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职业道德与法律教学计划王 芳2016年3月7日职业道德与法律教学计划职业道德与法律是中职学校学生的一门德育必修课。为加强和改进职业道德与法律课教学工作，进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性，努力提高教育教学质量，根据教学大纲的有关精神和我校学生的实际，特制定如下教学计划： 一、指导思想教学中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育，培养学生成为社会主义的“四有”新人。 二、教学任务通过教学来提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。三、教学目标帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 四、教材简析全书共五个单元，在内容上可分为礼仪和法律两部分。 五、教学重难点1.重点第三章 弘扬法治精神，当好国家公民第五章 依法从事民事经济活动，维护公平正义 2.难点第五章 依法从事民事经济活动，维护公平正义3.关键第二章 知荣辱，有道德六、教学原则（1）坚持正确的价值导向。以中国特色社会主义理论为指导，增强教育的实效性；坚持教育的社会主义方向，确保思想观点和价值取向的正确性。（2）贴近学生、贴近职业、贴近社会。以学生的发展为本，关注学生的需求，激发学生的兴趣，加强教育的针对性，服务于学生的终身发展。 （3）坚持知、信、行相统一。帮助学生认同道德规范特别是职业道德和法律规范，逐步内化为自己的信念；引导学生践行职业道德和法律规范，并且付诸实际行动。做到理论与实际相结合，知、信、行相统一。 （4）转变传统教学观念，大胆改革教学方法。充分发挥学生的主体作用，注重引导学生开展合作、探究学习，给学生更多参与、体验、感悟和内化的机会。七、教学进度（参见下表）教学内容安排和进度表时间授课内容课时第1周备课4第2周第一章 习礼仪，讲文明 第一节 塑造自己的良好形象 2第3周第二节 展示自己的职业风采2第4周第二单元 知荣辱，有道德 第一节 道德是人生发展、社会和谐的重要条件2第5周第二节 职业道德是职业成功的必要保证2第6周第三节 遵守行业道德规范第四节 养成良好的职业行为习惯2第7周第三章 弘扬法治精神，当好国家公民第一节 弘扬法治精神，建设法治国家2第8周第二节 维护宪法权威，当好国家公民2第9周第三节 崇尚程序正义，依法维护权益2第10周第四章 自觉依法律己，避免违法犯罪第一节 预防一般违法行为2第11周第二节 避免误入犯罪歧途2第12周第五章 依法从事民事经济活动，维护公平正义
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