有效地维护国家利益。(答出其中两点即可)14陈旭麓指出：“爱国主义永远是一种打动人心的力量。但从爱国主义出发走向近代化，与从爱国主义出发回到中世纪并不同义。”阅读材料，完成下列要求。材料爱国主义应该是一个历史的概念。不同的时代，不同的地域，爱国主义的外延和内涵都不相同。历史上的爱国主义与近代的爱国主义有很大的区别。历史发展到近代，爱国主义的外延和内涵发生了很大的变化。义和团时期的广大民众在帝国主义的侵略、欺侮面前表现了英勇无畏的民族精神，表现出对帝国主义侵略的无比痛恨，不能说不是一种爱国主义。但是，义和团民众的泣血行动最终没有达到爱国的目的，反而导致中国近代历史上更大的灾难，在这个意义上他们的爱国初衷却转化成误国结果。刘宗绪历史新知识创新能力培养请以近代中国人民的爱国斗争史实为主，论证说明中国近代爱国主义的内涵。(12分)解析材料的核心是爱国主义，时间限定在近代史，即18401949年。近代史是救亡的历史，爱国事迹不胜枚举，材料是以义和团运动为例，告诉我们爱国应该有一个标准即内涵问题，由此得出爱国不仅是为民族利益的挺身而出，更要明白社会的潮流，从而联系所学知识进行回答。注意观点正确，史论结合，表述清晰。答案示例：首先爱国主义是和中华民族的利益联系在一起的。当中华民族遇到亡国灭种的危机