团日活动总结

1 / 4 团日活动总结 团日活动总结 来到 xx 中学后，实习生组成了临时团支部，作为小组长兼团支部书记的我，和我的队员们开展了形式各种各样的团日活动，在丰富学生课余生活的同时为学校的校园文化建设做出了重要贡献，也锻炼了实习生之间的团队协作能力和组织能力等，得到了学校教师和领导的一致好评，丰富多彩的课外活动也成了我们实习小队一道亮丽的风景线。 1， “ 新的学期，从礼开始 ” ，学习教师礼仪活动。 在实习开始阶段，我们小组先学习一些关于礼仪的基本知识。此次活动我们主要学习教师的礼仪，为今后的实习生活做好基础。在学习过程 中，我们意识到知识不等于文化，知识不等于教养，只有知识转化为人格时，知识才能体现一个人的教养。学习运用礼仪很重要。学习了包括着装的礼仪、举止的礼仪、课堂礼仪、办公室礼仪等，通过这次活动，我们学校到了许多教师要注意的礼仪，为顶岗实习打下了一个良好的基础。 2，学习 “ 最美乡村教师 ” 活动。 由光明日报和中央电视台联合主办的 ” 寻找最美乡村教师“ 大型公益活动中，我校毕业生格桑德吉获得 XX 年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉的事迹令人感动，也值得我们学习。为了更好地学习本校毕业生个三的机等最美乡村教师2 / 4 的先进事迹，深入 贯彻落实李克强总理的讲话精神，鼓励实习生努力工作。 在活动过程中，我们观看了 “ 最美乡村教师 ” 颁奖晚会，通过学习最美乡村教师的奉献精神，我们对教师这一职业有了更深刻的认识，同时也让学生们体会到老师的辛苦，用心学习。 这次活动，在学校了取得了不错的效果。之后很长一段时间，学生们普遍学习积极性很高，团结友爱，奋发向上。 3， “ 诵读中华经典美文，丰富学生文娱生活 ” 诵读比赛。 XX 年 11 月 27 日下午， xx 县 xx 中学举行了以 “ 诵读中华经典美文，丰富学生文娱生活 ” 为主题的第一届诵读比赛。 本次比赛活动是学校充分 利用晨读课、语文课、班级活动、课外活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。经过激烈比赛，评出了一、二、三等奖。在热烈的掌声中，严主任作了本次诵读比赛的总结，并对以后的同学们丰富多彩的课外活动提出了新的建议。 此次诵读比赛的开展，受到了全校学生的热烈欢迎，在学生中引发了一场诵国学经典、讲普通话、学诗文朗诵技巧的活动热潮，让学生们在活动中进一步增强了爱国主义情感，加深了对中华民族传统文化的认识，收到了较好的教育效果。 4， “ 访名师，增才干 ” 活动 xxxx 实习生开展访名师、拜名师活动。通过 “ 访 ”“ 拜 ” ，3 / 4 增加学习机会，了解名师，研究名师，堆追定位。 通过访名师，增加了学习机会，提高教学技能和教学赣李水平，同时，和名师面对面交流，感受名师的师德素养。 此次活动，让我们面对面地和名师交流，亲身感受到名师的博爱和奉献精神，对我们的教学增加了更多的干劲和信心。 5， “ 共同奋进，做好班主任工作 ” 研讨会 我们几个实习生，作为班级的副班主任，发现班里的部分学生表现出学习积极性不高。对于此种情况，我们决定一起面对，一块想办法解决。 通过大家的一起努力，觉得作为班主任：首先，要有创新精神、想理论学习、向优秀班主任 学习；其次，要公平对待每位学生，多鼓励、激励学生。不放弃任何学生；最后，班主任要进行人性化管理，管理学生要讲究策略，多关爱学生。 通过此次活动，我们对班主任工作有了更深入地认识，在以后的实习工作中，对自己有了更高的方向和要求。 6，精彩纷呈的拔河比赛 临近期末，班级内出现学习积极性不高，课下打闹情况。为增强班级凝聚力，提高学生身体素质，提出举办拔河比赛的活动。 比赛分为了三个阶段，首先是初赛，每班先自己组织参赛人员，利用课余时间组织选出男、女各 15 人。然后是复赛，由学校组织，抽签进行比赛，淘汰掉一半 。胜出的班级进入4 / 4 决赛。最后是决赛，由学校组织，复赛胜出的班级抽签，对抗进行拔河，决出冠、亚、季军。 通过拔河比赛，发扬团队精神，增强凝聚力，提高学生团体合作和坚韧不拔的精神，丰富学生的生活。同时，增强学生锻炼身体的意识，也促进同学间的友好相处。 通过举办这些活动，丰富了学生们的校园生活，同时也培养了他们的兴趣爱好，促进德、智、体、美，全面发展。 总之，我们在实习的短短一个多月中，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培养，使我们在各方面得到了锻炼，我相信通过自己的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但