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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动：爱吃糖的老虎 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1.理解故事大概内容，会大胆地表达自己的想法。 2.知道吃完东西要漱口，睡前要刷牙。活动准备：活动过程：一、激趣导入，引起幼儿兴趣。（播放老虎的吼声） 师：小朋友，你们听，这是谁在叫？ 师：你见过大老虎吗？在哪见的？大老虎它喜欢吃什么啊？师：老师这有一只老虎它不喜欢吃小动物，那它喜欢吃什么呢？师：我们一起来看一看，听一听。老师这的大老虎它到底喜欢吃什么？二、第一遍讲故事。 （一）播放故事第一片段：问题： 1.老虎住在哪里？森林里还有哪些小动物？从动画中你看到了哪只小动物？（狐狸）2.狐狸看见了老虎，它怎样呢？（很害怕，心里直哆嗦）4、你害怕的时候是什么样子的？做给大家看看。 如：眼睛瞪得大大的、手拍胸脯、身体发抖。 （二）播放故事第二片段：师：小动物们都害怕老虎，为什么啊？（它有尖尖的，锋利的牙齿）狐狸说老虎牙齿要是没有了 就不可怕了 小朋友开动你们的小脑筋帮小狐狸想想办法，怎样让老虎的牙齿脱落，没有了呢？ 我们来看看小狐狸是怎么做的？1（三）播放故事第三片段：问题：1、狐狸想了什么办法？（每天给老虎送糖）2、一段时间后，老虎的牙齿变的怎么样了？（先是黄黄的 后来变得黑黑的） （四）播放故事第四片段： t晓傌?- 师：大老虎不好好保护牙齿，1.再过一段时间后，大老虎的牙齿怎么样了？最后它的牙齿还会怎么样呢？ 问题： 2.看到老虎的牙齿全脱落了，狐狸心里再想什么？（没有牙齿的大老虎，连我狐狸也不怕你了。）三 完整的看一遍故事游戏：看课件，在方块内填入自己喜欢吃的食物，最后记得刷牙，如果你的做法是不正确的，没有保护好牙齿会提示你再做一次，做对了就会说恭喜你做对了四. 活动总结：师：大老虎喜欢吃糖，可是它不会保护自己的牙齿，我们应该怎样保护自己的牙齿呢？ 师：小朋友懂得那么多保护牙齿的方法，吃好东西要漱
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