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2018-2019年遵义市遵义县龙坪镇中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列哪种液体的特点是:白色、有点香味、味道有点甜,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶2 下列哪一种材料的柔韧性最好( )A.竹子B.陶瓷C.塑料3 下列动物中,与蜗牛的身体相似的是( )。 A.B.C.4 植物的一生经历了不同的变化,植物的生长顺序正确的是( )开花 生根 结果 种子 子叶张开 新芽出土 果实成熟 长出幼苗 出现新蕾A.(1) (3) (5) (6) (4) (2) (7) (9) (8)B.(4) (2) (5) (6) (8) (9) (1) (6) (7)C.(4) (2) (6) (5) (8) (9) (1) (3) (7)D.(1) (3) (5) (6) (8) (2) (4) (9) (7)5 树皮很难画,我们在观察记录时可以用的方法是( )。 A.图画B.拓印C.水墨画6 下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状7 蚂蚁在行进过程中会分泌一种( )。 A.粘液B.信息素C.毒素8 ( )的时候,不会出现“蚂蚁搬家”的情形。 A.阴天B.阳光灿烂C.傍晚9 下列给金鱼喂食的方法,正确的是( )。 A.在金鱼缸里倒入一大袋鱼食,让它自己慢慢吃B.每天喂5次,每次都喂饱C.每天喂12次,每次少喂一点10车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气,这是利用空气( )的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩11蜗牛和蚯蚓的相同点是( )。A.都是软体动物 B.都生活在潮湿的环境里 C.都可以钻到地下生活12科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是( )。 A.蘑菇B.海带C.桂花树13和蜗牛形态上最接近的动物是( )。 A.螺蛳B.蝗虫C.螃蟹14在观察蚯蚓的实验中,要注意保持蚯蚓体表的湿润,其主要原因是( )。A.使蚯蚓的运动保持润滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地获得食物 D.使蚯蚓能吸收足够的水15生长离不开水的植物是( )A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛有_对触角,着_,用_辨别和寻找食物。 17水会流动,空气会不会流动?我们用什么方法可以证明空气会流动呢? 方法一:方法二:方法三:18小水轮转的快慢与_、_有关。19木头在水中的沉浮与_和_有关 ,与它们的大小无关。 20易拉罐的加工利用了金属铝的_。21在寻访校园小动物活动中,我们从校园里找到的小动物有_、_、_等。22读取液体的体积数时,视线要与量筒内液体的液面的最低处保持_。 23动植物的_、_、_、_、_、_等都要用到水。 24像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”25_的特性:较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26陆地可以生长着许多植物,但水中不能生长植物。( )27浮萍不需要土壤也能生长。( )28观察凤仙花要观察它的叶、花、果实、种子等。( )29蚂蚁和金鱼逃避危险的方式都是逃跑。( )30水葫芦能浮在水面上是因为叶柄里面有气囊,充满空气。( )31植物生长不需要阳光。( )32三叶草每个叶柄有三张叶片。( )33木头和纸相比,木头的吸水性要好得多。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34图的上面和下面分别是一些常见物体的名称,请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 35请将下列材料的性质与相应的研究方法连接起来。硬度 放进水里柔韧性 用滴管滴一滴水沉浮 刻和划吸水性 折一折五、综合题(实验题、解答题)36下面是王凯和张桐两位同学在观察大树时所做的记录,根据记录内容回答问题。(1)他们观察的植物是_(填“草本植物”或“木本植物”)。 (2)在进行观察活动前,他们应该在记录表上记录下这次活动的( )。 A.时间、地点、小组成员B.实物标本C.天气情况(3)关于树干的记录是_。 (4)关于树皮的记录是_。 (5)关于树叶的记录是_。 (6)关于果实的记录是_。 (7)记录大树和树叶形状的方法是_。 (8)记录树皮的方法是_。 (9)王凯和张桐两位同学在观察

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