制作主题班会宣传画教学设计北京版二年级上册教案.DOC

（北京版）二年级信息技术上册教案 第5课制作主题班会宣传画课题第5课制作主题班会宣传画课时1课型新授教学目标：1.掌握选取工具的用途及使用方法。2.学会图像文件格式的装换。教学重点：1.掌握选取工具的用途及使用方法。2.学会图像文件格式的装换。教学难点：1.如何更好的完善作品，学会图像文件格式的装换。教学材料：图片，照片等教 学 过 程教学环节教学意图教师活动学生活动参考时间一、导入二、新授 三、巩固四、小结吸引兴趣开阔学生思路自主实践新年快到了，我们怎么布置教室呢?这是张“迎接新年主题班会“的宣传画，你看它是由哪几幅图像叠加构成的？今天我们学习如何制作宣传画。在制作宣传画时，要新建一个图像文件，再将相关的图像复制到新文件中，进行适当的组合和美化，从而形成一幅主题突出、画面美观的图像作品。布置练习：创建一个尺寸为“800像素600像素”的新文件，文件名为“宣传画.UFO”。1.选取宣传画所需画像确定不同的选取范围，需要使用不同的选取工具。A:选取规则形状的图像在宣传画中的蓝天背景选自于“蓝天.JPG”文件中的部分图像，可以使用”标准选定范围工具“选取其中的矩形图像区域。操作1：添加“蓝天“图像教师巡视，个别指导，质疑试一试：在“标准选定范围工具”的属性工具栏中，勾选“固定大小”复选框，在文本框中分别输入“800”和“500”，在工作区中单击，会出现一个什么？B:选取不规则形状的图像使用“圈选工具”可以选取不规则的图像范围。例如，从相片中选取其中的部分人物图像。操作2：添加人物图像教师演示，教师质疑。在圈选过程中，取消前一选定的节点，按那个键？取消整个圈选范围按那个键？C:选取相似色彩的图像介绍：地球图片中的色彩差别明显，要选取该图下面的蓝色球面，可以使用“魔术棒工具”通过选取与蓝色接近的色彩来选取地球图像。操作3：添加地球图像教师演示，教师质疑。你在操作中还有什么想法？你还有别的操作方法吗？（介绍另一种:选取地球图像时，也可以使用“魔术棒工具”先选定黑色的图像范围，再单击“选定范围”菜单中的“反转选取”选项选取地球图像。）2.完善作品为了使图像融合的更加自然，可以在图像中的空白处添加白色到黄色的渐变图像。使用“贝氏曲线工具”可以创建出精确而平滑的选定范围。操作4：添加渐变图像。教师巡视，个别指导，质疑这里都使用了什么工具？布置练习：在主题班会宣传画中，还需要添加班徽标志和相应的主题文字。A:为宣传画中添加第4课中制作的班徽标志，并添加白色发光效果。B:添加主题文字“迎接新年主题班会”，并添加“字型画廊”中的“瑞雪-瑞雪1”效果。教师巡视，个别指导，质疑这里都使用了什么工具？3.输出图像介绍保存格式：UFO格式是Photo Impact软件特有的图像格式，其他的图形图像处理软件无法打开和浏览这种格式的图像文件。因此，作品制作完成后，应将其另存为其他的常用图像格式，如BMP、JPEG、GIF等。操作5：将宣传画另存为“JPG”格式的图像文件。介绍：JPG/JPEG(JPEG文件交换格式)是将图像压缩保存的一种图像格式，占用存储空间相对较小。另存为“JPG”格式后，再使用Photo Impact软件打开图形，原图像中的所有对象都会合并为一幅图像。教师巡视，个别指导，质疑布置练习：为班里或学校里的活动设计、制作一幅宣传画。要求：尽可能多的应用今天所讲内容，也可以创作一些新效果。将宣传画另存为JPG格式，在全班进行展示、交流活动，评选出最有创意的作品。说一说作品好在哪？1.今天这节课你有什么收获？2.你最喜欢那幅作品，为什么？你要把自己的作品做的更好，什么地方需要改进？3.你都记住了哪些工具的作用？观察，交流，汇报试做，展示自学，操作，展示修改。试验，观察。这里主要使用的什么工具？标准选定范围工具学生跟做，提出不懂的问题。这里主要使用的什么工具？圈选工具回答：Backspace和Esc这里主要使用的什么工具？魔术棒工具学生跟做，提出不懂的问题讨论，想一想学生实际操作看自学材料操作，提出不懂的问题，演示