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1 / 3 国旗讲话传承“五四”精神,放飞青春梦想 国旗讲话传承 “ 五四 ” 精神,放飞青春梦想 初一( 8)班夏雨晴 老师同学们,大家早上好! 我是初一( 8)班的徐觅,今天我演讲的题目是传承 “ 五四 ” 精神,放飞青春梦想 漫步时空的隧道,徜徉历史的云烟,我们惊奇地发现,在人类浩瀚的旗海中,有一面鲜艳的旗帜,显得格外耀眼,那就是用热血青春作布,用爱国激情染色的 “ 五四 ” 大旗,因为这面旗帜凸显了我国热血青年坚贞不渝的爱国情怀,包含着一代优秀学子为了祖国富强、为了民族振兴而勇于牺牲的大无畏精神,凝聚着一代有志 之士为寻求革命真理,而勇于付出血与泪的崇高责任! “1919 年 5 月 4 日 ” ,这个让中国人刻骨铭心的日期,让我们国人铭记在心,更让我们年轻一代感到了一种沉甸甸的历史使命感。 90 多年后的今天,又一个 “ 五四青年节 ” ,又一个属于我们青年的节日。我们要继续弘扬 “ 五四 ” 精神,乘风破浪,扬帆起航,放飞青春梦想。 传承 “ 五四 ” 精神,放飞青春梦想就要 勤奋学习。把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯! “ 立身百行,以学为基 ” 。一个人能有多大发展,能为社会发展作出多大贡献,很大程2 / 3 度上取决于他人生中的学习历程。当今世界科技进步日新月异,知识更新步伐加快,更加体现了学习的重要性和紧迫性。勤于学习,敏于求知,才是奠定人生进步的根基,才能成为国家建设需要的有用人才!翻开历史书籍,有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光。他们都有一种 “ 滴水穿石、磨杵成针的毅力。 ” 我们要向他们学习,树立远大的理想、勤奋学习、立志报效祖国,为自己的美好明天而努力。 传承 “ 五四 ” 精神,放飞青春梦想也要 注重实践。古人讲, “ 读万卷书,行万里路 ” ,这在一定程度上揭示了人才成长的规律。只有希望而没有实践,只能在梦里收获。因此,我 们要学会在实践中学习,在我校倡导的 “ 校园六礼仪 ” 学习实践中,反省自己:是否做到了遵守礼纪,彬彬有礼?是否炼就成了一个合格优秀的仙源学子?在参加 “ 孝行雅行励志演讲 ” 的实践活动中,是否收获了尊师重道的传统美德? “ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 ” 除了要学习书本知识外,我们更要注重实践,积极参加课内外各项实践活动,在实践中掌握真理,在实践中反思自己,使自己达到一个新的高度! 传承 “ 五四 ” 精神,放飞青春梦想更要 只争朝夕、与时间赛跑。作为新时代的、年轻的我们,有热情而充满活力,有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年 华,牢牢抓住时间骏3 / 3 马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养。时间是宝贵的,我们要在我校推行的礼仪课堂 “ 三步六环 ” 的学习模式中,力求真实、朴实和扎实,充分发挥合作学习小组的作用,在互相切磋中答疑解惑,在互帮互赛中共享成果,用较短的时间达到学习生活的高效和科学,正如我校教学楼电子显示屏上显示的 “ 花 20%的时间,抓住 80%的分数 ” 一样。 “ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 ” ,让我们惜光阴,争朝夕,与时间赛跑,与自己比拼 !一万年太久,只争朝夕! 在草长莺飞,播种希望的五月,我们要用智慧和勇气,奏响时代的强音;在大地蓬 勃,鲜花怒放的五月,我们要抛弃迷茫,掌握方向;共同努力,完善自我! “ 雄关漫
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